高二开学收心班会-课件.ppt

1、 2Welcome back to school3 -八二班收心班会八二班收心班会高二四班假收心班会4 新学期开始，你觉得新学期开始，你觉得应该怎样来对待这个新的应该怎样来对待这个新的开始？开始？畅所欲言畅所欲言5假期已经结束假期已经结束,一切一切归零归零!这是这是全新的开始全新的开始!67一、记住：我们一、记住：我们开学了开学了 从从家中的安逸家中的安逸走出走出,从从痴迷的网络痴迷的网络中走出，中走出，从从没有玩耍够的遗憾没有玩耍够的遗憾中走出。中走出。忘记过去的成绩忘记过去的成绩,忘记过去的失败，忘记过去的失败，这是新这是新的开始！的开始！谁的谁的状态恢复的最快状态恢复的最快，谁就，谁就占

2、得了先机占得了先机！什么是状态？什么是状态？常规！细节！如仪容仪表等！常规！细节！如仪容仪表等！891011直到那天直到那天,你们才真正意识到你们才真正意识到,光有脑力是不够的光有脑力是不够的,还要有体力还要有体力.东北三省招聘会东北三省招聘会12你们后悔当初没有多努力，多考几分你们后悔当初没有多努力，多考几分,使自己的档使自己的档次提高一点次提高一点,不至于此时处在其中不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人像蔬菜一样被人挑选挑选.深圳招聘会深圳招聘会13多数人手里捧着简历多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会排着长队等待着机会14一次又一次的失败后一次又一次的失败后,又一次又一次重又一次又一次重

3、新站起。新站起。15 但多数的情况都是在无助的但多数的情况都是在无助的.茫然的观望着茫然的观望着16广州招聘会广州招聘会为了自己的将来为了自己的将来,一贯娇生惯养的你们也一贯娇生惯养的你们也不得不冒雨来为自己的人生打拼不得不冒雨来为自己的人生打拼.171819 态态度决定高度，细节决定成败度决定高度，细节决定成败 年轻就是资本，但年轻就是资本，但年轻是学习知识、积累年轻是学习知识、积累能力的资本能力的资本，而不是放纵自己庸碌生活的理由，而不是放纵自己庸碌生活的理由 无知者无畏，但不能无知者无畏，但不能无知还无所谓无知还无所谓。想想你是想想你是怎样对待学习怎样对待学习的？你的学习成绩和的？你的学

4、习成绩和你你想象中自己的高度一致想象中自己的高度一致吗？考试结束后，你吗？考试结束后，你因因不注意细节丢的分数不注意细节丢的分数多吗？多吗？20自习课抬头率自习课抬头率翻屉翻屉率率说废话率说废话率讨论问题率讨论问题率看与功课无关书籍率看与功课无关书籍率无故发呆率无故发呆率铃响按时安静率铃响按时安静率想一想想一想21想管住自己为什么管不住呢？想管住自己为什么管不住呢？不长记性，总是重复在同一个错误里不长记性，总是重复在同一个错误里 原谅自己，在没有办法改变的时候就原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理放弃了，然后给自己找各种各样的理由由 意志薄弱，下决心要控制自己，可是

5、意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了总是在最后的关头又坚持不住了22管得住自己，你是习惯的主人管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶做主人，还是做奴隶全在于自己的选择全在于自己的选择23改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法 交一些能够管住自己的朋友交一些能够管住自己的朋友 用写座右铭，挂字画等来提醒用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己约束自己 用写日记来管住自己用写日记来管住自己24学习习惯测验学习习惯测验1.你是不是预习要学的功课？你是不是预习要学的功课？2.你上课的时候，注意力是否集中？你上课的时候，注意力是否集中

6、？3.你学过的功课，是不是加以复习？你学过的功课，是不是加以复习？4.你是否喜欢回答老师的问题？你是否喜欢回答老师的问题？5.你上自习课的时候是否自觉？你上自习课的时候是否自觉？6.你不懂的功课，是否向别人请教？你不懂的功课，是否向别人请教？7.你是不是按时完成作业？你是不是按时完成作业？25你认为自己是聪明人吗你认为自己是聪明人吗越是聪明人越要懂得下苦工夫越是聪明人越要懂得下苦工夫你认为自己是笨人吗你认为自己是笨人吗笨鸟永远必须先飞笨鸟永远必须先飞你认为自己是一般人吗你认为自己是一般人吗前有堵截前有堵截,后有追兵后有追兵,你能做的你能做的只有奔跑只有奔跑26理想的听课习惯理想的听课习惯：眼眼

7、 到到就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。际情境运用。口口 到到一般的情况下，口到有三个需要：一是朗读需要；一般的情况下，口到有三个需要：一是朗读需要；二是记忆需要；三是随时发问。二是记忆需要；三是随时发问。心心 到到老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。都要用心。手手 到到就是我们在认真听课，积极思考的同时，

8、要做好就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂笔记课堂笔记。27理想的课后习惯理想的课后习惯：时间利用：时间利用：课间，课间，中午放学，下午放学，晚自习，中午放学，下午放学，晚自习，家，寝室。家，寝室。复习：复习：例题重新整理，错题重做，经典题错题反例题重新整理，错题重做，经典题错题反复做复做好问：好问：问老师，同学问老师，同学好讨论，好交流好讨论，好交流281 1、要经得起考试的考验。、要经得起考试的考验。2 2、题海无边，总结是岸。、题海无边，总结是岸。3 3、最淡的墨水也胜过最强的记忆、最淡的墨水也胜过最强的记忆4 4、多学一点，多做一点，能力会、多学一点，多做一点，能力会更强一点

9、。更强一点。5 5、一本好书，胜过任何珍宝，一、一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏。本坏书，比强盗还坏。6 6、请不要随意说放弃。、请不要随意说放弃。29 7 7、有信心未必会赢，没有信心一定会、有信心未必会赢，没有信心一定会输。输。8 8、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望。失望还是失望。9 9、坚定信心，多做实事，享受生活的、坚定信心，多做实事，享受生活的乐趣。乐趣。1010、一人为全班，全班为一人。、一人为全班，全班为一人。1111、我们可以成为朋友。、我们可以成为朋友。1212、愿每个同学都成为最好的自己。、愿每个同学都成为最好的自己。

10、3031拼搏拼搏奋斗奋斗32333435363738谁也不能随随便便成功，谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和它来自彻底的自我管理和毅力毅力 39 为了我的父母为了我的父母 为了我的朋友为了我的朋友 为了所有关心我的人为了所有关心我的人 也是为了我的美好未来也是为了我的美好未来 也是为了自己之前付出的辛劳也是为了自己之前付出的辛劳 在剩下的一年多个日子里在剩下的一年多个日子里 我们唯有我们唯有拼了！拼了！40在剩下的日子里，在剩下的日子里，挥洒自己万分的汗挥洒自己万分的汗水，鼓起万分的勇水，鼓起万分的勇气，为自己的未来气，为自己的未来去拼吧！去拼吧！41只要加倍努力一定能只要加倍努力一定能考上个好的大学。考上个好的大学。接下来的日子里一定要记住：接下来的日子里一定要记住：42