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类型高中数学:高一上学期知识点总结(DOC 8页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5655742
  • 上传时间:2023-04-29
  • 格式:DOC
  • 页数:8
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    高中数学:高一上学期知识点总结DOC 8页 高中数学 上学 知识点 总结 DOC 下载 _其他_数学_高中
    资源描述:

    1、高一(上)数学知识点总结1. 对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”。 中元素各表示什么?注重借助于数轴和文氏图解集合问题。 空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集。3. 注意下列性质: (3)德摩根定律: 4. 你会用补集思想解决问题吗?(排除法、间接法)6. 命题的四种形式及其相互关系是什么? (互为逆否关系的命题是等价命题。) 原命题与逆否命题同真、同假;逆命题与否命题同真同假。7. 对映射的概念了解吗?映射f:AB,是否注意到A中元素的任意性和B中与之对应元素的唯一性,哪几种对应能构成映射?(一对一,多对一,允许B中有元素无原象。)8. 函数的三要

    2、素是什么?如何比较两个函数是否相同?(定义域、对应法则、值域)9. 求函数的定义域有哪些常见类型?10. 如何求复合函数的定义域?(注意整体代换思想) 义域是_。 11. 求一个函数的解析式或一个函数的反函数时,你注明函数的定义域了吗?12. 反函数存在的条件是什么?(一一对应函数) 求反函数的步骤掌握了吗?(反解x;互换x、y;注明定义域)13. 反函数的性质有哪些? 互为反函数的图象关于直线yx对称; 保存了原来函数的单调性、奇函数性; 14. 如何用定义证明函数的单调性?(取值、作差、定号、下结论) 如何判断复合函数的单调性? 15. 函数f(x)具有奇偶性的必要(非充分)条件是什么?(

    3、f(x)定义域关于原点对称) 注意如下结论:(1)在公共定义域内:两个奇函数的乘积是偶函数;两个偶函数的乘积是偶函数;一个偶函数与奇函数的乘积是奇函数。 16. 你掌握常用的图象变换了吗? 注意如下“翻折”变换: 17. 你熟练掌握常用函数的图象和性质了吗?的双曲线。 应用:“三个二次”(二次函数、二次方程、二次不等式)的关系二次方程 求闭区间m,n上的最值。 求区间定(动),对称轴动(定)的最值问题。 一元二次方程根的分布问题。 由图象记性质!(注意底数的限定!) 利用它的单调性求最值与利用均值不等式求最值的区别是什么? 18. 你在基本运算上常出现错误吗? 19. 掌握求函数值域的常用方法

    4、了吗?(直接法,二次函数法(配方法),分离常数法,换元法,判别式法,利用函数单调性法。)20. 不等式的性质有哪些? 21. 利用均值不等式:值?(一正、二定、三相等) 注意结论: 22. 不等式证明的基本方法都掌握了吗?(比较法、分析法、综合法) 23解分式不等式:(注意分母不为零) (移项通分,分子分母因式分解,x的系数变为1,数轴标根法解得结果。)24. 用“穿轴法”解高次不等式“奇穿偶不穿”,从最大根的右上方开始 25. 解含有参数的不等式要注意对字母参数的讨论、26绝对值不等式的解法: 27. 对含有两个绝对值的不等式如何去解?(零点分段讨论法) (找零点,分段讨论,去掉绝对值符号,

    5、每段取交集,最后综上取各段的并集。) (试一试)28绝对值不等式重要定理:29. 不等式恒成立问题,常用的处理方式是什么?(可转化为最值问题,或“”问题) (还要注意有解与解集为空集的情况) , 30. 等差数列的定义与性质 0的二次函数) 项,即: 31. 等比数列的定义与性质 ( 数列的前n项的和为).33. 你熟悉求数列通项公式的常用方法吗? 例如:(1)求差(商)法 (2)迭乘法( 形如 ) 解:。 (3)迭加法( 形如 ) 练习 (4)等比型递推公式(构造类等比) (5)倒数法 34. 你熟悉求数列前n项和的常用方法吗?例如:(1)裂项相消法:把数列各项拆成两项或多项之和,使之出现成对互为相反数的项。 , (2)分组求和法: 把数列的每一项分成两项,或把数列的项“集”在一块重新组合,或把整个数列分成两部分,使其转化为等差或等比数列。(3)错位相减法: (4)倒序相加法:把数列的各项顺序倒写,再与原来顺序的数列相加。

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