（五线谱）苏少版五下《音乐》第五单元 听：蓝色多瑙河 海滨音诗-ppt课件(配套教案编号：a01c6).ppt

1、返回返回 主页主页 关闭关闭 快乐的音乐娃 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 【奥地利奥地利】约翰约翰施特劳斯曲施特劳斯曲 （管弦乐）（管弦乐） 返回返回 主页主页 关闭关闭 相关资源目录 主题主题 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 引子引子 第一圆舞曲第一圆舞曲 第二圆舞曲第二圆舞曲 第三圆舞曲第三圆舞曲 第四圆舞曲第四圆舞曲 第五圆舞曲第五圆舞曲 尾声尾声 完整聆听完整聆听 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌

2、划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 返回返回 主页主页 关闭关闭 第一圆舞曲第一圆舞曲 乐谱乐谱 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 第一第一 圆舞曲圆舞曲 返回返回 主页主页 关闭关闭 第一圆舞曲第一圆舞曲 图谱图谱 歌词歌词 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 第一第一 圆舞曲圆舞曲 返回返回 主页主页 关闭关闭 第一圆舞曲第一圆舞曲 图谱图谱 歌词歌词 蓝

3、色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 填上歌词填上歌词 唱一唱唱一唱 第一圆舞曲第一圆舞曲 图谱图谱 乐谱乐谱 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 填上歌词填上歌词 唱一唱唱一唱 第一圆舞曲第一圆舞曲 图谱图谱 乐谱乐谱 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 第二第二 圆舞曲圆舞曲

4、 返回返回 主页主页 关闭关闭 第二圆舞曲第二圆舞曲 图谱图谱 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 第二第二 圆舞曲圆舞曲 返回返回 主页主页 关闭关闭 第二圆舞曲第二圆舞曲 图谱图谱 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 返回返回 主页主页 关闭关闭 第二圆舞曲第二圆舞曲 乐谱乐谱 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 第三第三 圆舞曲

5、圆舞曲 返回返回 主页主页 关闭关闭 第三圆舞曲第三圆舞曲 图谱图谱 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 第三第三 圆舞曲圆舞曲 返回返回 主页主页 关闭关闭 第三圆舞曲第三圆舞曲 图谱图谱 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 返回返回 主页主页 关闭关闭 第三圆舞曲第三圆舞曲 乐谱乐谱 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 第四第四

6、圆舞曲圆舞曲 返回返回 主页主页 关闭关闭 第四圆舞曲第四圆舞曲 图谱图谱 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 第四第四 圆舞曲圆舞曲 返回返回 主页主页 关闭关闭 第四圆舞曲第四圆舞曲 图谱图谱 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 返回返回 主页主页 关闭关闭 第四圆舞曲第四圆舞曲 乐谱乐谱 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 第五

7、第五 圆舞曲圆舞曲 返回返回 主页主页 关闭关闭 第五圆舞曲第五圆舞曲 图谱图谱 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 第五第五 圆舞曲圆舞曲 返回返回 主页主页 关闭关闭 第五圆舞曲第五圆舞曲 图谱图谱 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 主题主题 返回返回 主页主页 关闭关闭 第五圆舞曲第五圆舞曲 乐谱乐谱 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 你能听出

8、尾声由哪几个小圆舞曲组成吗你能听出尾声由哪几个小圆舞曲组成吗？ 主题主题 尾声尾声 返回返回 主页主页 关闭关闭 尾声尾声 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 返回目录返回目录 （童声合唱）（童声合唱） 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) （小提琴独奏小提琴独奏） 秦咏诚秦咏诚 曲曲 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏(

9、 (五五) ) 主题主题 返回返回 主页主页 关闭关闭 哼唱主题旋律哼唱主题旋律，说说主旋律一共出现了几次说说主旋律一共出现了几次？分别分别 在什么部位出现在什么部位出现？ 全曲全曲 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 哼唱主题旋律哼唱主题旋律，说说主旋律一共出现了几次说说主旋律一共出现了几次？分别分别 在什么部位出现在什么部位出现？ 主题主题 返回返回 主页主页 关闭关闭 全曲全曲 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 伴奏伴奏 范唱范唱

