高中生《文明礼仪伴我行学校礼仪》主题班会课件.ppt
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1、团结、友爱、互助、文明团结、友爱、互助、文明第一篇第一篇生活感悟生活感悟 2 2:不要只强调个人,:不要只强调个人,更多要考虑集体更多要考虑集体1:1:团结就是力量团结就是力量1 1、要有一个健康的出发点、要有一个健康的出发点 每做一件事都要首先考虑是否正确,每做一件事都要首先考虑是否正确,是不会影响班集体的荣誉?当可能会对集是不会影响班集体的荣誉?当可能会对集体造成影响时又该如何做?体造成影响时又该如何做?2 2、要有不为小利益斤斤计较的思想、要有不为小利益斤斤计较的思想 做事时是否有这样一种思想,觉得自做事时是否有这样一种思想,觉得自己可能会吃亏,结果为自己的一点小利而己可能会吃亏,结果为
2、自己的一点小利而损害的班集体的利益。损害的班集体的利益。3 3、要时刻把集体的利益放在第一位的思想、要时刻把集体的利益放在第一位的思想 。要有主动要有主动“吃亏吃亏”的意识的意识4 4、要有同学之间相互帮助的思想、要有同学之间相互帮助的思想基本信息编辑基本信息编辑【词目】互助【词目】互助【拼音】【拼音】h zhh zh【解释】是【解释】是一种一种自然法则,是一种通过合作自然法则,是一种通过合作方式实现合作双方都获得利益的关系方式实现合作双方都获得利益的关系第二篇第二篇 是人类为维系社会正常生活而要求是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,人们共同遵守的最起码的道德规范,它
3、是人们在长期共同生活和相互交它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗,习惯往中逐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来。和传统等方式固定下来。文明文明礼仪礼仪 对一个人来说对一个人来说,礼仪是一个人思礼仪是一个人思想道德水平,文化修养,交际能想道德水平,文化修养,交际能力的外在表现。力的外在表现。对一个社会来说对一个社会来说,礼仪是一个国礼仪是一个国家社会文明程度,道德风尚和生家社会文明程度,道德风尚和生活习惯的反应。活习惯的反应。重视开展礼仪教育已成为重视开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容,礼仪道德实践的一个重要内容,礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各教育的内容涵盖着
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