浙教版七年级科学下册第二章测试卷(DOC 13页).docx

1、浙教版七年级科学下册第2章测试卷一、选择题(每题2分，共40分)1小张某一天陪北方客人到火锅城大吃了一顿，觉得味道很好，可接下来的几天，吃其他饭菜都觉得没有味道，这其中的原因是() A其他饭菜没有火锅的辣 B吃了火锅后的余味还没有散去 C吃了火锅后烫伤了味蕾 D其他饭菜的味没有火锅的浓2当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了() A鼓膜的振动 B听小骨的振动 C听觉感受器对刺激的接受 D神经冲动的传导3关于声音，下列说法正确的是() A用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系 B人们小声说话时，声音的音调一定低 C在市区高架桥两侧修隔音墙是

2、为了在传播过程中减弱噪声 D超声“碎石”是利用声音能传递信息4如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。这表明() A音色与声源振动的幅度有关 B音调与声源振动的频率有关 C响度跟人与声源的距离无关 D声音只能在空气中传播5向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为() A随着水位上升，音调逐渐变高 B随着水位上升，音调逐渐变低 C灌水过程中，音调不变，响度越来越大 D灌水过程中，音调不变，响度越来越小6把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上，如图所示，图中“科学”两字是() A变浅的虚像 B变浅的实像 C变深

3、的虚像 D变深的实像7下列与声现象有关的说法中不正确的是() A宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声 B高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 C只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色 D汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的8小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线(如图所示)；在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果，正确的是() A光的传播需要介质 B光只有在水中才沿直线传播 C光在海波溶液里不能沿直线传播 D光在同一种均

4、匀介质中才沿直线传播9阳春四月，杜鹃花竞相开放，争奇斗艳，喜迎来自各地的游客。在太阳的照耀下，游客看到的鲜艳的红杜鹃是因为() A红杜鹃能发出红色的光 B红杜鹃能反射太阳光中的红色光 C红杜鹃能发出白色的光 D红杜鹃能吸收太阳光中的红色光10用手机摄像头扫描二维码(如图)可快速登录网页，访问网络数据，当手机扫描二维码时() A摄像头相当于凸透镜 B二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光 C二维码是光源 D二维码位于摄像头的一倍焦距以内11晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，人从侧面看去() A镜子比较亮，它发生了镜面反射 B镜子比较暗，它发

5、生了镜面反射 C白纸比较亮，它发生了镜面反射 D白纸比较暗，它发生了漫反射12以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是() A放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱 B把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音 C拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 D发声的音叉把小球弹出去了13潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了。下列光路图中能正确说明产生这一现象的原因的是()14如图所示，十字路口右侧楼房上镶着面对正西南的平面大玻璃，一辆小车向东行驶到十字路口向左转弯，则小车在平面镜中的行驶方向是() A向东行驶向右转弯 B向南行驶向右

6、转弯 C向北行驶向左转弯 D向南行驶向左转弯15下列光路作图及有关说明，不正确的是()16在做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛沿着光具座，从距凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动，在此过程中，像的大小及像距的变化情况是() A像和像距都逐渐变大 B像和像距都逐渐变小 C像逐渐变大，像距逐渐变小 D像逐渐变小，像距逐渐变大17小明同学用某一透镜观察到了如图所示的现象。那么该实验现象与下列哪个光学仪器的成像规律相同() A照相机 B放大镜 C投影仪 D潜望镜18请结合眼球的结构示意图，指出下列叙述中错误的是() A结构2在成像过程中相当于凸透镜 B结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明 C结构4

7、能将物像刺激转变为神经冲动 D若结构2过度变凸，则不易看清近处物体19下列关于光的知识应用的说法，不正确的是() A照相机的原理是利用凸透镜能成正立、缩小的实像 B电视机遥控器是利用红外线实现遥控的 C近视眼镜是利用凹透镜对光的发散作用 D投影仪的原理是利用凸透镜能成倒立、放大的实像20同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大小。如图甲所示，他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳，上下移动白纸，直到白纸上出现最细的亮线，估测亮线到瓶子侧壁的距离d。正常水瓶做实验时，d约为8 cm；把水瓶挤压成如图乙所示后测得d为13 cm；把水瓶挤压成如图丙所示后测得d为5

8、cm。则以下判断正确的是() A乙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时大 B乙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大 C丙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时小 D丙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大二、填空与作图题(每空2分，26题6分，共40分)21康熙几暇格物编中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，在钱随水光而显现矣。”如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向_(填字母)处照射，可照亮铜钱。解释造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是光的_和光的_。22如图所示，在房间的A墙上水平排列着两个字母“FB”

9、，小明站在房间里通过B墙上的平面镜看字母。(1)可以看到平面镜中字母的像是_(填“FB”或“”)。(2)若A墙与B墙相距4 m，则字母的像与字母间的距离为_m。23如图甲是学习光的折射的实验情景，图乙是示意图。(1)实验前，点燃固定在盒盖下方的蚊香，盖上盒盖，打开亮度较亮的激光，可清晰地观察到沿直线传播的光路，在透明塑料盒的右侧面上可看到一个亮点，之所以能够看清光路是利用了光的_知识。(2)向塑料盒中逐渐加入掺有少量牛奶的水，达到一定高度后会观察到在右侧面原来亮点的上方出现一个亮点，这个亮点是因为光照射到水面时发生了光的_现象形成的，还有一个亮点在原来亮点的下方，这是由于光在_处传播方向发生改