10、返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 伴奏伴奏 范唱范唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 伴奏伴奏 范唱范唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 你 能 找 出 歌 曲 中 旋 律 起 伏 最 大 你 能 找 出 歌 曲 中 旋 律 起 伏 最 大 、 节节 奏 又 有 变 化 的 乐 句 吗 奏 又 有 变 化 的 乐 句 吗 ？ 试 着 边 划 拍 试 着 边 划 拍 边 视 唱

11、乐 谱 边 视 唱 乐 谱 。 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 伴奏伴奏 范唱范唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 你 能 找 出 歌 曲 中 旋 律 起 伏 最 大 你 能 找 出 歌 曲 中 旋 律 起 伏 最 大 、 节节 奏 又 有 变 化 的 乐 句 吗 奏 又 有 变 化 的 乐 句 吗 ？ 试 着 边 划 拍 试 着 边 划 拍 边 视 唱 乐 谱 边 视 唱 乐 谱 。 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 试 着 为 歌

12、曲 加 入 打 击 乐 器 伴 奏 试 着 为 歌 曲 加 入 打 击 乐 器 伴 奏 。 伴奏伴奏 范唱范唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 试 着 为 歌 曲 加 入 打 击 乐 器 伴 奏 试 着 为 歌 曲 加 入 打 击 乐 器 伴 奏 。 伴奏伴奏 范唱范唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 伴奏伴奏 范唱范唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河

13、划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 伴奏伴奏 范唱范唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 你能找出歌曲中相似的乐句吗你能找出歌曲中相似的乐句吗？唱一唱一 唱唱，并注意其中不同的地方并注意其中不同的地方。 范唱范唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 伴奏伴奏 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 返回返回 主页主页 关闭关闭 你能找出歌曲中相似的乐句吗你能找出歌

14、曲中相似的乐句吗？唱唱 一唱一唱，并注意其中不同的地方并注意其中不同的地方。 范唱范唱 伴奏伴奏 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 伴奏伴奏 范唱范唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 第二段第二段 试着用轻快有弹性的声音演唱第一段。试着用轻快有弹性的声音演唱第一段。 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 伴奏伴奏 范唱范唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 第二段第二段 试着用轻快有弹性的声音演唱第一段。试着用轻快有弹性的声音演唱第一段。 蓝色多

15、瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 伴奏伴奏 范唱范唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 第一段第一段 试着用连贯优美的声音演唱第二段。试着用连贯优美的声音演唱第二段。 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 伴奏伴奏 范唱范唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 第一段第一段 试着用连贯优美的声音演唱第二段。试着用连贯优美的声音演唱第二段。 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 伴奏

16、伴奏 范唱范唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 唱好歌曲后唱好歌曲后，加入声势动作或合适的打击乐器伴奏加入声势动作或合适的打击乐器伴奏。 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 唱好歌曲后唱好歌曲后，加入声势动作或合适的打击乐器伴奏加入声势动作或合适的打击乐器伴奏。 伴奏伴奏 范唱范唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 返回返回 主页主页 关闭关闭 竖笛练习竖笛练习（五五） 范奏范奏 伴奏伴奏 蓝色多瑙河蓝色多瑙河

17、 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 竖笛练习竖笛练习（五五） 返回返回 主页主页 关闭关闭 范奏范奏 伴奏伴奏 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 海滨音诗海滨音诗 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 返回目录返回目录 海滨音诗海滨音诗（小提琴独奏小提琴独奏）是一首以大海为背景是一首以大海为背

18、景、借物咏怀借物咏怀 的音乐诗篇的音乐诗篇。秦咏诚曲秦咏诚曲，作于作于19621962年年。乐曲为大调式乐曲为大调式，由由三部分构三部分构 成成，第一段在微微起伏的波浪式音型的伴奏下第一段在微微起伏的波浪式音型的伴奏下，小提琴奏出如歌如小提琴奏出如歌如 诉的抒情性主题诉的抒情性主题，旋律时高时低旋律时高时低，盘旋回转盘旋回转，像是敞开心灵向大海像是敞开心灵向大海 尽情倾诉尽情倾诉。中段运用了不同调性的模进展开手法中段运用了不同调性的模进展开手法，活跃而有激情活跃而有激情， 抒发了人们的理想抒发了人们的理想，以及像大海一样的胸怀以及像大海一样的胸怀。后段的华彩乐段扬中后段的华彩乐段扬中 有抑有抑

