初中生物知识点检测(填空)题及答案(DOC 17页).doc
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1、 生物七上检测题(1)(考点 1-20)1.除,生物都是由细胞构成的。2.显微镜使用中,光线强用_光圈,_面镜;光线弱用_光圈,_面镜;在显微镜视野中看到一个“p”,那么在透明纸上写的是_;若显微镜的目镜放大倍数为 10,物镜放大倍数为 10,那么该显微镜的放大倍数是央来,需要向_ _方移动载玻片;视野中的污物可能在目镜、_和_上;低倍镜(变亮/变暗),观察到的细胞数量 ,(变多/变倍;在视野的左上方看到细胞,移到中换成高倍镜观察时,视野会少)体积(变大/变小)。3.科学探究的一般步骤包括、实施计划、。对照实验是指除了要研究的变量以外,其余变量都应_。4.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明
2、_对生物的影响;我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的非生物因素是。5.七星瓢虫捕食蚜虫,是_关系;稻田里杂草和水稻争夺阳光,属_关系;蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间_ _关系;大豆与根瘤菌是关系;菟丝子与大豆是关系。6.生态系统指在一定的地域内,与所形成的统一整体。生态系统包括生物成分和_成分;其中植物扮演_,动物扮演_,微生物是。7. _生态系统是地球之肾;_是最大的生态系统。8.光合作用:条件:_;场所:_;原料:_;能量变化:_能转化为_能;意义:合成_;产物:_;储存。9.绿色植物生活需要最多的无机盐是含_、含_、含_的无机盐;根尖吸水的主要部位是_区,生有大量的_。导管的功能:运输_和_。
3、_区生长速度最快,_区细胞不断分裂。当外界浓度大于内部浓度时,细胞_(填吸水、失水)。10.三大主要供能物质:_、_、_,其中最主要供能物质是_;青少年最需补充_。缺乏维生素 A导致_;缺乏维生素 C导致_,可补充_ _食物。11.遇碘变蓝色;高温会凝固,直接燃烧还会发出臭味;在纸片上能留下油斑。12.人体消化系统的组成是和_。_是人体消化、吸收的最主要 器官;消化道中_只负责消化不吸收;最大的消化腺是_,其分泌的消化是,不含。生物七上检测题(2)(考点 21-28)1.淀粉、蛋白质分别在_、_初步消化;脂肪在才被吸收;蛋白质转化为_才被吸收;内被消化。淀粉转化为_2.小肠的结构中与其功能相适
4、应的特点是:最,小肠内有_和,增大表面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,利于吸收。3.探究发生在口腔中的化学消化。提出问题:作出假设:制定计划:(1)_?_:将两支试管分别编号为 1和 2。取样:用滴管各取 20滴(2)放入试管。(3)收集唾液:用牙签含在舌下收集唾液,将唾液收集在一个小烧杯中。(4)向试管 1中加入 10滴,振荡。向试管 2中加入 10滴,振荡。(5)保温:用温度计测量,保持大烧杯水温C,将两支试管放入大烧杯中保温。反 应约 10分钟后取出试管,待冷却,分别滴加 2滴,振荡后观察。试管 1色,试管 2色。实施计划得出结论:。4.食物链的起点总是_ _。有害物质会通过食物链
5、,给食物链里级别的生物带来更大的危害。5.呼吸作用:场所:_;原料:_分解_,释放_;_产物:_;呼吸作用的意义:6.呼吸系统包括和。前者包括鼻、。、。呼吸系统最主要的器官是7.人体肺部的气体交换过程:肺泡把_交换给血液,血液把_交换给肺泡,使_血转变为_血;组织细胞处的气体交换过程:组织细胞把_交换给血液,血液把_交换给组织细胞,使_血转变为_血;其中,气体是通过_作用交换的。气体交换的原理:气体的作用。8.呼吸作用最根本的意义在于分解有机物,能源是_。生物进行各项生命活动的直接 生物七下检测题(1)(考点 29-40)1.生物体生命活动的基本结构功能单位是_,基本结构包_、_、_;除_外,
6、生物都由_构成。具有保护和控制物质进出的作用;细胞质具有_性,有利于细胞与外界环境之间进行_;细胞核内含有_;2.制作洋葱表皮细胞临时装片时滴一滴_;盖盖玻片方法是:_;用_染色,制作好的装片放在倍显微镜下观察。3.单细胞的生物中有可以用于制作馒头、面包或酿酒的;用于制作酸奶、泡菜的。4植物细胞特有的结构包括_、_和_;切西瓜时流出的汁液是_中的。细胞壁起着_和_的作用。叶绿体是_ _的场所。5细胞的控制中心是_,遗传物质的载体_,生物体的主要遗传物质是_。细胞核、DNA、细胞、基因、染色体由大到小排序是:_;6一个细胞经过 10次分裂变为_个细胞;细胞分裂中最显著的变化是细胞核中的,先_,再
