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类型(五线谱)人教版一年级下册《音乐》第一单元 读童谣 做个好娃娃-教案、教学设计(配套课件编号:001b0).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:565391
  • 上传时间:2020-06-07
  • 格式:DOC
  • 页数:1
  • 大小:26KB
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    资源描述:

    1、第二课时 做个好娃娃 教学内容 认识四份休止符,有节奏的念儿歌做个好娃娃 ,用打击乐器领奏、合奏。 教学目标 1、感受和认识四份休止符。 2、按节奏念儿歌。 3、演奏打击乐器。 教学重点与难点: 1、认识四分休止符,按要求朗读儿歌。 2、按节奏朗读儿歌。 教具准备:电子琴、谱例实物投影、多媒体课件、图片“红灯牌” “绿灯牌” 、打击乐器 教学过程 一、复习歌曲红眼睛绿眼睛的游戏。 二、学念儿歌 1、 教师一拍一拍的有节奏的出示绿牌、 红牌,指导学生看见绿牌念 “ga” , 看见红牌念”m” , 模仿鸭子叫出声或不叫出声。 2、请学生将鸭子的声音换成其它动物的叫声,如青蛙、小鸡、猪、猫等继续按教

    2、师的节奏 发声或不发声。 3、教师一边念儿歌,一边有节奏的出示红牌或绿牌。 4、学生跟教师学念儿歌。 三、认识四分休止符 1、音乐中的声音用音符表示,如:一拍 x,两拍 x 。音乐中的静默用休止符表示,如:一 拍休止 0。 2、再用“x”替代绿牌,用“0”替代红牌,看着节奏谱,念儿歌。 四、打击乐器演奏 1、请学生用一件打击乐器替代一种动物的叫声,鼓励学生自己选择、判断。 如:碰铃与小黑鸡,双向筒与小青蛙,铃鼓与小白猪,三角铁与小花鸡,响板与小黄鸭等, 可以有多种方案。 2、边念儿歌边用打击乐器伴奏 3、将学生分组,一部分学生念儿歌,一部分学生担任齐奏与领奏 4、换一种节奏演奏打击乐器。 5、请同学自己设计节奏并表演。 五、复习歌曲红眼睛绿眼睛 1、复习歌曲红眼睛绿眼睛 。 2、找找歌曲中的四分休止符。 3、演唱歌曲红眼睛绿眼睛在四分休止符出准确休止。 六、课堂小结

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