医护患关系和处置技巧专业知识培训课件.ppt
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1、医护患关系和处置技巧专业知识1、医务工作者人际关系特征专业性专业性时限性时限性多面性多面性复杂性复杂性协同性协同性公众性公众性护士护士 病人家属病人家属 病人病人 医生医生 护士护士 护士长护士长 科主任科主任 护理员护理员 后勤人员后勤人员 其他其他2023年4月30日星期日2医护患关系和处置技巧专业知识3、医生与护士的关系 平等合作平等合作 彼此信任彼此信任 交流沟通交流沟通 互相促互相促进进 医护间相互协作,相互配合,相互支持,相互医护间相互协作,相互配合,相互支持,相互尊重是提高医院诊疗质量的重要保障,是关心病尊重是提高医院诊疗质量的重要保障,是关心病人利益的体现,也是医学事业凝聚和发
2、展的精神人利益的体现,也是医学事业凝聚和发展的精神动力动力2023年4月30日星期日3医护患关系和处置技巧专业知识4、医生 护士与患者的关系服务与被服务专业性互动关系以病人为中心的治疗关系相互依存关系信息不对称起主导作用2023年4月30日星期日4医护患关系和处置技巧专业知识5医护患关系和处置技巧专业知识医护患沟通要素职业外表负责态度负责态度言谈技巧言谈技巧情感共鸣情感共鸣6医护患关系和处置技巧专业知识沟通要素一:职业外表第一印象衣着打扮衣着打扮工具、用具工具、用具稳重的动作稳重的动作敬业的态度敬业的态度诚恳的表情诚恳的表情7医护患关系和处置技巧专业知识沟通要素二:负责态度态度认真负责不是说出
3、来的不是说出来的任何一个患者体验出任何一个患者体验出来的来的8医护患关系和处置技巧专业知识更用要素三:言谈技巧注意说话的语气、语调和语速尊重患者和亲属,建立良好的医患关系善于倾听、应答,形成良性互动了解患者心理,适当进行疏导解释适当运用比喻,使专业术语通俗易懂语言的技巧性鼓励鼓励,增强患者信心增强患者信心,加快疾病康复加快疾病康复暗示暗示,常常可以取得奇效常常可以取得奇效批评批评,提高治疗依从性提高治疗依从性肯定肯定,理解患者感觉理解患者感觉安慰安慰,调节患者不良心境调节患者不良心境9医护患关系和处置技巧专业知识沟通要素三:言谈技巧 对患者的指导要具体化避免与患者发生正面冲突适当运用肢体语言沟
4、通交代病情的技巧虑患者的承受能力要讲场合,有分寸手术可能并发症一定要交代全面10医护患关系和处置技巧专业知识沟通要素四:情感共鸣学会换位思考学会换位思考,理解同情患者理解同情患者让患者感到你的责任心让患者感到你的责任心应注意或避免的行为应注意或避免的行为避免避免“见病不见人见病不见人”避免消极性暗示语言或斥责患者避免消极性暗示语言或斥责患者避免在患者床前窃窃私语避免在患者床前窃窃私语重视患者的心理社会问题重视患者的心理社会问题11医护患关系和处置技巧专业知识沟通要素4:情感共鸣患者最大的不满:半天等待,几分钟看完医院流程:除了等待,就是排队理解、同情、被理解12医护患关系和处置技巧专业知识医患
5、沟通:核心核心问题对本职的热爱对本职的热爱对他人的尊重对他人的尊重良好沟通的基础是对本职的热爱,对患者的尊重13医护患关系和处置技巧专业知识小 结主动消除医患冲突的第一步医患沟通良好沟通的要素有4:职业外表职业外表负责态度负责态度言谈技巧言谈技巧情感共鸣情感共鸣良好沟通的基础是对本职的热爱,对患者的尊重14医护患关系和处置技巧专业知识整体护理呼唤医护沟通与配合整体护理呼唤医护沟通与配合 整体护理需要医护沟通与配合,反过来,医护沟通与整体护理需要医护沟通与配合,反过来,医护沟通与配合也有助于整体护理的深入和完善。配合也有助于整体护理的深入和完善。(二)(二).医护配合的必要性医护配合的必要性15
6、医护患关系和处置技巧专业知识(三).医护配合的内容1患者入院时的医护配合:入院宣教医患合约健康指导。医患沟通护士:入院须知、病区环境、安护士:入院须知、病区环境、安全。三防。全。三防。医生:病情、用药、化验检查结医生:病情、用药、化验检查结果。果。护士:饮食、卧位、心理指导、护士:饮食、卧位、心理指导、检查指导。检查指导。医生:用药指导,病情的转归,医生:用药指导,病情的转归,术前及术后的配合。术前及术后的配合。总之,最大限度地满足病人对医学总之,最大限度地满足病人对医学知识的要求,了解其病的治疗与目知识的要求,了解其病的治疗与目标现状,稳定病人情绪,增加病人标现状,稳定病人情绪,增加病人的信