19、，别具一格别具一格。最后最后，乐曲在主题再现中乐曲在主题再现中，充满沉思和遐想地结充满沉思和遐想地结 束束。 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 蓝色的多瑙河蓝色的多瑙河（管弦乐管弦乐） 约翰约翰 施特劳斯作于施特劳斯作于18671867年年。按照维也纳按照维也纳 圆舞曲的形式圆舞曲的形式，由引子由引子、五首小圆舞曲和结尾组成五首小圆舞曲和结尾组成。序奏开始时序奏开始时，小提琴在小提琴在A A 大调上用碎弓轻轻奏出徐缓的震音大调上用碎弓轻轻奏出徐缓的震音。在这背景下在这背景下，圆号吹奏出

20、此曲最重要的圆号吹奏出此曲最重要的 一个动机一个动机。接着是五首小圆舞曲接着是五首小圆舞曲，每首小圆舞曲都包含两个相互对比的主题每首小圆舞曲都包含两个相互对比的主题 旋律旋律。第一小圆舞曲描写了在多瑙河畔第一小圆舞曲描写了在多瑙河畔，陶醉在大自然中的人们翩翩起舞时陶醉在大自然中的人们翩翩起舞时 的情景的情景。第二小圆舞曲第一部分旋律跳跃第二小圆舞曲第一部分旋律跳跃、起伏起伏，层层推进；第二部分优美层层推进；第二部分优美 委婉委婉，与第一部分形成对比与第一部分形成对比。第三小圆舞曲属歌唱性旋律第三小圆舞曲属歌唱性旋律，主题主题A A有优美典雅有优美典雅、 端庄稳重的特点；主题端庄稳重的特点；主题

21、B B具有流动性具有流动性，加强了舞蹈性加强了舞蹈性，呈现出狂欢的舞蹈场面呈现出狂欢的舞蹈场面。 第四小圆舞曲的主题第四小圆舞曲的主题A A优美动人优美动人，富于歌唱性；主题富于歌唱性；主题B B强调舞蹈节奏强调舞蹈节奏，热烈奔热烈奔 放放，与主题与主题A A形成对比形成对比。第五小圆舞曲主题第五小圆舞曲主题A A旋律起伏回荡旋律起伏回荡，柔美而又温情；柔美而又温情； 主题主题B B则炽热而欢腾则炽热而欢腾。最后是全曲的高潮和结尾最后是全曲的高潮和结尾。 返回目录返回目录 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛

22、演奏( (五五) ) 划船歌划船歌是一首印度尼西亚民歌是一首印度尼西亚民歌，表现了印尼船工行船时表现了印尼船工行船时 的情景和对友人或爱人的叮咛的情景和对友人或爱人的叮咛。旋律优美旋律优美，连续使用切分节奏和连续使用切分节奏和 后半拍起唱的乐句后半拍起唱的乐句。歌曲分为两个部分歌曲分为两个部分，前半部分表现的是船工前半部分表现的是船工 在平静的海面上悠闲自在在平静的海面上悠闲自在，乐句规整乐句规整，有规律的弱起节奏使得歌有规律的弱起节奏使得歌 唱朗朗上口唱朗朗上口。后半部分后半部分，着力刻画出船工奋力划桨着力刻画出船工奋力划桨、小舟奋力驶小舟奋力驶 向远方的生动情景向远方的生动情景，旋律音区移

23、高旋律音区移高，八度大跳八度大跳，使得歌曲变得紧使得歌曲变得紧 张张，充满戏剧性充满戏剧性。 返回目录返回目录 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾是由台湾作曲家叶佳修创作的一首校园歌是由台湾作曲家叶佳修创作的一首校园歌 曲曲。歌曲以第一人称描绘了儿时伴外婆海边生活的情景歌曲以第一人称描绘了儿时伴外婆海边生活的情景，充满了充满了 温情的回忆温情的回忆，极具画面感极具画面感。歌曲采用四四拍歌曲采用四四拍，分为前后有对比的分为前后有对比的 两个部分两个部分，前半部分采

