八年级物理-第五章:质量与密度-(知识点总结梳理)(DOC 5页).doc
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- 八年级物理-第五章:质量与密度-知识点总结梳理DOC 5页 年级 物理 第五 质量 密度 知识点 总结 梳理 DOC
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1、第五章:质量与密度1:质量一:质量是物体的基本属性1. 质量的概念:在物理学中,把物体所含_的多少叫做物体的质量2. 一个物体的质量不因为它的_、_、_和_的变化而变化,因此,我们说质量是物体的一个基本属性二:质量的基本单位国际单位制千克_,常用:吨(_)、克(_)、毫克(_)进率是103三、 生活中常见的物体的质量一枚邮票:50_、一元硬币:6_、一只羊:50_、一头象:5_、一个中学生:50_2:学习使用天平和量筒一:学会使用天平1. 放:把天平放在_桌面上将天平底座调制水平,注意观察砝码盒中砝码的组成及标尺上的分度值2. 移:将游码移动到称量标尺左端_处注意一定要用_,不要用手3. 调:
2、调节_,使指针在分度标尺的_(1)若指针偏向分度标尺的左侧,则向_调节平衡螺母;若指针偏向分度标尺的右侧,则向_调节平衡螺母,简记为:“左偏右调,右偏左调”(2)如果天平移动了位置,必须重新调平4. 称:将被测物体放在_盘内,根据估测,用镊子向_盘加(减)砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到天平恢复平衡(1)简称“左物右码”(2)如果指针偏向分度尺标尺一侧,此时只能通过加减砝码或移动游码调节,绝对不允许动平衡螺母(3)向盘中加减砝码要用镊子,不能用手接触砝码(4)放砝码要_,即根据估计值先加所需要的最大质量的砝码(5)液体或化学药品不能直接放入水平的托盘中5. 记:被测物体的质量等于右盘中_的
3、质量加上_在标尺上所对应的刻度值即(左物右码)在记录时一定要有单位6.收:测量完毕,取下物体,砝码回盒,游码归零二:学会是用量筒和量杯1. 测量物体体积的仪器:_、量杯2. 体积单位:mL、L。换算关系1L=_mL,1ml=_cm3,1L=_m33. 使用方法:量筒、量杯都应放到水平面上,读数时,视线都应与凹面的底部或凸面的顶部在_。三:质量的特殊测量法1.累积法:适用于微小物体质量的测量。称多算少,即取n个小物体称出其总质量M,则每个小物体的质量_2.质量差法:测量液体质量时,一般先测容器的质量,再测液体和容器的总质量M,则液体的质量_3.特殊情况下使用天平造成读书偏差汇总(1)砝码没有归零
4、,读数偏_,即m读数_m物(2)砝码生锈,读数偏_,即m读数_m物(3)砝码沾上污物,读数偏_,即m读数_m物(4)砝码磨损,读数偏_,即m读数_m物(5)右物左码,若未使用游码:m读数_m物;若使用游码:m读数_m物3:科学探究:物质的密度一:探究同种物质的质量与体积的关系1. 同种物质的质量与体积的比值是_的;同种物质的质量与体积的关系图线是一条过原点的直线二:密度的概念1. 定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。2. 公式:_ 3. 单位:国际单位_;常用单位_,关系1g/cm3=_kg/m3三:对密度及其公式的理解1. 密度是物质的一种特性。不同物体的密度一般
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