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类型部编人教版五年级上册语文期末试卷(新教材)(DOC 4页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5663756
  • 上传时间:2023-04-30
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
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    资源描述:

    1、最新审定教材精编版部编人教版五年级上册语文期末试卷一、看拼音,写汉字。(12分)i mu xng rn pi ji s chu( ) ( )( )( )rng sh kn w gu j xn sun( ) ( )( )( )gng ti ch f tu bi ci pi( ) ( ) ( )( )二、给加点的字选择正确的读音,画“”。(6分)窠臼(kku) 凛(lng ln)冽悲戚(q qi) 放假(jiji)嫉(jj)妒 雨靴(xuxi)三、词语运用。(26分)1.比一比,组词语。(10分)增( ) 胎( ) 稠( ) 橡( ) 悔( )赠( ) 怡( ) 绸( ) 象( ) 梅( )2.给

    2、下列句子中加点的字选择正确的解释。(4分)穿:A.破,使通透。 B.放在动词后,表示通透或揭开。C.通过孔洞。 D.把衣服鞋袜等套在身上(1)你的小心思,早就被我看穿了。()(2)子弹把这堵墙打穿了。()(3)小明穿着一双名牌旅游鞋。()(4)妈妈用绳子把萝卜条穿起来晒成干儿。()3.把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。(9分)心() 神() 足() 多() 流()() 彩()() 为难 齐()() 力 政()() 和牵( )挂( ) 无( )而( ) 饮水( )( )4.选出下列句子使用的修辞手法。(3分)A.排比B.夸张C.比喻D.拟人(1)狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着

    3、肚子,竭力忍着不笑出声来。()(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。()(3)农民伯伯说:“看见这样翠绿的麦田,就能嗅出白面包子的香气来了。”()四、按要求完成句子练习。(4分) 1.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句) 2.农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,意思不变)树 。 3.我们应该明确学习态度。(修改病句) 4.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句) 五、根据课文内容填空。(8分)1. 孤帆远影碧空尽, 。2. 死去元知万事空, 。3. 敬以修身,俭以养德, , 。4. 一粥一饭, ,半丝半缕, 。六、口

    4、语交际。(4分)暑假里,婷婷到新华书店买了一本成语故事,走出书店后发现书中有几页撕坏了,于是就回书店和售货员阿姨调换。她应该怎样和售货员阿姨说呢? 七、课外阅读。(7分)铺满金色巴掌的水泥道(节选)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着1.根据短文内

    5、容填空。(3分)水泥道像 。梧桐树的落叶像 。棕红色的小雨靴像 。2.从哪里可以看出院墙外的水泥道的美?在短文中用“”画出来。(2分)3.作者是以什么为线索来描写秋天的美丽景色的?(2分) 八、课外阅读。(8分)一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗鸡蛋卧在上面,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不让!”儿子态度坚决。待儿子吃完,父亲开始吃。当然父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显

    6、出一脸的无奈。第二次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。“孔融让梨, 我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里上边卧一个,下边藏一个,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一伸做“绅士”状。 “那我就不客气了!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。1.本文三次引用了“”的历史故事来增添文章的情趣。(1分)2.请概括出三次吃面情节的共同点。 (2分) 3.短文中最能表现中心思想的是哪一句?用“”画出来。(2分)4.这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?(2分) 5.请给短文起一个合适的题目:。(1分)九、习作。(25分)回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。要求:拟个合适的题目;要写明有意义的原因和事件的过程;300字以上。

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