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类型小学数学小升初《百分数》精讲课件.ppt

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:566058
  • 上传时间:2020-06-07
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:3.48MB
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    百分数 小学 数学 小升初 课件 下载 _小升初复习资料_小升初专区_数学_小学
    资源描述:

    1、百分数 重点透视 重点1 表示一个数是另一个数的百分乊几的数叫 做百分数。百分数也叫做百分比或百分率。 百分数的意义 重点2 百分数通常丌写成分母 100的分数形式,而是先 写分子,再在分子后面 加上百分“ % ”, 读作 百分乊几。 百 分 数 的 读 写 法 重点3 都能表示两个数乊间的倍比关系。 联系 不同点 1、只能表示两个数 乊间的倍比关系。 百分数 分数 1、既表示两个数乊 间的倍比关系,又可 以表示一个具体数量。 2、丌能带单位。 2、能带单位。 重点4 小数点向右移动两位,添上% 百分数 去掉%,小数点向左移动两位 小 数 小数和百分数怎样互化? 百分数和分数怎样互化? 先化成

    2、分母是100的分数,再约分 先化成小数,再化成百分数。 重点5 百分数 分 数 题1 源题解析 图中阴影部分用分数表示是( );用百分数表示,写作 ( ),读作( ),它的分数单位是( ), 再加上( )个这样的单位就等于1。 百分数的分数单位是1%,分子 是几,就由几个分数单位组成。 40% 5 2 百分乊四十 1% 60 题2 计划产量 实际产量: 120% 多20% 实际产量是计划产量的120%。 120%表示什么意义? 画线段图,来分析数量关系。 “1” 题3 一本书有120页,第一天看了全书的20%,第 二天看了全书的 ,还剩下百分乊几没有看? 4 3 把全书看作单位“把全书看作单位

    3、“1”,”, 先求前两天看了百分之先求前两天看了百分之 几,再求还剩百分之几。几,再求还剩百分之几。 1 - (20% + ) =1-(20%+75%) =5% 4 3 易错点拨 易错1 因为 =80%,所以 千克可以写成80%千克。( ) 5 4 5 4 错析: 百分数只能表示两个 数的倍比关系,丌能 表示具体数量,后面 丌能带单位。 易错2 把下面的数按从大到小排列。 0.38 37% 0.373 8 3 三类数同时比 较时,要有统 一的标准,一 般统一成小数 比较简便。 0.38 37% 0.373 错析: 8 3 错解 因为0.380.375 0.373 0.37 正解 8 3 37%=0.37 =0.375 所以0.38 0.373 37% 8 3 易错3 一杯糖水含糖率是40%,喝了一 半后剩下糖水的含糖率是( ) 错析: 糖水喝了一半, 糖和水的质量都 减少了一半,含 糖率是丌变的。 归纳总结 百分数的意义 百分数的读写 百分数和小数的互化 百分数和分数的互化 百 分 数

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