7、赖感,使病人自觉地采用有利的信赖感,使病人自觉地采用有利于健康的行为,以改善维持和促进于健康的行为,以改善维持和促进身体及心理健康。身体及心理健康。2023-4-3016医护患关系和处置技巧专业知识2.住院期间的医护配合:医嘱的处理病情观察治疗与抢救的配合医疗护理文件的书写2023-4-3017医护患关系和处置技巧专业知识3.出院指导中医护配合:健康指导健康指导用药指导用药指导复诊时间复诊时间2023-4-3018医护患关系和处置技巧专业知识4.出院随访工作开展中的医护配合:随访电话随访电话一般出院后天电话随访或登门随访一般出院后天电话随访或登门随访满意度调查满意度调查2023-4-3019医
8、护患关系和处置技巧专业知识1.场合上要注意内外有别:场合上要注意内外有别:为了注意影响,取信于患者,医护在交换意见为了注意影响,取信于患者,医护在交换意见或讨论有关问题时应选择好地址。对涉及病人隐私或讨论有关问题时应选择好地址。对涉及病人隐私或有异议的诊断、检查、用药、操作、护理、收费或有异议的诊断、检查、用药、操作、护理、收费等方面的问题时,也应注意谈话的场所。等方面的问题时,也应注意谈话的场所。(四)、医生与护士沟通注意的技巧20医护患关系和处置技巧专业知识内容上要正确取舍:内容上要正确取舍:医生、护士的工作侧重点不一样人医生、护士的工作侧重点不一样人际关系与接触面不同,各自都在有意无意际
9、关系与接触面不同,各自都在有意无意中获取了一些来自病人、同事、病人家属中获取了一些来自病人、同事、病人家属甚至社会各方的、与患者的病情、心情、甚至社会各方的、与患者的病情、心情、诊治、护理等有关的信息。诊治、护理等有关的信息。(四)、医生 护士沟通注意的技巧21医护患关系和处置技巧专业知识方式上要讲究技巧:方式上要讲究技巧:临床上医护沟通的机会较多,既可利用晨间交接班临床上医护沟通的机会较多,既可利用晨间交接班和查房的机会,又可随时直接交谈或集中问题后约和查房的机会,又可随时直接交谈或集中问题后约定时间座谈。定时间座谈。医生 护士沟通注意的技巧22医护患关系和处置技巧专业知识人格上要相互尊重:
10、人格上要相互尊重:医生和护士都是医疗的主体,只有分工医生和护士都是医疗的主体,只有分工不同,没有高低贵贱之分。医生应多给不同,没有高低贵贱之分。医生应多给护士以支持,在患者面前注意树立护士护士以支持,在患者面前注意树立护士的威信。的威信。医生 护士沟通的技巧23医护患关系和处置技巧专业知识24医护患关系和处置技巧专业知识不适当的表述心理学家戈登(Gordan)提出12种语言沟通障碍:批评:你实在太笨了!批评:你实在太笨了!诊断:他可能对我有敌诊断:他可能对我有敌意意命令:你马上给我命令:你马上给我-说教:你应该说教:你应该-威胁:你一定要给我一威胁:你一定要给我一个交代,不然我就个交代,不然我
11、就-标识:美国来的客人标识:美国来的客人评价性赞美:评价性赞美:你很有才华,能完成任你很有才华,能完成任务务不适当或太多问题不适当或太多问题忠告:我建议你忠告:我建议你-改变话题:改变话题:-还是还是-逻辑论证:肯定是逻辑论证:肯定是-不适当的保证不适当的保证2023年4月30日星期日25医护患关系和处置技巧专业知识 二二 、医患沟通的心理学技巧、医患沟通的心理学技巧 根据国家卫生部首次发布的国家级医院管理调查结果显示,我国县级以上医疗机构年度发生医疗纠纷的概率为98.47%,在引发医疗纠纷的诸多原因中,医务人员服务态度不佳和医患沟通不当是第一大原因。所谓的医患沟通,更多的是心灵的沟通。在医患
12、沟通过程中,如果医务人员能够学会并掌握一定的心理学技巧,就会起到事半功倍的作用。26医护患关系和处置技巧专业知识1医务人员对患者提出的意见要养成文字记录的习惯 在和患者交流过程中,为了表示对患者意见的重视,在倾听时,医务人员要养成记录的习惯,要边听边记,对患者强调的问题,要反复询问,详细记载,这样做会让患者感到自己得到了尊重,患者会相信自己的意见一定会得到重视。27医护患关系和处置技巧专业知识2要善于寻找并强调双方的共同点 一般来讲,人们往往都有这样的心理特征,如果在交谈中,能迅速找到双方的共同点,就会很快增加彼此的亲近感,这是所有人的共同心理感受。在和患者沟通中,医务人员要善于通过“居住地、
13、爱好、孩子、生活习惯、工作”等媒介,努力寻找并强化双方的共同点,这样一来,就会使患者不自觉地产生一种“同族意识”,增强彼此的信任。28医护患关系和处置技巧专业知识3要学会创造机会接近患者,缩短心理距离心理学家通过研究,根据彼此之间的关系密切程度,把人们之间的心理距离分为3种。恋人距离:45cm;朋友距离:0.51.5m;社会距离:1.5m以上。根据心理学现象,如果我们在和患者交往中,能够巧妙地“闯入”对方的亲近距离,就会使彼此之间的关系迅速升温。所以,医务人员在和患者相处时,要创造多种机会,“闯入”对方的心理接近区域。29医护患关系和处置技巧专业知识4沟通中常用“我们”一词,可加强双方的同伴意
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