声音的特性知识点总结及针对训练(DOC 4页).docx

1、第2节声音的特性一、音调1、物理学中把声音的高低叫做音调。2、音调的高低与发声体振动的快慢有关发声体振动的快慢（音调的高低）与物体的形状、尺寸和材料有关。比如：弦乐器的弦越短、越紧、越细，则发声的声调越高；管乐器的空气柱越短发声音调越高；女性的声带比男性声带薄，所以振动快，音调高。物体振动的快慢用频率表示。物体每秒振动的次数叫频率。单位：赫兹，简称赫，符号Hz。人发声的频率范围851100赫兹，听觉的频率范围2020000赫兹低于20Hz的声叫次声波,高于20000Hz的叫超声波。2020000Hz的叫声音。次声波、声音和超声波统称为声。大象可以用次声波交流，蝙蝠可用超声波测距等。声音的波形甲

2、是频率较低的音叉乙是频率较高的音叉针对训练1、如图所示，小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时，会发出跟吉他一样的声音，此声音是由橡皮筋而产生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，他听到声音的不同。2、小明在进行小提琴演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的，声音是通过传播到我们耳中的。3、往热水瓶中灌开水时，人们会听到因而发出的声音。随着灌入热水瓶中水量的增加，变短，发出声音的越来越高，我们便知道水即将灌满。4、频率指，描述物体振动的_，频率的单位为_。频率决定着_高低5、蝙蝠能发出超人类听觉上

3、限的超声波，它的发声频率范围是10000Hz120000Hz，蝙蝠的发声器官振动一次所需的最长时间是s。6、“女高音”、“男低音”中的“高”和“低”指的是（）A.音调B.音色C.响度D.速度7、老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，这是在研究声音的（）A.响度与吸管长短的关系B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系D.音色与吸管材料的关系8、人能感受到的声音频率范围大致为（）A20Hz20000HzB60Hz65000HzC15Hz50000HzD10Hz150000Hz9、医用“B”超机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，这是因为（）A它的响度太小B它的频率小于人

4、能听到的声音频率C它的响度太大D它的频率大于人能听到的声音频率10、下面是关于声音的说法，其中指音调的是（）A听不见，音量提高些B能把声音放大些吗C你的声音好宏亮啊D她的声音尖细刺耳11、蜜蜂载着花蜜飞行的时候，它的翅膀平均每秒振动300次，不载花蜜时平均每秒振动440次，有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出去采花，还是采了蜜飞回家，养蜂人主要是根据什么特征来辨别的A声音的音调不同B声音的响度不同C声音的音色D飞行高低不同12、有人认为凭听觉能发觉飞行中的苍蝇，却不能发现飞行中的蝴蝶，这是因为（）A.苍蝇发声大B.蝴蝶发声小C.蝴蝶翅膀振动的频率小于人的听觉范围D苍蝇的发声特别13、有一发声体每秒振

5、动6次，关于它发出的声音，下列说法正确的是（）A.这一发声体可能是钢琴B.比频率为600次/秒的声音传播得慢些C.人不能听到这种声音D.这种声音不能反射二、响度1、声音的强弱叫响度。2、物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。振幅越大响度越大。响度还与发声体的距离有关减少声音的分散，可以增大人耳听到声音的响度三、音色1、声音的品质与特色叫做音色2、音色与发声体的材料、结构以及声音传播的介质有关3、各种乐器发声的音调、响度可能相同，但是音色不同。针对训练14、声音有三大特性，即声音的三要素为：、和。15、振动的物体会发声，振动的频率决定了，振动的振幅决定了，不同发声体发出的乐音的音色不同。音色决定声

6、音的。16、如图所示，在鼓面上撒上一些纸屑，轻敲鼓时看到纸屑上下跳动，这个现象说明，发声的物体都在_，比较图中甲、乙两次敲鼓的情况，两次鼓面上的纸屑振动幅度不同，说明两次鼓发出声音的_不同（填：“音调”、“音色”或“响度”）。17、小沈阳在春晚小品“不差钱”中模仿刀郎的声音，观众感觉很像。从物理学角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的()A音速B音调C响度D音色18、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的（）A声有的响度B声音的音调C声音的

7、音色D声音是否悦耳动听19、挑选西瓜时，有经验的人会拍拍西瓜，判断它的好坏，这做法的依据的是()A声音的响度B声音的频率C声音的音色20、在2010年的春节联欢晚会上,小虎队20年后重新聚首，演唱了他们的经典歌曲。在演唱时，观众能分辨出三人的声音主要是根据他们歌声的什么不同？()A音调；B响度；C音色；D声速。21、那一张硬纸片让它快一些从一木梳子上划过，在让它从同一木梳子上慢一点划过，则两次所发出的声音（）A、响度不同B、音调不同C、音色不同D、前三者都不同22、男中音放声歌唱，女高音小声伴唱，下面说法正确的是（）A.男中音响度大，音调高B.男中音响度小，音调低C.女高音响度小，音调低D.女

8、高音响度小，音调高23、下面的几项措施中，哪项不能使声音的响度变大？（）A.使声源振动的频率变大B.使声源振动的振幅变大C.使声源离人耳更近些、D.拿一根空气塑料套管，一端紧贴人耳，另一端靠近声源24、下列现象中，与声音音色有关的是（）有经验的养峰员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就能判断出它是不是采蜜归来我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大选瓷器的时候，总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣在听熟悉的人打电话时，很容易辨别出对方是谁A.B.C.D.25、下列说法正确的是（）A.声源离我们越近，振幅越大，响度就越大B.鼓面每秒振动的次数越多，音调就越高，响度也越大C.棒击鼓面的力越大，鼓面振幅越大，音调越高，响度也越大D.声源离我们越远，振幅越大，响度就越小针对训练答案1、振动音调2、振动音调空气3、空气振动空气柱音调4、物体每秒振动的次数快慢赫兹音调5、10-46、A7、C8、A9、D10、D11、A12、C13、C14、音调响度音色15、音调响度品质16、振动响度17、D18、B19.C20、C21、B22、D23、A24、C25、C