商务风360度领导力培训课程(ppt)课件.pptx
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1、在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。360度领导力培训课
2、件3 6 0 D e g r e e L e a d e r s h i p T r a i n i n g汇报人:XXX 汇报时间:20XX在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团
3、活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。“99%的领导力都来自企业中层而不是顶层。不管你在企业中处于何种层级,都需要提升自己的影响力,成为全方位的领导者,要学会向上领导、横向领导和向下领导。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以
4、上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。01领导者的7个误区02中层领导者普遍面临的挑战03领导力三原则目录C O N T E N T SL O G O 熊猫有限公司在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会
5、议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。01领导者的7个误区The average person is always waiting for an opportunity to come The average person is always waiting for an The
6、 average person is always waiting for an opportunity to come The在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为
7、学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。误区一 不居高位 无法领导l人们通常认为领导力来自某个职位或头衔,实际上这种想法是错误的。身居高位并不会自然而然是使每个人都成为领导者。衡量领导力最佳标准就是影响力。l潜在领导者可以通过五层领导力来增强对他人的影响力。企业的任何层级都需要领导者,关键就在于,领导是一种选择,而不是一个职位。不管你在哪个层级,只要你做出选择,你就能够成为领导者并有所作为。职位人们追随你的原因是因为他们别无选择01认可人们追随你的原因是他们愿意这么做02绩效人们追随你的原因是你为企业做出了突出贡献03人 才
8、培 养人们追随你的原因是你为他人付出04人格魅力人们追随你的原因是你具有人格魅力和代表意义05在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责
9、各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。误区二 目的地误区-身居高位后再学习怎样领导领导力如同跑马拉松比赛,如果你想成功,就需要在坐上领导的位子之前尽可能学习领导力的技巧。想要成为一个优秀的领导者,你必须活到老学到老。领导者吸收优秀的观点学习各种领导力技巧按照自己构想的那个人培养习惯在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+
10、FHX。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。误区三 影响力误区-身居高位,人们自然服从不具备领导经验的人总是高估领导头衔的重要性,领导力并非掌权者的赏赐。你可以赋予某人职位,但你无法赋予他真正的领导力,领导力的获得只能靠自己。01优秀的领导者能够超越职权范围影响他人,差劲的领导者只会使影响力不断缩水,甚至低于职权范围。职位无法塑造领导者,但是领
11、导者可以塑造职位。03职位能给你提供机会,让你尝试着发挥自己的领导力。刚开始人们可能对你有所怀疑,不过这对你也没有坏处。假以时日,你便能发现自己的影响力有所提升,或者变得更糟了。02在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我
12、充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。误区四 经验不足误区-身居高位我就能掌控一切“你知道吗,如果是我负责,我们才不会那样呢。”“如果我是领导,事情一定是另一番局面。”坏消息:你缺乏在某个企业中身居高位的经验,很可能高估了自己作为领导者的控制力。真正成为领导者之后才会发现,你需要调动自己能力范围内的一切影响力。你的职位不会帮助你掌控一切,也不会保护你。不管你在组织中处于什么地位,影响力永远是领导力的核心。好消息:你想要对企业进行优化,而且相信自己能够胜任这份工作,这通常是
13、领导者的重要标致。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。职
14、位升高期望值升高压力增大自由受到更多限制误区五 自由误区-成为领导后我就无拘无束l在企业中你的职位越高,责任就越大。随着你不断晋升,你会发现相对于你手中的权力,你所肩负的责任增长得更快。l职位升高,期望值升高,压力增大,你做出的决定也事关重大,你的自由也受到更多限制。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,
15、通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。误区六 潜力误区-身不在高层就无法发挥潜力l几乎没有人立志成为企业的中层领导者,然而实际情况却是很多人永远无法成为企业的高层领导者,他们只能在中层度过职业生涯。l人们应该随遇而安吗,还是在事业中力争上游,争取到达顶层?l人们可以在游戏中力争上游,在企业中就不必如此了。每个人都应该努力发挥自己的潜能,但是不一定非要身居高位。l除了领导办公室,你还可以在
16、其他舞台上最大限度的发挥影响力。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LH
17、J+FHX。误区七 破罐子破摔误区-做不成领导者就不必领导你将来有可能在企业中身居要职并成为领导者吗?恐怕大多数人永远没机会成为首席执行官,难道他们就应该放弃领导力吗?回答当然是否定的。就算不在高位你也能出类拔萃。领导力不应是破罐子破摔的状态,如果你当不成领导而倍感沮丧时,请你不要放弃,因为你可以在组织的任何层面发挥影响力。任何层级上的人都可以成为更优秀的领导者,提高领导力你就能对组织施加影响、改变他人的命运并做出重要贡献。010203在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学
18、院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。02中层领导者普遍面临的挑战在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积
19、极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。挑战一 压力挑战-困于中层带来的压力01 授权上司授予你多少权力,要求你承担多少责任,权力和责任的界限是否清晰。02 主动性一个人天生的主动性越强,潜在的压力就越大。03
20、环境如果你在企业中担任中层领导者,请评估你所在的环境会加重还是缓解压力挑战。04 工作你对自己的工作了解多少,怎样才能完成工作?05 赏识你能在得不到“掌声”的环境中生存吗?在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用
21、自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。怎样缓解压力挑战?坦然接受01知道该放下什么02找到快速解决问题的方法,摆脱陷于中层的困扰03不要滥用职权,挥霍上司的信任04想方设法缓解压力。比如有氧运动,按摩等等05在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力L
22、HJ+FHX。在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力。除了专业课程的学习,我充分利用自己的课余时间积极参加学院的社团活动,并当选为学院的团总支秘书部部长,主要是负责各项会议和大型活动的组织协调工作,这锻炼了我的组织领导能力LHJ+FHX。挑战二 挫败感挑战-认为上司平庸无能与上司建立牢固的关系发现并欣赏上司的优点努力使上司的优点增值制定策略来弥补上司的不足为上司介绍优秀的领导力资源在公共场合赞扬你的上司010203040506在大学的三年,我各门课程成绩都在优良以上,通过专业的学习,我不仅开拓了视野,更提升了自己的审美和创新能力
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