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类型部编版三年级语文上册第二单元知识点汇总(DOC 9页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5655127
  • 上传时间:2023-04-29
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    资源描述:

    1、 部编版三年级语文上册第二单元知识点汇总基础知识字词盘点生字盘点第四课 古诗三首径 (jng)斜 (xi)赠(zng)刘(li)残 (cn)犹 (yu)傲 (o)君 (jn)橙 (chng)橘 (j)挑 (tio)寒 (hn)霜(shung)盖(gi)菊(j)送 (sng)径:(小径)(路径)(捷径) 斜:(歪斜)(倾斜)(斜角)赠:(赠送)(赠予)(赠品) 刘:(姓刘) 残:(残留)(残疾)(残缺)犹:(犹如)(犹豫)(犹疑)傲:(骄傲)(孤傲)(傲骨)君:(君子)(君王)(君主) 橙 :(橙子)(橙黄)(橙花)橘:(橘子)(橘黄)(橘皮) 挑:(高挑)(挑事)(挑拨)寒:(寒冷)(寒心)(

    2、寒冬) 霜:(霜降)(冰霜)(霜花)盖:(盖子)(盖上)(锅盖) 菊:(菊花)(秋菊)送:(送别)(赠送)(送礼)第五课 铺满金色巴掌的水泥道洼 (w)印(yn)凌(lng)增 (zng)棕 (zng)靴(xu)洼:(坑洼)(洼地)(水洼) 印:(印章)(印记)(印痕)凌:(凌空)(冰凌)(凌乱) 增:(增加)(增强)(增大)棕:(棕色)(棕榈)(棕树) 靴:(靴子)(长靴)(马靴)第六课 秋天的雨钥 (yo)匙 (shi)缤(bn)枚 (mi)争(zhng)勾 (gu)喇(l)叭(b)厚 (hu) 曲(q)丰(fng)盒 (h)颜 (yn)料 (lio)票(pio)飘 (pio)仙 (xin

    3、)淡 (dn) 闻(wn)梨 (l)钥:(钥匙)(锁钥)匙:(钥匙)(汤匙) 缤:(缤纷)(五彩缤纷)(落英缤纷)1 2 / 9 枚 :(一枚)(不胜枚举) 争:(争吵)(争抢)(争先)勾:(勾起)(勾引)(勾手)喇:(喇叭)(喇嘛)(哈喇子)叭:(喇叭)(叭哒) 厚:(厚薄)(厚重)(厚实)曲:(曲线)(弯曲)(歌曲)丰:(丰富)(丰厚)(丰收)盒:(盒子)(饭盒)(盒饭)颜:(颜料)(颜色)(颜面)料:(颜料)(材料)(料想)票:(钞票)(门票)(邮票)飘:(飘荡)(飘扬)(飘散)仙:(神仙)(仙人)(仙境)淡:(咸淡)(淡薄)(淡漠)闻:(听闻)(闻到)(耳闻)梨:(梨子)(鸭梨)(雪梨

    4、)第七课 听听,秋的声音抖 (du)蟋(x)蟀(shui)振 (zhn)韵(yn)掠 (l)吟(yn)辽 (lio) 阔(ku)抖:(发抖)(抖落)(颤抖) 蟋:(蟋蟀) 蟀:(蟋蟀)振:(振动)(振奋)(振作) 韵:(韵味)(韵律)(气韵)掠:(掠夺)(掠过)(掠取) 吟:(吟诵)(吟哦)(低吟)辽:(辽阔)(辽远)(辽国) 阔:(广阔)(宽阔)(阔绰) 日积月累描写秋天的成语:秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实走进课文一、近义词、反义词汇总(一)近义词明朗晴朗 潮湿湿润 熨帖舒服 平展平整 规则规矩 凌乱杂乱增添增加 愉快愉悦 清凉凉爽

    5、 温柔温顺 炎热炽热 香甜甘甜叮咛叮嘱 辽阔广阔 饱满丰满2 (二)反义词明朗昏暗 凌乱整齐 增添减少 愉快悲伤 清凉炎热 温柔粗暴辽阔狭隘 饱满干瘪二、课文主要内容1.古诗三首山行:这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中,杜牧以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融,情景互为一体。赠刘景文:这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗的目的。

