老年患者的安全护理-课件.ppt
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1、老年患者的安全护理 1ppt课件课件安全护理的定义 安全护理是指在实施护理的全程中,不发生法安全护理是指在实施护理的全程中,不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。也指结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。也指保证患者的身心健康,对不安全因素进行有效控保证患者的身心健康,对不安全因素进行有效控制。制。2ppt课件课件 随着国民经济的发展,人均寿命在逐渐提高,但老年人由于随着国民经济的发展,人均寿命在逐渐提高,但老年人由于各种生理各种生理机能减退,器官结构发生老化,机能减退,器官结构发生老化,五官、躯干及四
2、肢的功能也逐渐下降,五官、躯干及四肢的功能也逐渐下降,平衡功能出现失调,视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、记忆等功能减退平衡功能出现失调,视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、记忆等功能减退;精神状况缺失精神状况缺失、心脑血管疾病、骨关节疾病等,常出现晕厥、低血糖反、心脑血管疾病、骨关节疾病等,常出现晕厥、低血糖反应、头晕目眩、低血压症状,应、头晕目眩、低血压症状,易导致跌倒、坠床、烫伤、压疮易导致跌倒、坠床、烫伤、压疮 、噎呛、噎呛、多服药、漏服药、服错药、药物反应、交叉感染等安全问题多服药、漏服药、服错药、药物反应、交叉感染等安全问题;老年期还因老年期还因社会、心理、躯体疾病等易出现抑郁症,产生悲观、
3、绝望、急躁易怒等社会、心理、躯体疾病等易出现抑郁症,产生悲观、绝望、急躁易怒等情绪,个别患者对治疗失去信心,出现自伤、自杀等过激行为,引起医情绪,个别患者对治疗失去信心,出现自伤、自杀等过激行为,引起医疗、护理纠纷。当代老年患者对医疗护理的需求不断增加,由于其心理、疗、护理纠纷。当代老年患者对医疗护理的需求不断增加,由于其心理、生理特征变化,生理特征变化,老年患者的安全问题越来越受到医护人员的重视。老年患者的安全问题越来越受到医护人员的重视。3ppt课件课件 老年患者存在的护理安全隐患老年患者存在的护理安全隐患4ppt课件课件n 跌倒跌倒n 误食、误吸误食、误吸n 窒息窒息n 皮肤受损皮肤受损
4、n 坠床坠床n 烫伤烫伤n 院内感染院内感染n 药物不良反应药物不良反应5ppt课件课件(1)时间和地点)时间和地点:发生跌倒的时间多是起床和上床时,其次是站立和坐发生跌倒的时间多是起床和上床时,其次是站立和坐下时,再次是行走、如厕时下时,再次是行走、如厕时(2)环境和社会因素)环境和社会因素:病室光滑潮湿的地面,桌椅位置摆放不当;过大病室光滑潮湿的地面,桌椅位置摆放不当;过大过长的衣裤、不合适的鞋,推车、轮椅使用不当;老年人不服输、不服过长的衣裤、不合适的鞋,推车、轮椅使用不当;老年人不服输、不服老,怕麻烦他人而勉强去做的一些事老,怕麻烦他人而勉强去做的一些事(3)体位突然更换出现一过性的低
5、血压)体位突然更换出现一过性的低血压:如快速转头转身、快速起床站如快速转头转身、快速起床站立、清晨起床上厕所,便后立即站起等立、清晨起床上厕所,便后立即站起等(4)服用某些药物)服用某些药物:降压、降糖、利尿、镇静、催眠等,导致患者神志降压、降糖、利尿、镇静、催眠等,导致患者神志、精神、视觉、血压降低等、精神、视觉、血压降低等(5)疾病因素)疾病因素:如头昏、晕厥、虚弱、帕金森等病情变化如头昏、晕厥、虚弱、帕金森等病情变化6ppt课件课件(1)评估老年住院患者的跌倒危险性,被认为是预防跌倒有效和必要的)评估老年住院患者的跌倒危险性,被认为是预防跌倒有效和必要的对策。对策。有跌倒高危的患者,我们
