初中物理探究电路知识点与练习题(DOC 22页).doc

1、实用标准文档 T一电阻及变阻器知识详解一、电阻定义导体对电流阻碍作用的大小，用字母R表示单位欧姆，符号；1 M= 106,1 k= 103影响因素导体材料、长度、横截面积和温度规律导体的材料一定时，长度越长，横截面积越小，电阻越大大多数导体来说，温度越高，电阻越大少数导体，电阻随着温度的升高而减小一般情况下，不考虑温度对电阻的影响【提示】导体电阻的大小由自身的材料、长度、横截面积和温度决定，与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小等外界因素无关.二、滑动变阻器原理通过改变连入电路中电阻线的长度来改变连入电路中的电阻结构图示电路符号接法断路式：右侧电阻线断路，左侧电阻线接入电路短路式：右侧电阻线

2、短路，左侧电阻线接入电路使用串联在电路中一上一下连接线接入电路前应连入最大值说明当变阻器接入两上接线柱时，其连入电阻为零当变阻器接入两下接线柱时，其连入的是最大阻值三、电阻箱电阻箱是一种可以调节电阻大小，并且能够显示电阻阻值的变阻器。知识典例1、通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是()A合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关C合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小D通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大2、下列有关电阻的说法正确的是()A导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B导体的电阻与导体两端的电压成正比C导体中的电流为零时电阻

3、也为零D导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关3、一根长1 m的导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1 m，此时它的电阻()A大于R B等于RC小于R D因条件不足，无法判断其变化4、小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示四种电路，其中正确的是()A B C D5、要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是( )A增大导线两端的电压 B减小导线中的电流C将导线拉长后接入电路 D将导线对折后接入电路6、为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格，电线直径明显比说明书上标有

4、的直径要小这种电线不符合规格的主要原因是( )A电线的温度引起电阻偏大B电线的材料引起电阻偏大C电线的长度引起电阻偏大D电线的横截面积引起电阻偏大7、小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是( )A探究导体电阻与长度的关系B探究导体电阻与横截面积的关系C探究导体电阻与材料的关系D探究导体电阻与温度的关系8、在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮，应选择下列哪种接法( )AM接A，N接B BM接C，N接DCM接C，N接B DM接A，N接D9、如图是滑动变阻器

5、的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是( )10、如图所示的电阻箱的示数为_.11、如图是探究“影响电阻大小的因素”实验.1、2、3是三根镍铬合金丝，1和2横截面积相同、长度不同；2和3长度相同、横截面积不同当1、2分别接入电路时，电流表示数分别为I1、I2，且I1I2，说明导体的电阻跟导体的_有关再换将3接入该电路时，电流表示数为I3，且I3I2，说明导体的电阻跟导体的_有关12、如图所示，是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的_，从而减小了导线的_以达到减少输电线上电能损失的目的13、某同学利用如图电路，探究“导体电阻

6、的大小与其横截面积的关系”，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同实验中，根据_判断接入M、N两点间电阻的大小，选用的电阻丝是_14、 金属的导电性能一般比非金属_(选填“强”或“弱”)；有些物质如硅、锗等，其导电性能介于导体和绝缘体之间，称作_；某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是_现象。15、如图所示是物理实验中经常用到的滑动变阻器。将它连入电路，移动滑片P，可以改变连入电路中的电阻值，此变阻器是通过改变连入电路电阻丝的_来改变电阻的大小的。如果将图示的变阻器连入电路，使滑片向右移动时连入电路的电阻值变小，应将_两点接入电路中。T一欧姆定律及伏安法测电阻知识详解一

7、、欧姆定律的探究探究目的电流与电压的关系电流与电阻的关系实验方法控制变量法实验设计控制电阻不变，改变电阻两端电压控制电阻两端电压不变，改变电阻电路图滑动变阻器的作用保护电路改变电阻两端电压控制电阻两端电压不变实验图像实验结论电阻一定时，电流与电压成正比电压一定时，电流与电阻成反比评估交流利用不同规格的器材多次进行实验，可避免实验的偶然性和特殊性，从而得出普遍性的结论二、欧姆定律及其应用内容导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比公式I=适用纯电阻电路理解对应关系：定律中电流、电压和电阻是针对同一导体或同一段电路在同一时刻而言的因果关系：电流随电压和电阻的变化而变化，即电压、电阻