    6、说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。夜书所见:j这首诗,写秋夜所见之景,抒发羁旅思乡之情。2、铺满金色巴掌的水泥道课文写一夜秋雨后水泥道上落满了金色的梧桐树叶,将水泥道装扮得更美了。作者小心 地走在水泥道上,第一回觉得水泥道真美啊!表达了作者对雨后美景的赞美、对生活的热爱。3、秋天的雨这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。4、听听,秋的声音这篇课文是一首现代诗,课文通过作者抓住秋天里大自然一些声

    7、响,用诗的语言,赞美了秋天。3四、课文心得体会1、 铺满金色巴掌的水泥道让我感受到:要热爱生活,才会有所发现。2、 秋天的雨让我感受到:秋天的美丽、丰收与欢乐。3、 听听,秋的声音让我感受到:秋天独特的风情,与秋天景象的美好。五、词语解释远上:向山的远处伸展。 寒山:深秋时节的山林。石径:石头小路。 霜叶:被秋霜打过的枫叶。篱落:篱笆。 熨帖:贴切、妥帖、舒服。叮咛:指叮嘱。 辽阔:指宽阔的、广阔的。能力提升一、易读错的字石径(jng) 赠(zng)送 君(jn)子 橙(chng)色 印(yn) 着凌(lng)乱 增(zng)添 棕(zng)色 钥匙(shi) 缤(bn)纷喇叭(b) 丰(fn

    8、g)二、易写错的字径:右边的部分第二笔是点。 霜:上面的“雨字头”第三笔是横钩。挑:第七笔是竖弯钩,不是斜钩。紧:下面的部分要写得紧凑。规:左边的第四笔是点。 迟:上边的“尺”最后一笔是点 。三、重点词语寒冷 石径 斜着 霜叶 赠与 姓刘 盖住菊花 残冬 君子 橙黄橘绿 送客 挑逗铺满 水泥 紧紧 院子 印着 排列 亮晶晶规则 凌乱 棕红 迟到 金色 放晴 明朗金黄 雨珠 落叶 闪闪发光 尽头 平展4叶丛 歌唱 一盒 颜料 邮票 飘扬 争着仙子 淡黄 好闻 梨花 勾住 一曲 丰收清凉 留意 枫叶 果树 菊花 气味 香甜香味 过冬四、多音字挑(tio)挑水(tio)挑战行(xng)步行(hng)

    9、 行列空(kng) 天空(kng)空地扇(shn)扇子(shn)扇动好(ho)好像(ho)好奇乐(yu)音乐( l)快乐五、形近字寒(寒冷) 径(小径) 霜(霜叶) 残(残花) 挑(挑明) 迟(迟到)赛(比赛) 经(经过) 雪(雪花) 线(白线) 跳(跳动) 送(送人)泥(水泥) 列(列车) 盒(盒子) 梨(梨树) 曲(一曲) 丰(丰收)呢(人呢) 刘(刘海) 盖(盖子) 利(利用) 由(由于) 手(手指)六、近义词明朗晴朗 凌乱杂乱 增添增加仔细认真 愉快愉悦 清凉凉快美丽漂亮 香甜甜美 欢乐快乐七、反义词凌乱整齐 增添减少 仔细马虎清凉炎热 美丽丑陋 雪白乌黑八、词语搭配【动词搭配】(加紧

    10、)挖洞 (睡)大觉【形容词搭配】(明朗)的天空 (彩色)的地毯 (棕红色)的小鸟 (金色)的海洋5(美丽)的菊花 (好闻)的气味 (金色)的小喇叭 (丰收)的歌【数量词搭配】一(双)小雨靴 一(个)小巴掌 一(把)钥匙 一(盒)颜料一(把)扇子 一(枚)邮票 一(首)歌子九、词语归类【ABB 式词语】亮晶晶 湿漉漉【ABAB 式词语】金黄金黄 瓦蓝瓦蓝【描写颜色的成语】五彩缤纷 五颜六色【描写秋天的四字词语】秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 层林尽染 天高云淡十、考点提示1. 背诵:山行赠刘景文夜书所见和秋天的雨第2 自然段。背诵 能 不能2. 会用自己的话说说山行赠刘景文和夜书所见诗句的意思。指读古诗,每读完一首,说一说诗句的意思。3. 铺满金色巴掌的水泥道第6、7 自然段常以课内阅读的形式考查。重点阅读第6/7自然段。4. 秋天的雨第2 自然段常以课内阅读的形式考查。背诵第2自然段,复习一课一练的内容。5. 学会用多种方法理解难懂的词语。写一写你学会了几种理解词语的方法。6. 学会用正确的格式写日记。准备一个日记本,从现在开始写日记。6

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