24、用了重复均等的八分音符节奏前半部分采用了重复均等的八分音符节奏，旋律多用旋律多用 级进和小三度音程级进和小三度音程，使歌曲充满温暖使歌曲充满温暖、轻松的愉悦感轻松的愉悦感，一字一音一字一音 的对应关系的对应关系，又不乏口语般的朴实又不乏口语般的朴实。后半段增加了四分音符后半段增加了四分音符、二二 分音符分音符、大切分节奏大切分节奏，使得音乐变得舒展连贯使得音乐变得舒展连贯，充满了对童年美充满了对童年美 好生活的感慨和抒怀好生活的感慨和抒怀。 返回目录返回目录 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五

25、) ) 本单元共选编音乐作品四首本单元共选编音乐作品四首，向学生展示音乐在表现向学生展示音乐在表现“河河 流流”“”“海域海域”这个特定主题方面呈现出的多样性这个特定主题方面呈现出的多样性。管弦乐管弦乐蓝色的多蓝色的多 瑙河瑙河与小提琴独奏与小提琴独奏海滨音诗海滨音诗，需要充分感受体验在体裁形式需要充分感受体验在体裁形式、 结构结构、旋律风格方面的各不相同旋律风格方面的各不相同，以及音乐主题的丰富多变以及音乐主题的丰富多变。歌曲歌曲 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾和和划船曲划船曲，具有画面感具有画面感、角色感角色感，充满浓厚的充满浓厚的 生活情趣生活情趣，传递着人们朴实的情感传递着人们朴实的情感。两

26、首歌曲均带有对比性的段落两首歌曲均带有对比性的段落， 节奏灵活多变节奏灵活多变，音域较宽音域较宽，应在融入歌曲特定生活背景的基础上应在融入歌曲特定生活背景的基础上，体体 验细致多样的歌唱表达验细致多样的歌唱表达。划船曲划船曲主歌部分还作为演奏学习的材料主歌部分还作为演奏学习的材料， 进一步巩固对乐谱的辨识进一步巩固对乐谱的辨识、旋律的记忆以及对弱起节奏的准确表现旋律的记忆以及对弱起节奏的准确表现。 听 唱 总 返回返回 主页主页 关闭关闭 奏 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 蓝色多瑙河蓝色多瑙河篇幅较大篇幅较大，

27、建议截取带有五个主题的中间部分建议截取带有五个主题的中间部分，作为作为 重点欣赏内容重点欣赏内容。熟悉熟悉、记忆五个主题音调是本曲欣赏的重点记忆五个主题音调是本曲欣赏的重点，在欣赏的过在欣赏的过 程中了解作者及圆舞曲程中了解作者及圆舞曲。教学中应重视完整聆听和看乐谱聆听教学中应重视完整聆听和看乐谱聆听。教学中先教学中先 运用运用“引子引子”部分进行情境设置部分进行情境设置，带领学生捕捉音乐由带领学生捕捉音乐由“静静”到到“动动”的的 变化变化。在听辨乐器音色的基础上了解本曲的演奏形式在听辨乐器音色的基础上了解本曲的演奏形式、揭示曲名揭示曲名。引子之引子之 后先完整欣赏五个圆舞曲后先完整欣赏五个

28、圆舞曲。之后围绕之后围绕“多瑙河岸的春天多瑙河岸的春天”这个情境展开分这个情境展开分 段欣赏段欣赏。五个圆舞曲可以分别设置五个不同的形象和情境五个圆舞曲可以分别设置五个不同的形象和情境，并配以相应的并配以相应的 律动律动。在结合律动聆听每个片段之前在结合律动聆听每个片段之前，先安静地聆听一遍先安静地聆听一遍，让学生表达自让学生表达自 己的感受己的感受。运用对比运用对比、唱谱唱谱、律动等方法律动等方法，引导学生关注音乐形态特征引导学生关注音乐形态特征。 最后了解作者最后了解作者。尾声中包含三个主题尾声中包含三个主题，可以作为听辨主题的检测练习可以作为听辨主题的检测练习。 听 总 唱 返回返回 主