8、是因，电流是果变形关系：U=IR、R=U/I只表示数量关系，只适用于数学计算，不反映物理规律【提示】“导体的电阻与导体中的电流成反比”这个说法是错误的.原因一：漏掉了“导体两端电压一定”这个前提条件；原因二：弄错了“物理量之间的因果关系”.三、伏安法测电阻测量工具电压表和电流表原理R=U/I电路图电路连接接线过程中，开关处于断开状态滑动变阻器连入最大阻值先连接电路中串联部分，再将电压表并联在被测电阻两端【提示】（1）滑动变阻器的作用：保护电路；改变电阻两端电压和通过电阻的电流，从而实现多次测量.（2）测量定值电阻时，应多次测量求平均值，以减小实验误差.测量小灯泡的电阻时，由于灯丝的电阻受温度影

9、响明显，故不能将多次测量结果求平均值作为灯丝的电阻.知识典例1、研究电流跟电压、电阻的关系，用如图所示的电路，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步，实验要求是( )A保持R的滑片位置不动B保持R的电压不变C保持R不变，调节R滑片到不同的适当位置D保持电路中的电流不变2、如图所示，在探究“一段电路中的电流与电阻关系”的实验中，当A、B两点间的电阻由5 更换为10 后，为了探究上述问题，应该采取的唯一操作是( )A保持变阻器滑片不动 B增加电池个数 C将变阻器滑片适当向左移动 D将变阻器滑片适当向右移动3、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据

10、画出了如图所示的IR图像，下列结论与图像相符的是（ ）A电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D电压一定时，电阻随着电流的增大而减小4、根据欧姆定律，下列说法中正确的是( )A通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比D导体两端的电压为零时，电阻值也为零5、一个阻值为20 的电阻，测得通过它的电流为5 A，那么此时加在这个电阻两端的电压是( )A4 VB10 VC0.25 VD100 V6、如图所示，电源电压U10

11、V，定值电阻R20 ，闭合开关S，电压表的示数是6 V，通过小灯泡的电流是( )A0.8 AB0.5 AC0.3 AD0.2 A7、根据欧姆定律可以得到公式R，关于这个公式的下列说法中，正确的是( )A同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比B同一导体的电阻与通过它的电流成反比C导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压与电流的比值不变8、如图所示，R1与R2并联在电源电压为3 V的电路中只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3 A；同时闭合开关S1和S2，电流表的示数为0.5 A则( )AR1的阻值为60 BR2的阻值为15 C通过R1的电流是

12、0.5 AD通过R2的电流是0.3 A9、如图所示的电路中，电源电压6 V保持不变，定值电阻的阻值为10 ，滑动变阻器的最大阻值为20 ，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是( )A电压表的示数减小B电压表示数与电流表示数的比值不变C当滑片移到中点时，电压表示数为2 VD当滑片移到a端时，电流表示数为0.2 A10、如图所示的电路，电源电压为6 V，R14 ，闭合开关S后，电压表的读数为2 V，则电流表的示数为_A，电阻R2的阻值为_.11、如图是灯L和电阻R的电流随电压变化图像，电阻R的阻值为_，若将他们串联接在电压为2.5 V的电源两端，则电路中灯L此时的电阻为_.1

13、2、在如图(a)所示的电路中，电源电压U4 V，电阻R120 .闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移至某处时，电路中电流表A的示数如图(b)所示求：(1)电流表A1的示数； (2)滑动变阻器连入电路的阻值13、探究导体中的电流与导体两端电压的关系(1)如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大(2)闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片P，电流表示数将_(填“变大”“不变”或“变小”)(3)调节滑动变阻器，把测得的数据填入下表，其中电流表示数为0.5 A时电压表示数如图乙所示，其值为_V.实验次数12345电压U/V1.01.52.03.0电流I/A0.20.30

14、.40.50.6(4)根据表中数据，在丙图中描出电流与电压的关系图线14、用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：(1)闭合开关前，滑动变阻器应处于_(填“A”或“B”)端；(2)实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据得：在_一定时，导体中的电流与导体两端的电压成_比；表一R10 电压/V1.522.5电流/A0.150.20.25(3)探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示： 依据表格和电路图分析，将电阻R由5 换成10 ，闭合开关进行实验时，应向_(填“A”或“B”)端移动滑片P，使电压表的示数保持_V不变； 根据表二数据可得：在_一定时，导体中的电流与导体的电阻成_

15、比表二U2 V电阻/51020电流/A0.40.20.1T一电阻的串并联及家庭用电知识详解 一、电阻的串联和并联连接方式电阻的串联电阻的并联图示理解相当于增加了电阻的长度相当于增加了电阻的横截面积总电阻比分电阻大 总电阻比分电阻小公式RR1R21/R1/R11/R2关系式串联分压：U1U2=R1R2并联分流：I1I2=R2R1【提示】（1）并联电路的总电阻利用公式R=R1R2 /（R1+R2 ）计算较为方便. （2）n个相同的电阻R1串联，总电阻R=n R1；n个相同的电阻R1并联，总电阻R=R1/n.二、家庭电路的组成1.家庭电路组成示意图：2. 电路元件的作用与连接组成作用与连接进户线（零

