第3章《用字母表示数》单元试卷AB(DOC 5页).doc

1、第三章用字母表示数单元测试A姓名 一、填空题（1）单项式是关于x、y、z的五次单项式，则n ；（2）关于x的多项式是二次三项式，则a= ，b= ；（3）请任意写出的两个同类项： ， ；（4）已知x+y=3，则7-2x-2y的值为 ；（5）当x=2时，多项式的值为7，则当x=-2时，这个多项式的值为 ；（6）（m+n）-（ ）=2m-p；（7）（a+b+c+d）（a-b+c-d）=（a+c）+（ ）（a+c）-（ ）（8）已知A是十位数字为x、个位数字为y的两位数，B是十位数字为y 、个位数字为x的两位数，那么A-B= .（用含x、y的代数式表示）二、选择题：(每题4分，共16分)1下列代数式中

2、，书写规范的是（ ）。A； B； C； D2下列说法中正确的是（ ）。A不是整式； B 的次数是；C与是同类项； D是单项式 3ab减去等于 ( )。A.； B.；C.； D.4当与时，代数式的两个值 ( )。A.相等； B.互为倒数；C.互为相反数； D.既不相等也不互为相反数三、化简（每题5分，共20分）（1） （2）（3） （3x2xy2y2）2(x2xy2y2) (4)四、 化简，再求值：已知a=1, b=1，求多项式的值.五、 一个多项式加上的2倍得，求这个多项式.（本题6分）六、探索规律：）（1）计算并观察下列每组算式： ， ， ；（2）已知2525=625，那么2426= ；（3

3、）从以上的过程中，你发现了什么规律？你能用语言叙述这个规律吗？请用代数式把这个规律表示出来.七、某市出租车收费标准是：起步价10元，3千米后每千米2元，某乘客乘坐了x千米（x5）（1） 请用含x的代数式表示出他应该支付的车费；（2） 若该乘客乘坐了20千米，那他应该支付多少钱？（3） 如果他支付了34元，你能算出他乘坐的里程吗？第三章 用字母表示数单元测试 B 姓名：_一、填空题：（每小题2分，共20分）1. 任意写出与是同类项的两个代数式_.2. “a与b的和除以a与b的差”用代数式表示为：_.3. 某本书的价格是x元，则0.9x可以解释为：_.4. 要使单项式与是同类项，则m=_，n=_.

4、5. 如图6-1，为了绿化环境，在长方形空地的四角划出半径为1的扇形空地进行绿化，绿化后还剩下的面积是_.6. .7. 计算：=_.8. 先填表，再观察两个代数式的值的变化情况后填空：n12345678随着n的值逐渐增大，代数式的值都在增大，代数式_的值先超过100.9. 我国著名的数学家华罗庚曾说过：“数形结合百般好，割裂分家万事非”，如图6-2，在边长为1的正方形纸板上，依次贴上面积为，的长方形彩色纸片（n为大于1的整数），请你用“数形结合”的思想，依数形变化的规律，计算+=_.10. 用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图6-3所示的规律，拼成若干图案：(1) 第4个图案有白色地面砖_块；

5、(2) 第n个图案有白色地面砖_块.二、选择题：（每小题3分，共30分）11. 代数式的系数与次数分别是（ ）A. ，4B. ，3C. ，3D. ，412. 若a、b、c都是有理数，那么的相反数是（ ）A. B. C. D. 13. 若，则等于（ ）A. B. C. D. 14. 一个正方形的边长是acm，把这个正方形的边长增加1cm后得到的正方形的面积是（ ）A.cm2B.cm2C.cm2 D.cm215. 在下列各式：； 中，错误的个数是（ ）A. 1B. 2C. 3D. 416. 与是同类项，则代数式的值是（ ）A. 0B. 1C. D. 1或17. 一桶纯净水（含桶）重P千克，桶本身重1千克，将水平均分成4份，每份重（ ）千克A. B. C. D. 6