29、页主页 关闭关闭 奏 海滨音诗海滨音诗 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 海滨音诗海滨音诗通过聆听乐曲的主题通过聆听乐曲的主题，判断演奏乐判断演奏乐 器和声音的特点器和声音的特点，在此基础上演唱主题乐谱在此基础上演唱主题乐谱，之后完之后完 整聆听全曲整聆听全曲，关注主题出现的部位关注主题出现的部位，以及每个部位主以及每个部位主 题出现的次数题出现的次数。主题出现时可以运用唱主题出现时可以运用唱、动等方式辅动等方式辅 助体验助体验，以此认识音乐的结构以此认识音乐的结构。 听 总 唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 奏

30、蓝色多瑙河蓝色多瑙河 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 划船歌划船歌首先通过聆听感受歌曲首先通过聆听感受歌曲，了解歌曲的情绪风格和了解歌曲的情绪风格和 表现内容表现内容，建立歌唱的角色感建立歌唱的角色感。有想象地表现海面搏浪的紧张情有想象地表现海面搏浪的紧张情 绪及船工齐心用力的情境绪及船工齐心用力的情境。学唱中关注弱起节奏的准确进入学唱中关注弱起节奏的准确进入，和和 后半段八度大跳及三次出现的小字二组后半段八度大跳及三次出现的小字二组E E的音准的音准。用有力度变化用有力度变化 的声音唱

31、好这两句的声音唱好这两句。在熟练歌唱的基础上在熟练歌唱的基础上，可加入沙球可加入沙球、串铃等串铃等 打击乐器表现划动的水流声打击乐器表现划动的水流声。 唱 总 听 返回返回 主页主页 关闭关闭 奏 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 划船歌划船歌 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾音调朴素音调朴素、感情真挚感情真挚。前半部分一字一音前半部分一字一音 居多居多，唱出亲切温暖的回忆唱出亲切温暖的回忆。注意把握小切分节奏的准确唱法注意把握小切分节奏的准确唱法。 后半段一字多音居多后半段一字多音居多，具有抒情性具有抒情性，需要用连贯的

32、声音演唱需要用连贯的声音演唱，歌歌 唱中应加强情感的投入唱中应加强情感的投入。此歌也可以采用领唱此歌也可以采用领唱、齐唱的方式演唱齐唱的方式演唱 两个部分两个部分。会唱后会唱后，可添加声势律动或打击乐器伴奏可添加声势律动或打击乐器伴奏。 唱 总 听 返回返回 主页主页 关闭关闭 奏 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 划船歌划船歌该单元的该单元的“奏奏”与与“唱唱”的的 内容是统一的内容是统一的。“唱唱”为学生理解音乐表达为学生理解音乐表达 情感奠定了基础情感奠定了基础，也为学生视谱吹奏提供了也为学生视谱吹奏提供了

33、音响标准音响标准。 奏 总 听 返回返回 主页主页 关闭关闭 唱 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 蓝色多瑙河 约翰 施特劳斯（ （文字）文字） 童声合唱童声合唱 创作背景创作背景 外婆的澎湖湾（视频） （视频） 圆舞曲（文字） （文字） 春之声圆舞曲（视频）春之声圆舞曲（视频） 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 返回目录返回目录 蓝色多瑙河蓝色多瑙河创作背景创作背景 该曲全名为该曲全名为在美丽的蓝色多瑙河

34、畔在美丽的蓝色多瑙河畔，作于作于18671867年年。 该曲最初创作为男声合唱曲该曲最初创作为男声合唱曲，18671867年年2 2月月1515日首次演出时日首次演出时， 人们反应十分冷淡人们反应十分冷淡，后由作曲家将其改为管弦乐曲后由作曲家将其改为管弦乐曲，在巴黎在巴黎 举行的万国博览会上举行的万国博览会上，由作曲家亲自指挥由作曲家亲自指挥，才被接受并获得才被接受并获得 很大成功很大成功。从此从此，这首乐曲走出欧洲这首乐曲走出欧洲，走向东方走向东方，走向世界走向世界， 成为奥地利的成为奥地利的“第二国歌第二国歌”。后来后来，由诗人格尔纳特创作增由诗人格尔纳特创作增 添了歌词添了歌词，合唱曲也

