部编版小学二年级语文下册期末测试卷及答案(DOC 7页).docx

1、二年级语文下册期末测试卷一、听写。（25分）（田字格）（注：应向学生说明词语与词语之间要空一格；每词读三次，如学生感到疑惑，教师可以用短语或短句子说明，如“足迹”一词，可说：“雷锋叔叔的足迹的足迹。”）碧空如洗一望无边万里无云筋疲力尽花草树木引人注目恋恋不舍柳树足迹留神结局害怕贝壳毛病野外神情难道惊奇眼睛寻找突然海峡钱币烤鸭精灵愿意向导浴室反复编织艰难二、读拼音，在括号里写上字或词语。（10分）hi wyn lishn1（）沉沉的（）布满天空，（）闪电不断。yzhu rny2.在（）飞船里，做什么事情都不（）。to xn mnzhuwi3.（）花、（）花开（）了（）的小山。zhnnzhn bn

2、zh4.（）能（）我们辨别方向。三、读拼音，写字组词或写词语。（18分） t jn xin y y yo（ ）别 （ ）色 （ ）花 友（ ） 阿（ ） 火（ ） jn xn z si hi y干（ ） （ ）运 （ ）国 （ ）跑 （ ）怕 （ ）到 wnnun chunhu tinci shjn bwn rno（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jdn xixi yux quno shndin shji（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）四、 比一比，组词语。（12分）妆（ ） 值（ ） 住（ ） 鸟（ ） 期（ ） 该（ ）壮（ ） 植（ ） 注（ ） 岛（ ） 旗（

3、 ） 刻（ ）吵（ ） 座（ ） 蛙（ ） 放（ ） 籽（ ） 根（ ）炒（ ） 坐（ ） 娃（ ） 纺（ ） 仔（ ） 跟（ ）五、 给带点的字选择正确的读音，写在括号里。（5分）pio pio1.清清的水面上漂（ ）着红红的枫叶，真漂（ ）亮！lin lin2.怎样称出大象的重量（ ），官员们商量（ ）了半天也想不出办法。so so3.你赶紧拿扫（ ）帚扫（ ）一扫吧。xn hn4.过了这条人行（ ）道，往左转就是那间银行（ ）了。jn jn5. 尽（ ）管医生尽（ ）力抢救，还是没能保住那只手。六、阅读本地图片，请重新上传1.结合插图读古诗一去二三里，想一想，四行诗句分别写的是图中的哪一

4、处情景或景物，把对应那行诗句的序号填在图中的括号里。（4分）一去二三里 宋 邵康节（1）一去二三里，（2）烟村四五家。（3）亭台六七座，（4）八九十枝花。2.阅读短文，完成文后的题目。小白兔和小灰兔老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了，说:“谢谢您!”老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说:“我不要白菜，请您给我一些菜子吧。”老山羊送给小白兔一包菜子。小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。过了些日

5、子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道:“小白兔，你的菜是哪儿来的?”小白兔说:“是我自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。”（1）看图，根据上文标出自然段，图和文字要求一一对应。第（4、5）自然段第（ ）自然段 第（）自然段 第（）自然段（2）为什么小白兔有吃不完的菜？（4分）答：（3）读了这个故事，你会对小灰兔说些什么呢？想一想，在横线上写下来。（6分）我会对小灰兔说：七、写话。（10分）和同学、老师在一起学习、生活已经有两年时间了，你有什么心里话想对小伙伴或老师呢？请你以“我想对小伙伴*说：”或“我想对*老师说：”为开头，把想说的心里话用几句话写下来。做到格式正确，语句通顺。（提示：“*”表示小伙伴的名字，“*”表示老师的姓，写话时换上小伙伴的名字或老师的姓。）参考答案一、听写错一字扣0.5分，扣完为止。六、阅读：2.阅读短文，完成文后的题目。（1）第（1、2、3）自然段，第（7、8）自然段，第（6）自然段。（2）因为小白兔自己种了白菜，只有自己种，才有吃不完的菜，所以小白兔有吃不完的菜。（只要求意思相同，不要求文字雷同。语句通顺占1分，答案占3分。）（3）能反映故事主题，言之有理，言之有据，就可以了。（语句通顺占2分，答案占4分。）七、写话：格式占1分，语句通顺连贯占3分，心里话占6分。