中考化学复习课：气体的制备课件(共34张PPT).ppt

1、课前小放松课前小放松 1 1、一个老汉，肩上挑担，为人公正，、一个老汉，肩上挑担，为人公正， 偏心不干。偏心不干。( (打一实验仪器打一实验仪器) ) 3 3、写出像个蛋，接触看不见，与谁都友、写出像个蛋，接触看不见，与谁都友 好，生存离不了。好，生存离不了。( (打一单质打一单质) ) 2 2、一气之下劲力失、一气之下劲力失( (打一元素打一元素) ) 能使能使 带火星的带火星的 木条复燃木条复燃 的气体的气体 5 能使能使 澄清石灰澄清石灰 水变浑浊水变浑浊 的气体的气体 4 可用于可用于 灭火灭火 的气体的气体 3 供给呼吸供给呼吸 的气体的气体 2 密度最小密度最小 的气体的气体 A

2、化学化学 猜一猜：猜一猜： 扑克牌上扑克牌上 描述的是描述的是 哪种气体？哪种气体？ 密度最小密度最小 的气体的气体 A 能使能使 澄清石灰水澄清石灰水 变浑浊变浑浊 的气体的气体 4 能使能使 带火星的带火星的 木条复燃木条复燃 的气体的气体 5 O2 CO2 H2 复习课：气体的制备 内江六中内江六中 钟君钟君 内江市内江市2016年实验题（年实验题（18分）分） 内江市内江市2017年实验题（年实验题（18分）分） 内江市内江市2018年实验题（年实验题（18分）分） 1.1.常见气体的实验室制法。常见气体的实验室制法。 2.2.巩固实验室制取气体的一般规律。巩固实验室制取气体的一般规律

3、。 3.3.能根据所学知识，灵活地设计和选能根据所学知识，灵活地设计和选 择实验装置。择实验装置。 1、常温下、常温下O2 是无色无味的气体，是无色无味的气体， 其密度比空其密度比空 气气 ， 溶于水；在实验室里，常用向溶于水；在实验室里，常用向 溶液中加入溶液中加入 制取制取， ，也可以加热 也可以加热 制取，制取， 或加热或加热 和和 的混合物制取的混合物制取O2 。 O2 能使带火能使带火 星的木条星的木条 。 2、CO2 也是无色无味的气体，也是无色无味的气体， 其密度比空气其密度比空气 ， 溶于水；在实验室里，溶于水；在实验室里， 常用常用 和和 制取制取 CO2。CO2不能支持燃烧

4、也不能燃烧，利用这一原理可不能支持燃烧也不能燃烧，利用这一原理可 用来用来 。 略大略大 KMnOKMnO4 4 大大 能能 大理石大理石 稀盐酸稀盐酸 灭火灭火 不易不易 KClOKClO3 3 MnMnO O2 2 H H2 2O O2 2 MnMnO O2 2 复燃复燃 3、H2 也是无色无味的气体，也是无色无味的气体， 其密度比空气其密度比空气 ， 溶于水；在实验室里，溶于水；在实验室里， 常用常用 和和 制取制取 H2。H2能燃烧，火焰呈能燃烧，火焰呈 色。色。 小小 难难 锌锌 稀硫酸稀硫酸 淡蓝淡蓝 知识回顾知识回顾 活动元一、活动元一、常见气体的实验室制法常见气体的实验室制法

5、药品及反应原理药品及反应原理 发生装置发生装置 收集装置收集装置 检验并验满检验并验满 实验室制取某种气体应从哪些方面考虑？实验室制取某种气体应从哪些方面考虑？ 阅读书阅读书P87P87 选择药品选择药品 反应原理反应原理（化学方程式表示）（化学方程式表示） O2 CO2 H2 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 2KClO3 2KCl+3O2 MnO2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 2H2O2 2H2O+O2 MnO2 Zn+HZn+H2 2SOSO4 4=ZnSO=ZnSO4 4+H+H2 2 双氧水和双氧水和 二氧化锰二氧化锰 高锰酸钾高锰酸钾 氯酸钾和氯

