书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 7
上传文档赚钱

类型民族团结ppt.......pptx

  • 上传人(卖家):牛牛牛
  • 文档编号:565791
  • 上传时间:2020-06-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:7
  • 大小:672.38KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《民族团结ppt.......pptx》由用户(牛牛牛)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    民族团结 ppt 下载 _主题班会_班级相关_小学
    资源描述:

    1、 我们成长在中职校园里我们成长在中职校园里 思考园地:思考园地: 1 1. .吐逊江于同宿舍是怎样通过磨合增进吐逊江于同宿舍是怎样通过磨合增进 感情感情dede?吐逊江吐逊江dede故事给了我们什么故事给了我们什么 启示启示?你有过类似你有过类似dede经历吗经历吗? 2 2. .中职生在学习中职生在学习,生活中加强民族团结生活中加强民族团结 有什么意义有什么意义? 3 3. .中职生学习中职生学习,生活中遇到不同民族之生活中遇到不同民族之 间间dede冲突和矛盾应该怎样解决冲突和矛盾应该怎样解决?中职中职 生在学习生活中应该怎样维护民族团生在学习生活中应该怎样维护民族团 结结? 学习探究学习

    2、探究 中国是各族人民共同缔造de统一de多民族国家。民族团结是社会 主义民族关系de基本特征和核心内容之一,也是中共产党和国家 所追求de目标。在统一de多民族国家中加强民族团结关系到祖国 同统一和社会稳定,关系到人民de幸福生活,关系到社会de进步 发展。中职生到树立民族团结意识,肩负起维护民族团结de责任 ,为民族团结进步事业做出贡献。 平等团结平等团结 互助和谐互助和谐 今天我国各民族之间应该如何相处?今天我国各民族之间应该如何相处? 和 睦 相 处和 睦 相 处 , 众 民 族 平 等众 民 族 平 等 。 国与国国与国,民族与民族之间和人与人之间民族与民族之间和人与人之间 dede争

    3、斗性质是一样争斗性质是一样dede,战争和争斗战争和争斗dede必必 然性是:嫉妒然性是:嫉妒、利益驱使利益驱使、地位维护等地位维护等 等等,所以要想世界实现大和所以要想世界实现大和,只有消除只有消除 上述导致摩擦上述导致摩擦dede根本体根本体,但是只要有人但是只要有人 类类,必然会存在私心必然会存在私心、私欲私欲,这是不可这是不可 避免避免dede,只是现阶段和下阶段只是现阶段和下阶段dede问题问题, 所以斗争是难免所以斗争是难免dede,只是看最终是以什只是看最终是以什 么方式:是血拼么方式:是血拼,还是另一方还是另一方dede妥协妥协( 大多是局势上大多是局势上dede)就像美国就像美国dede。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:民族团结ppt.......pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-565791.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库