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（五线谱）苏少版五下《音乐》第五单元唱：划船歌外婆的澎湖湾-教案、教学设计(配套课件编号：e1d39).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：566420

上传时间：2020-06-08

格式：DOC

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资源描述：: 1、外婆的澎湖湾教学目标: 1.学习台湾校园歌曲外婆的澎湖湾，通过学唱歌曲，使学生对台湾校园歌曲有初步的了解，并感受其清新、轻松、亲切的特点。 2.让学生学会正确理解歌曲情绪，用明亮活泼的歌声来演唱 3.解决节奏难点，时值为一拍的切分节奏，准确演唱歌曲 4.培养对生活的热爱、潜移默化地对学生进行情感的熏陶，对亲情的感悟。教学重难点： 1. 能流畅、完整地有感情演唱歌曲。 2. 掌握切分节奏，用准确的节奏演唱歌曲。教学过程：一、导入 1.师：同学们，我们来听一首歌，听完后告诉老师你的心情是怎样的？（快乐的，愉快的）刚才老师播放的歌曲是由罗大佑演唱童年。当你听到这首歌时，会让你想起
2、哪些愉快的事？ 2.揭示课题师：童年是美好的，快乐的！我们今天要学的这首歌曲就充满了对童年的美好回忆，它的名字叫外婆的澎湖湾。 3.简介澎湖湾 4.发声练习海风声：吸气吐气 hu 海浪声： 1 2 3 4|5 |5 4 3 2|1 | 哗啦哗啦二、学习歌曲 1.初次欣赏歌曲师：刚刚我们感受了大海的魅力，下面让我们静下心来，听听大海的故事，听完告诉老师歌曲的故事内容。 2.简介主人公、歌曲背景 3.再次欣赏歌曲，并为歌曲分段（1）分段的原因（2）歌曲的演唱顺序 4.认识小切分节奏型师拍节奏型，生总结节奏特点，并按节奏读歌词。 5.分段学唱歌曲（1）学唱第一段找找歌曲中相识的乐句、感受倚音。（2）自学第二段 6.有感情地完整演唱歌曲 7.欣赏潘安邦演唱的外婆的澎湖湾三、拓展 1.简介校园歌曲 2.欣赏内地校园歌曲让我们荡起双桨四、小结

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