10、变而产生的。(3)保持入射光不动，继续加水，会看到原来的两个亮点移动的方向是_。 A两个亮点都向上 B两个亮点都向下 C上面的亮点向上，下面的亮点向下 D上面的亮点向下，下面的亮点向上(4)为了研究入射角增大时折射角的变化情况，结合图乙说明，应进行的操作是_，注意观察的现象是_。24如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。(1)A点与光屏在水中所成的像是_(填“虚”或“实”)像。(2)A点与水面相距3 m，则A与它在水中的像A之间的距离为_m。(3)若

11、光斑B向右移动，说明水位_(填“上升”或“下降”)了。25阅读材料，回答下列问题：透镜的焦距f的长短标志着透镜折光本领的大小，焦距越短，折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度，用表示，即。如果某透镜的焦距是0.5 cm，它的焦度就是：2 m1。平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如，400度远视镜片的透镜焦度是4 m1，它的焦距是0.25 m。注意：凸透镜(远视镜片)的度数是正数，凹透镜(近视镜片)的度数是负数。(1)如图所示为小明的眼睛看物体时的成像情况，则他的视力缺陷及需要用来矫正的透镜分别是_。 A近视、凸透镜 B近视、凹透镜 C远视、凸透镜 D远视、凹透镜

12、(2)若他所戴眼镜镜片的焦距为0.2 m，则该镜片的焦度为_m1，度数为_度。26请画出图中的入射光线。三、实验探究题(每空2分，共20分)27如图所示为探究“平面镜成像特点”的实验。读图，回答下列问题：(1)实验探究的步骤正确的顺序是_。 A移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录物与像的位置B、B、C、C。 B拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置A。 C在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置。 D选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在

13、纸上记下蜡烛的位置A。(2)步骤A的实验目的是_。(3)图乙是物、像的位置实验记录，利用测量工具对图乙的实验记录作出处理，得到的相应规律是_。28探究凸透镜成像规律的实验中： (1)小红先将凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小最亮的点，如图甲所示，这一操作的目的是_。(2)实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位于如图乙所示的位置时，小红看到在光屏上成了一个烛焰清晰_(填“放大”“等大”或“缩小”)的像，_(填光学设备名称)就是利用这一成像规律工作的。(3)实验中，如图乙所示的位置，要使烛焰在光屏上所成的像变小，若蜡烛的位置不动，透镜应_(填“靠近”或“远离”)

14、蜡烛。(4)实验时，蜡烛越烧越短，光屏上的像向上移动，若用不透明纸遮住透镜的一半，光屏上的像_。 A无影响 B像变为原来的一半 C能成完整的像，像变暗 D不成像(5)我们的眼睛中有类似于凸透镜的结构，眼睛通过睫状肌改变_的形状，使我们能够看清远近不同的物体。现代生活中，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降，下列关于近视眼及其矫正原理图正确的是_。 A甲乙 B甲丙 C乙丙 D丙丁答案一、1.C点拨：味蕾里有许多味觉细胞，能感受各种不同物质的刺激。2A点拨：人的口腔通过咽鼓管与中耳相连，中耳中的鼓膜能接收声波的刺激，可产生振动，“打呵欠”会影响鼓膜的振动。3C点拨：

15、用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究响度与振幅的关系；人们小声说话，声带振幅小，响度小，与音调无关；超声“碎石”说明声音能传递能量。4B点拨：用相同的力拨动尺子，尺子越长，振动越慢，频率越低。5A点拨：音调由振动频率决定，水越多，瓶内的空气柱越短，频率越高。6A点拨：由于从玻璃向空气射出的光，经折射后，看到的像是虚像，像的位置比实际位置要高。7B点拨：隔音板是在传播过程中减弱噪声。8D点拨：光在同一种均匀介质中沿直线传播。9B点拨：物体呈现不同的颜色是因为它能反射不同颜色的光，呈红色的物体是因为它只反射红光。10A点拨：黑色吸收所有的光线，白色反射所有的光线。二维码本身不会发光，不是光源。摄像

16、头是利用物距大于二倍焦距时成倒立缩小的实像的原理制成的，因此扫码时距离大于二倍焦距。11B点拨：镜子发生镜面反射，进入人眼睛的光线少，看上去暗，白纸发生漫反射，进入人眼睛的光线多，看上去亮。12D点拨：A选项证明声音的传播需要介质；B选项说明液体可以传声；C选项说明声音的音调与振动的频率有关；D选项说明发声的音叉在振动，能说明声音的产生是源于物体的振动。13C点拨：岸上的树反射出来的光射入水中潜水员的眼中，光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。14B点拨：根据平面镜成像特点，这辆车在平面镜中是向南行驶，向右拐弯。15C点拨：物体PQ在平面镜右侧部分不能成像。16A点拨：凸透镜成像规律是物近像

17、远大。即物体向透镜靠近，光屏远离透镜，像变大。17C点拨：由图可知，成倒立放大的实像，投影仪的工作原理与此相同。18D点拨：晶状体变得过凸，会使像成在视网膜前为近视，不易看清远处物体。19A点拨：照相机是利用物距大于二倍焦距时成倒立缩小的实像的原理制成的。20A点拨：由图可知乙的焦距比丙的焦距大，所以会聚能力弱，因此乙模拟的是远视眼，丙模拟近视眼。二、21.E；直线传播；折射22(1)(2)823(1)漫反射(2)反射；水面(3)C(4)增大入射角；折射角的变化24(1)虚(2)6(3)下降25(1)B(2)5；50026解：如图所示。三、27.解：(1)CDBA(2)多次实验，寻找规律(或多次实验，便于得出普遍规律)(3)像与物体的连线与镜面垂直，像与物体到平面镜的距离相等28(1)测量凸透镜的焦距(2)放大；投影仪(幻灯机)(3)远离(4)C(5)晶状体；A16