6、应制定完善的安全措施,在床尾和一览有跌倒高危的患者,我们应制定完善的安全措施,在床尾和一览表做安全标记,引起大家的警惕和加强护理力度。(见住院患者跌倒危表做安全标记,引起大家的警惕和加强护理力度。(见住院患者跌倒危险因子评估表)险因子评估表)(2)患者跌倒危险程度的分级:)患者跌倒危险程度的分级:第一级:没有任何认知、感觉、活动能力方面的问题第一级:没有任何认知、感觉、活动能力方面的问题 第二级:有一个或多个缺点:认知、感觉、活动能力(如有视力受损、第二级:有一个或多个缺点:认知、感觉、活动能力(如有视力受损、不平稳步态、失去定向力)或以前有跌倒记录不平稳步态、失去定向力)或以前有跌倒记录 第
7、一级护理:第一级护理:确保患者可以随时触到呼叫铃;降低病床高度;固定好轮确保患者可以随时触到呼叫铃;降低病床高度;固定好轮椅、床头桌等椅、床头桌等第二级护理:第二级护理:床头挂跌倒危险标志;病历有记录,提示患者及家属有跌床头挂跌倒危险标志;病历有记录,提示患者及家属有跌倒危险性;每班评估患者的认知、感觉、活动能力;床高度要适中,桌倒危险性;每班评估患者的认知、感觉、活动能力;床高度要适中,桌椅轮子固定,使用床栏,有事时使用呼叫铃;协助大小便;家属留陪并椅轮子固定,使用床栏,有事时使用呼叫铃;协助大小便;家属留陪并宣教注意事项(三个宣教注意事项(三个30秒)秒)(3)健康教育:嘱老人穿平底防滑鞋
8、,需帮助和不舒服时及时告知护士)健康教育:嘱老人穿平底防滑鞋,需帮助和不舒服时及时告知护士(4)维持病房环境安全:研究显示老年患者有)维持病房环境安全:研究显示老年患者有36%为如厕前后跌倒,为如厕前后跌倒,16%为病室走廊和房间内跌倒为病室走廊和房间内跌倒 7ppt课件课件1、保持地面干爽:定时检查床边,洗手盆、厕所地面;湿拖把拖地后,、保持地面干爽:定时检查床边,洗手盆、厕所地面;湿拖把拖地后,放置防滑标识;破损地面及时维修;放置防滑标识;破损地面及时维修;2、保持行人通道通畅:桌椅、床头柜、物品按规定放置,不妨碍通道;、保持行人通道通畅:桌椅、床头柜、物品按规定放置,不妨碍通道;鞋子整齐
9、放床边;医疗器械电线卷放好,以免绊倒病人;鞋子整齐放床边;医疗器械电线卷放好,以免绊倒病人;3、保持足够的光线及照明;、保持足够的光线及照明;4、常用之物就近摆放,便于患者取用;、常用之物就近摆放,便于患者取用;5、厕所、走廊等扶手固定;、厕所、走廊等扶手固定;6、助行器的安全使用。、助行器的安全使用。跌倒的对策跌倒的对策病室环境安全病室环境安全8ppt课件课件1、老年人咽喉感觉、运动功能减退,易发生吞咽障碍;、老年人咽喉感觉、运动功能减退,易发生吞咽障碍;2、疾病因素:脑血管意外、喉神经损伤、帕金森等疾病导、疾病因素:脑血管意外、喉神经损伤、帕金森等疾病导致致吞咽功能障碍,极易造成误吸;吞咽
10、功能障碍,极易造成误吸;3、其它因素:如进食导致误吸、气管食管瘘,进食过程中、其它因素:如进食导致误吸、气管食管瘘,进食过程中讲话致误吸、陪护人员喂食不当或鼻饲方法不当等。讲话致误吸、陪护人员喂食不当或鼻饲方法不当等。9ppt课件课件1、嘱患者细嚼慢咽,每口食物不宜过多,进食时注意力要集中,不要、嘱患者细嚼慢咽,每口食物不宜过多,进食时注意力要集中,不要讲话。吃干食易噎着,备水或饮料;讲话。吃干食易噎着,备水或饮料;2、进食体位要合适:鼻饲时取坐位或半卧位,符合消化道的正常运动、进食体位要合适:鼻饲时取坐位或半卧位,符合消化道的正常运动方向;方向;3、鼻饲者,掌握好鼻饲食物的量、速度、温度,喂
11、食前要检查胃管是、鼻饲者,掌握好鼻饲食物的量、速度、温度,喂食前要检查胃管是否在胃内,是否有胃潴留;否在胃内,是否有胃潴留;4、对于昏迷、呕吐、分泌物多者进食前做好气道及口腔护理,进食后、对于昏迷、呕吐、分泌物多者进食前做好气道及口腔护理,进食后半小时尽量避免吸痰、翻身、拍背;半小时尽量避免吸痰、翻身、拍背;5、一旦发生误吸,应拍背协助患者尽快喀出。也可握拳放于患者的剑、一旦发生误吸,应拍背协助患者尽快喀出。也可握拳放于患者的剑突下向膈肌方向猛力冲击上腹部,造成气管内强气流,使阻塞气道的突下向膈肌方向猛力冲击上腹部,造成气管内强气流,使阻塞气道的食团或异物喀出。食团或异物喀出。10ppt课件课
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