35、开始流行起来合唱曲也开始流行起来。 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 约翰约翰 施特劳斯施特劳斯（18251825- -18991899），奥地利著名作曲家奥地利著名作曲家，出出 生在维也纳的一个音乐家庭生在维也纳的一个音乐家庭。其创作以其创作以蓝色多瑙河蓝色多瑙河维维 也纳森林的故事也纳森林的故事维也纳糖果维也纳糖果艺术家的生涯艺术家的生涯春诗春诗 等一百二十余首维也纳圆舞曲著称等一百二十余首维也纳圆舞曲著称，并将源于南德性格温和并将源于南德性格温和 的连德勒舞改造成为结构简单的连德

36、勒舞改造成为结构简单、节奏灵活节奏灵活、旋律优美旋律优美、感情感情 奔放的音乐体裁奔放的音乐体裁，在市民生活中占有重要地位在市民生活中占有重要地位。此外还作有此外还作有 雷鸣与闪电雷鸣与闪电等一百二十首源自捷克的波尔卡舞曲及几十等一百二十首源自捷克的波尔卡舞曲及几十 首其他乐曲首其他乐曲。18701870年起写作了年起写作了蝙蝠蝙蝠罗马狂欢节罗马狂欢节阿阿 里巴巴与四十大盗里巴巴与四十大盗吉普赛男爵吉普赛男爵等十六部轻歌剧等十六部轻歌剧。以轻以轻 音乐奠定了他在欧洲音乐史上的大师地位音乐奠定了他在欧洲音乐史上的大师地位。 返回目录返回目录 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划

37、船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 圆舞曲圆舞曲 源于奥地利北部的一种民间三拍子舞蹈源于奥地利北部的一种民间三拍子舞蹈，分快分快、慢步两种慢步两种。 舞时两人成对旋转舞时两人成对旋转，十七十七、十八世纪流行于维也纳宫廷后十八世纪流行于维也纳宫廷后，速速 度渐快度渐快，并开始用于城市社交舞会并开始用于城市社交舞会，十九世纪风行于欧洲各国十九世纪风行于欧洲各国。 现在通行的圆舞曲现在通行的圆舞曲，大多是维也纳式的圆舞曲大多是维也纳式的圆舞曲，速度为小快板速度为小快板， 其特点为节奏明快其特点为节奏明快，旋律流畅旋律流畅，伴奏中每小节常用一个和弦

38、伴奏中每小节常用一个和弦， 第一拍重音较突出第一拍重音较突出，节奏型为节奏型为XXXXXX。 返回目录返回目录 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 返回目录返回目录 返回返回 主页主页 关闭关闭 春之声圆舞曲春之声圆舞曲 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 返回目录返回目录 返回返回 主页主页 关闭关闭 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖

39、笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 1 2 返回返回 主页主页 关闭关闭 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 听一听听一听，说一说下面哪些音乐片段属于圆舞曲说一说下面哪些音乐片段属于圆舞曲。 1 2 返回返回 主页主页 关闭关闭 答案答案

40、 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 1 1 2 2 3 3 4 4 下面的旋律共分为几句下面的旋律共分为几句？在分句处标上换气记号在分句处标上换气记号，划拍唱一唱划拍唱一唱。 1 2 返回返回 主页主页 关闭关闭 答案答案 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) ) 1 2 下面的旋律共分为几句下面的旋律共分为几句？在分句处标上换气记号在分句处标上换气记号，划拍唱一唱划拍唱一唱。 返回返回 主页主页 关闭关闭 答案答案 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 划船歌划船歌 海滨音诗海滨音诗 外婆的澎湖湾外婆的澎湖湾 竖笛演奏竖笛演奏( (五五) )