6、酸钾和 二氧化锰二氧化锰 大理石大理石 和稀盐酸和稀盐酸 锌和稀硫酸锌和稀硫酸 知识梳理知识梳理 发生装置发生装置 收集装置收集装置 O2 CO2 H2 A A或或B B B B C C或或D D D D 知识梳理知识梳理 B B C C或或E E 检验方法检验方法 验满方法验满方法 O2 CO2 将带火星木将带火星木 条伸入瓶条伸入瓶内内， 若复燃则是若复燃则是 氧气氧气 将带火星木将带火星木 条伸到瓶条伸到瓶口口， 若复燃则证明若复燃则证明 氧气已收集满氧气已收集满 将一根将一根燃着的木条燃着的木条放放 在集气瓶在集气瓶口口，若木条，若木条 熄灭熄灭，则证明二氧化，则证明二氧化 碳已收集满

7、碳已收集满 将生成的气体通入将生成的气体通入澄清澄清 石灰水石灰水中，若石灰水变中，若石灰水变 浑浊浑浊，则证明生成的气，则证明生成的气 体是二氧化碳体是二氧化碳 知识梳理知识梳理 活动元二、活动元二、巩固实验室制取气体的一般规律巩固实验室制取气体的一般规律 几个小组的同学在做实验，他几个小组的同学在做实验，他 们在制取什么气体？们在制取什么气体？ 同学们判断的依据是什么？同学们判断的依据是什么？ 3 1 2 一、发生装置的选择一、发生装置的选择 思路：思路： 明确反应原理明确反应原理 反应物的状态反应物的状态 反应条件反应条件 固固加热型固固加热型 固液常温型固液常温型 试管口要向下倾斜，试

8、管口要向下倾斜， 防止冷凝水倒流防止冷凝水倒流 A A：使用长颈漏斗，便于随时添：使用长颈漏斗，便于随时添 加液体加液体 B B：分液漏斗可以控制反应速率：分液漏斗可以控制反应速率 长颈漏斗伸入长颈漏斗伸入 液面以下，防液面以下，防 止产生的气体止产生的气体 从长颈漏斗下从长颈漏斗下 端逸出端逸出 + 该发生装置特点：该发生装置特点： 讨论讨论 装置简便，操作简单，装置简便，操作简单， 适于制取少量气体适于制取少量气体 讨论讨论 1 1、按以下要求改进发生装置，哪些发生装置符合要求？、按以下要求改进发生装置，哪些发生装置符合要求？ A B C D E F G （1 1）制取大量气体的发生装置有

9、）制取大量气体的发生装置有 （2 2）能随时添加液体药品的发生装置有）能随时添加液体药品的发生装置有 （3 3）能控制反应的速率的发生装置有）能控制反应的速率的发生装置有 （4 4）能控制反应的发生和终止的发生装置有）能控制反应的发生和终止的发生装置有 A B C D E F D E F G E F G 二、收集装置的选择二、收集装置的选择 思路：思路： 根据所制取气体的根据所制取气体的性质性质 能溶于水或能溶于水或 与水反应与水反应 难溶或微溶于水难溶或微溶于水 不与水反应不与水反应 排水法排水法 排空气法排空气法 密度比密度比 空气大空气大 密度比密度比 空气小空气小 向上排空气法向上排空

10、气法 向下排空气法向下排空气法 导气管伸入导气管伸入 瓶瓶口口，利于，利于 水的排出水的排出 导气管伸入导气管伸入 瓶瓶底底充分排充分排 净空气净空气 收集气体干燥，但不纯收集气体干燥，但不纯 纯度高，但有水蒸气纯度高，但有水蒸气 密度密度 溶解性溶解性 拓展：气体制取中的拓展：气体制取中的“多功能瓶多功能瓶” “多功能瓶”：一个集气瓶，一个双孔塞，“多功能瓶”：一个集气瓶，一个双孔塞， 一长一短的两个导管，组合成化学实验中经一长一短的两个导管，组合成化学实验中经 常使用的多用仪器。常使用的多用仪器。 A B 拓展：气体制取中的拓展：气体制取中的“多功能瓶多功能瓶” 用用“多功能瓶多功能瓶”收

