人教版三下数学精品课件：第5单元面积7.解决问题.ppt

1、三年级数学下册（三年级数学下册（RJRJ）教学课件教学课件第 7 课时 解决问题 第 5 单元 面 积一、复习导入一、复习导入一、填空一、填空1 1平方米（平方米（）平方分米）平方分米1 1平方分米（平方分米（）平方厘米）平方厘米4 4平方米（平方米（）平方分米）平方分米1212平方分米（平方分米（）平方厘米）平方厘米200200平方分米（平方分米（）平方米）平方米500500平方厘米（平方厘米（）平方分米）平方分米100100400120025二、做一做二、做一做1.小明家的客厅长小明家的客厅长6（），宽），宽4（），面积是），面积是（）。）。2.边长为边长为2米的正方形，面积是（米的正方形

2、，面积是（）。）。3.一个正方形的边长是一个正方形的边长是11分米，面积是（分米，面积是（）。）。4.长方形的面积是长方形的面积是128平方米，宽是平方米，宽是8米，长是（米，长是（）。）。5.9平方分米（平方分米（）平方厘米）平方厘米 17平方米（平方米（）平方分米）平方分米 700平方厘米（平方厘米（）平方分米）平方分米 4500平方分米（平方分米（）平方米）平方米米米米米24平方米平方米4平方米平方米121平方分米平方分米16米米9001700745二、探索新知二、探索新知阅读与理解阅读与理解铺客厅地面一共要用多少块地砖？铺客厅地面一共要用多少块地砖？正方形地砖的边长是正方形地砖的边长是

3、3分米。分米。客厅的长是客厅的长是6米，米，宽是宽是3米。米。问题：问题：1.仔细阅读，你知道了什么？仔细阅读，你知道了什么？2.理解要解决的问题是什么。理解要解决的问题是什么。8问题：问题：1.仔细阅读，你知道了什么？仔细阅读，你知道了什么？2.理解要解决的问题是什么。理解要解决的问题是什么。要解决的问题是要解决的问题是我知道了客我知道了客厅的长和宽。厅的长和宽。地砖是正方形的，地砖是正方形的，边长是边长是3 3分米。分米。一共要用多少块这种正方形的地砖才可以铺满客厅地面？一共要用多少块这种正方形的地砖才可以铺满客厅地面？分析与解答分析与解答追问：说一说你是怎么想的。追问：说一说你是怎么想的

4、。6318（平方米）（平方米）18平方米平方米1800平方分米平方分米339（平方分米）（平方分米）18009200（块）（块）我先算出客厅地面的面积，再除以每我先算出客厅地面的面积，再除以每块地砖的面积，就是块地砖的面积，就是追问：说一说你是怎么想的。追问：说一说你是怎么想的。6米米60分米分米3米米30分米分米60320（块）（块）30310（块）（块）2010200（块）（块）我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖，然后用乘法计算出块地砖，然后用乘法计算出回顾与反思回顾与反思问题：解答正确吗？说一说你的想法。问题：解答正确吗？说一说你的想法。答：一共要

5、用答：一共要用200块地砖。块地砖。92001800（平方分米），（平方分米），1800平方分米平方分米18平方米，平方米，正好与客厅的面积相等，解答正确。正好与客厅的面积相等，解答正确。三、巩固练习三、巩固练习1.陈俊家的厨房地面长陈俊家的厨房地面长3米、宽米、宽2米。用面积是米。用面积是4平平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？326（平方米）（平方米）6平方米平方米600平方分米平方分米6004150（块）（块）问题：（问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？）仔细阅读，你知道了什么？（2）理解要解决的问题是什么。）理解要解决的问题是什么。（3

6、）说一说你是怎么想的，怎么做的。）说一说你是怎么想的，怎么做的。（4）解答正确吗？说一说你的想法。）解答正确吗？说一说你的想法。2.用面积是用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，平方分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块？需要多少块？问题：（问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？）仔细阅读，你知道了什么？（2）理解要解决的问题是什么。）理解要解决的问题是什么。（3）说一说你是怎么想的，怎么做的。）说一说你是怎么想的，怎么做的。（4）解答正确吗？说一说你的想法。）解答正确吗？说一说你的想法。宽宽6米米人行道长人行道长90米米解：解：906540（平方米）（平方米）540平方米平方米54000平方分

7、米平方分米54000413500（块）（块）答答:需要需要13500块。块。3.教室前面的墙壁，长教室前面的墙壁，长6米、宽米、宽3米。墙上有一块黑米。墙上有一块黑板，面积是板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？的面积是多少平方米？6318（平方米）（平方米）18315（平方米）（平方米）问题：（问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？）仔细阅读，你知道了什么？（2）理解要解决的问题是什么。）理解要解决的问题是什么。（3）说一说你是怎么想的，怎么做的。）说一说你是怎么想的，怎么做的。（4）解答正确吗？说一说你的想法。）解答正确吗？说一说

8、你的想法。4.一辆洒水车每分钟行驶一辆洒水车每分钟行驶 200米，洒水的宽度是米，洒水的宽度是8 米。洒水车行驶米。洒水车行驶6分钟，分钟，能给多大的地面洒上水？能给多大的地面洒上水？方法一：方法一：20081600（平方米）（平方米）160069600（平方米）（平方米）问题：（问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？）仔细阅读，你知道了什么？（2）理解要解决的问题是什么。）理解要解决的问题是什么。（3）说一说你是怎么想的，怎么做的。）说一说你是怎么想的，怎么做的。（4）解答正确吗？说一说你的想法。）解答正确吗？说一说你的想法。方法二：方法二：20061200（米）（米）120089600（平方

9、米）（平方米）5.同学们出的墙报，长同学们出的墙报，长18分米，宽分米，宽12分米，分米，墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的边长是多少米？一条花边，花边的边长是多少米？墙报的面积是墙报的面积是18 12 216（平方分米）（平方分米）墙报的花边总长是墙报的花边总长是 1812+181260（分米）（分米）60分米分米6米米答：墙报的面积是答：墙报的面积是216平方分米，花边的总平方分米，花边的总长是长是6米。米。四、课堂小结四、课堂小结 用面积知识解决实际问题时，最关键的是要找准题目中的数量关系，根据数量关系灵活选择解题策略，同时要考虑两个面积单位间的进率。