7、平均分配到两个细胞中;生物体由小长大的原因是细胞的_、细胞的_和细胞的_。7.细胞分化形成_。8.植物体的组织包括:_组织,能够储藏营养物质;_组织,具有分裂能力;保护组织,具有_作用;输导组织,能够运输_、_和有机物。绿色开花植物体的结构层次:细胞_植物体;六大器官中根、_、_属于营养器官, _、_、_属于生殖器官。9.人体的组织包括:_组织,具有保护、分泌的作用;组织,具有营养、支持、连接、保护等作用;肌肉组织,主要具有_ _ _、_作用;神经组织,受到_后能产生_和传导_;人体的结构层次:_组织_ _人体;人体与植物体结构层次的主要区别是人体有_的概念。 生物七下检测题(2)(考点 41
8、-49)1.酵母菌是的单细胞_,具有_、细胞膜、细胞质、细胞核和_。与植物细胞相比,它没有_。与细菌相比,它具有成形的_。2在有氧的条件下,酵母菌将葡萄糖分解为_和_;在无氧的条件下,酵母菌将葡萄糖分解为_ 和_;馒头面包暄软多孔是因为发酵时产生_3.大多数软体动物有柔软的身体,用_呼吸;河蚌用_运动;昆虫身体分为头、_、_三部分,胸部有三对分节的_,有两对_,用_呼吸。环节动物如_,用_呼吸,依靠_的收缩和_协作运动。4.鱼类身体呈_形,表面覆盖有_,有黏液,可以_阻力。用_游泳,用_呼吸,用_感知水流方向;鸟类被覆羽毛,前肢变为_,用_呼吸,以_辅助呼吸,体温_;哺乳动物体表被_,体温_,
9、大脑_;多为_ 生、哺乳。5藻类植物大都生活在_中,能进行_作用,无_、_、_的分化。地球上 70%的氧气来源于_。苔藓植物有_和_、_根,常作为监测_的指示植物。蕨类植物大都生活在潮湿环境中,具_、_、_。常见蕨类植物:_、_。种子植物可以分为_植物和_植物。裸子植物:种子是裸露的,外面没有_包被,泰州地区常见的裸子植物有_;被子植物种子外面有_包被,如农作物中的。6细菌的结构有_ _、细胞膜、细胞质、没有成形_,通过_方式繁殖后代。放线菌也没有成形的细胞核,它的菌丝分为_、气生菌丝和孢子丝,用殖。85%的抗生素来自_。繁7.生物从大到小的分类单位依次是界、_、_、_、属、_。生物分类单位越
10、大,共同特征越_,生物种类越_。生物的学名一般采用法命名,这是由瑞典植物学家文。提出的。第一部分是_,第二部分是_,用的是斜体的_8.我国特有的珍稀动植物中俗称“鸽子树”,有植物界活化石美誉的_;有“植物中大熊猫”美称的是_ _。 生物八上检测题(1)(考点 50-60)1血管分为三种:_(将心脏的血液送到全身)、_(将全身的血液送到_)、_(血液与细胞进行气体和物质交换的场所)。脉搏指的是的跳;体动,抽血时针刺入的是。2.心脏的四个腔中肌肉壁最厚的是。3.血液组成包括_和_。血常规检查时发现红细胞数目偏低可能是患内有炎症时会发现_数目增多。4血细胞中数量最多,有细胞核;体积最小。运载血细胞、
11、); 对运输养料和废物;人体起防御和保护作用;血,一人一次献血量在运输氧气和少量的二氧化碳(因为有加速止血和凝血。输血的原则。;提倡义务献5.体循环的起点:,终点:;肺循环的起点:,终点:是;臀部肌肉注射某种药物,心脏的四个腔中最先发现这种药物的腔。肺动脉中流动的是,肺静脉中流动的是。6.泌尿系统包括:_(形成尿液的器官)、输尿管(运输_)、_(暂时储存尿液)、尿道;肾脏的结构和功能的基本单位是_;尿液的形成包括肾小球的_作用和_的_作用;血尿、蛋白尿可能是发生了病变。7.其他排泄途径:_的排出;_和少量_以气体形式通过_系统排出。8.神经系统的组成:_、_(中枢神经系统);_、_(周围神经系
12、统);神经系统的基本结构和功能单位是(包括_和_);脑由三部分组成:_、_、_,能够维持运动协调性,保持身体平衡的是_,能调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动,又称为“生命中枢”的是。9.神经调节的基本方式是_,是人体通过_对外界或内部的各种刺激产生有规律的反应。反射的结构基础是_,依次序包括:_、_、_、_、_;反射的类型包括:_反射(神经中枢在_),_ 反射(神经中枢在_)。 生物八上检测题(2)(考点 61-73)1外界物体反射的光线经过,由进入眼球,再经过等的折射,最终在上形成物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,使感光细胞产生与视觉有关的信息,这些信息经过视神经传递到,形成视觉。近视
13、配戴矫正。2听觉感受器位于。听觉形成部位在。和与身体平衡有关。3幼年的生长激素过少患,过多患。甲状腺素过多患,幼年时期分泌过少患,缺患大脖子病(地方性甲状腺肿)。胰岛素分泌过 少。4人体的生命活动主要受的调节,其次还受调节的影响。5人的运动系统的由_、_、_组成;骨的结构包括:_、_、_;骨折后能够愈合是骨膜中_的作用;红骨髓具有_作用。关节中,_和_减少摩擦、缓冲振动,加强灵活性;脱臼是_从_中滑落;骨骼肌包括_和_;伸肘时,肱二头肌_、肱三头肌_。6.从行为获得的途径看,动物行为分为_行为(是动物的一种本能行为,是_就有的,由动物的_所决定的一种行为。)和_行为(是动物在_的基础上,通过_
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