11、集气体收集气体 放置方式放置方式 密度与空气相密度与空气相 比比 气体进出方式气体进出方式 比空气大比空气大 比空气小比空气小 比空气大比空气大 比空气小比空气小 长进长进 短短 出出 短进短进 长长 出出 短进短进 长长 出出 长进长进 短短 出出 收集气体时从收集气体时从 端进端进 端出端出 A B 用用“多功能瓶多功能瓶”收集气体收集气体 短短 长长 将排出的水直接引入量筒，将排出的水直接引入量筒， 可以间接测量所收集气体的体积。可以间接测量所收集气体的体积。 A B 水水 （2018.重庆）实验室制取甲烷可以用排水法重庆）实验室制取甲烷可以用排水法 收集收集,说明甲烷具说明甲烷具 有有

12、 的的 性质性质.下图装置既可以用于排空气法又可以用下图装置既可以用于排空气法又可以用 于排水法收集气体。无论瓶内装满空气还是装于排水法收集气体。无论瓶内装满空气还是装 满水满水,收集气体时收集气体时,制得的气体都从制得的气体都从b端进入端进入,该该 气体是气体是 （填序号）（填序号）. A.OA.O2 2 B.COB.CO2 2 C.HC.H2 2 甲烷不易溶于水或难溶于水且不与水反应甲烷不易溶于水或难溶于水且不与水反应 C C 及时小练及时小练 实验室制取气体的一般思路实验室制取气体的一般思路 （1 1）首先研究生成该气体的反应原理，确定药品；）首先研究生成该气体的反应原理，确定药品； （

13、2 2）其次根据）其次根据 和和 选择并组选择并组 装实验仪器；装实验仪器； （3 3）然后根据）然后根据 确定收集方法。确定收集方法。 气体的密度和溶解性气体的密度和溶解性 反应物的状态反应物的状态 反应条件反应条件 小结小结 活动元三、学以致用活动元三、学以致用 实验室制取氨气实验室制取氨气，常采用加热氯化铵和熟石灰常采用加热氯化铵和熟石灰 固体混合物的方法固体混合物的方法。氨气是一种有刺激气味的气体氨气是一种有刺激气味的气体， 极易溶于水极易溶于水，它的密度比空气小它的密度比空气小，是制取氮肥的一是制取氮肥的一 种基本原料种基本原料。试确定制取氨气的装置试确定制取氨气的装置。 C A D

14、 B 练习练习 某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如下某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如下 图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究，图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究， 邀请你一同参加。邀请你一同参加。 A B C D E A B C D E （1 1）请写出图中标号仪器的名称：）请写出图中标号仪器的名称：a a ； b b 。 （2 2）实验室用氯酸钾制取并收集氧气，应选用的）实验室用氯酸钾制取并收集氧气，应选用的 配套装置是配套装置是 或或 。（填写装置的字母。（填写装置的字母 代号，下同）代号，下同） BE 体验中考体验中考 铁架台铁架台 酒精灯酒精灯 BC （3

15、3）实验室制取）实验室制取COCO2 2气体时，应选择的发生装置和收集气体时，应选择的发生装置和收集 装置装置是是 ；请写出实验室制；请写出实验室制COCO2 2的化学方程的化学方程 式式 。 （4）实验室用锌和稀硫酸反应制取）实验室用锌和稀硫酸反应制取H2 ，已知标准状况，已知标准状况 下下H2的密度比空气小，难溶于水，应选择的配套装置的密度比空气小，难溶于水，应选择的配套装置 是是 或或 ；点燃；点燃H2前，一定要前，一定要 ， 防止点燃防止点燃H2与空气的混合物发生爆炸。与空气的混合物发生爆炸。 A B C D E A B C D E CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 AD AE 检验氢气的纯度检验氢气的纯度 AC 通过通过学习学习, ,你有了你有了哪些收获？哪些收获？ 气 体 的 制 备 气 体 的 制 备 收集装置收集装置 的选择的选择 发生装置发生装置 的选择的选择 药品及反应药品及反应 原理原理 知知 识识 树树 课堂小结课堂小结 气体的检气体的检 验与验满验与验满