最新部编版五年级上册-《语文园地六》-优秀课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《最新部编版五年级上册-《语文园地六》-优秀课件.pptx》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文园地六 最新 部编版五 年级 上册 语文 园地 优秀 课件 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、语文园地本单元我们感受了父母对我们的恩情,今天我们走进百花园,看一看百花园中有什么在等待着我们吧。语文园地人教版 语文 五年级 上册第六单元语文园地阅读本单元的课文,我们会感受到父母子女之间浓得化不开的感情,怎样才能更好地体会作者表达的感情呢?交流平台语文园地交流平台作者的感情有时会融入他描写的场景中,如,父爱之舟中描写了“我”与父亲逛庙会的场景,流露出父子之间的温情。有时,浓厚的感情藏在字里行间,需要用心品味,如,慈母情深有一个细节描写:“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”从中可以感受到母亲工作的辛苦,挣钱的不易,还可以联系上下文体会到“我”的羞愧和自责。语文园地阅读时
2、,关注课文中抒情的语句,品味令你印象深刻的场景描写和细节描写,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。语文园地词句段运用联系课文内容,体会下面几篇课文结尾的特点。就这样,我有了第一本长篇小说前后照应,表现了母亲支持我读书对我人生的影响。语文园地 于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。这个“又”字说明作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨,只是这次母亲的话使他又一次想起。淡淡的一句话,却传递出了作者对故乡桂花的深深怀念。家乡的桂花,是跟作者童年的快乐连在一起的,那种“摇花乐”和桂花雨已植进了她的生命,成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这恐怕是作者难
3、忘家乡桂花的真正原因。语文园地 我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。作者在结尾总结了在童年生活中,给自己留下深刻印象的事,这件事对作者的影响极大,使作者受益终身。结尾作者强调了自己对生活的感受和领悟,说明作者善于思考。语文园地 读下面两段话,想象画面,体会场景描写在课文中的作用。语文园地 空间非常低矮,低矮得使人感到心理压抑。不足二百平方米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,
展开阅读全文