16、线和火线）电压值火线与零线之间电压为220V，零线与大地之间电压为零辨别试电笔，能使氖管发光的是火线，否则是零线电能表用来计量电路所消耗的电能闸刀开关作用控制电路通断保险丝作用当电路中电流过大时，自动切断电路材料熔点低、电阻（率）大特点保险丝越粗，熔断电流越大更换不能用铜丝、铁丝代替保险丝;不能用更粗的保险丝代替原保险丝用电器用电器并联在电路中控制用电器的开关与电器串联在电路中插座作用给可移动的家用电器供电种类两孔插座、三孔插座接法左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线.概括为“左零右火上接地”【提示】（1）现在家庭电路中，常用带有漏电保护器的总开关替代闸刀开关和保险丝.（2）使用试电笔时，手一定

17、要接触笔尾金属体，手一定不能接触笔尖金属体.（3）将三脚插头插入三孔插座，把用电器接入火线与零线之间的同时，也将用电器的金属外壳与地线连接起来了，这样可以避免因用电器金属外壳带电而发生触电事故.三、家庭电路中电流过大的原因1.原因（1）发生短路.由公式I=U/R可知，此时电路中的电流大.（2）电路中同时使用的用电器总功率过大.由公式I=P/U可知，此时电路中的电流大.2危害：使保险丝熔断（或总开关断开），导致家庭电路供电中断.四、触电原因人体直接或间接跟火线接触，并与零线或地线构成通路触电形式低压触电高压触电高压电弧触电、跨步电压触电防雷措施安装避雷针触电救助先切断电源，再行施救用电原则不接触

18、低压带电体，不靠近高压带电体【提示】为了防止触电，安装家庭电路时，开关应接在火线上，螺丝口灯泡的螺旋套接线柱应接零线.知识典例1、电阻R110 ，电阻R230 ，则R1和R2并联的总电阻是( )A40 B7.5 C大于10 小于30 D20 2、把n个阻值相等的定值电阻串联时，总阻值为R1；如果把它们并联时，总阻值为R2.则R1R2等于( )An2BnC.D.3、一个滑动变阻器标有“1.5 A50 ”的字样，当它与一个阻值为30 的电阻串联接入电路时，整个电路总电阻的变化范围为( )A3080 B080 C050 D030 4、如图所示，R15 ，R210 ，闭合开关，电流表示数为0.2 A，

19、下列计算结果正确的是( )AR1两端电压为2 VBR2两端电压为1 VC电源两端电压为3 VD电路总电阻为20 5、如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关S时，电流表的示数为0.2 A，若再闭合开关S1，发现电流表的示数为0.5 A，此时通过R1的电流为I1，通过R2的电流为I2，则( )AI1I225BI1I235CR1R232DR1R2236、如图a是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图，其中电源电压U4.5 V，且保持不变，电压表量程为03 V，R0是300欧的定值电阻，Rt是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图b所示若闭合开关S( )A环境温度为40时，热敏电阻阻值是150欧

20、B电压表V示数越小，环境温度越高C电压表的最小示数是1.5 VD此电路允许的最高环境温度为60 7、下列说法中符合安全用电原则的是( )A家用电器的金属外壳一定要接地B发现有人触电时，立即用手将他拉开C家庭电路中，用电器的开关可以任意安装在火线或零线上D使用测电笔辨别火线和零线时，手与金属体笔尾接触会发生触电8、下图为某同学设计的部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是( )A 空气开关 B双孔插座 C带开关的灯泡 D三孔插座9、在家庭电路中若发生以下三种情况：灯座里的两个线头相碰，开关里的两线头相碰，两孔插座中的两线头相碰，其中会引起电路中熔丝熔断的是( )A BC D10、如图是一条刚

21、装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险盒的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光，则下列判断正确的是(四只灯泡的额定电压均为220 V)( )A灯泡L1所在支路正常B灯泡L2所在支路正常C灯泡L3所在支路正常D装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光11、在家庭电路中，电冰箱、洗衣机等用电器的电源插座都用三孔插座为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的_相连如果电路出现故障，电工师傅一般会用试电笔进行检查，如图，甲、乙两种使用方法中，正确的是_ 12、家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测

22、如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1，若L正常发光，说明L1_；只闭合S、S2，若L发出暗红色的光(发光不正常)，说明L2_(填“正常”“短路”或“断路”)通常人体安全电压不高于_V，生活中要注意用电安全13、将下图连成符合安全用电原则的照明电路14、图甲的电路中，电源电压恒为12 V，滑动变阻器的铭牌上标有“100 0.5 A”字样，图乙为R1的IU图像，R1的阻值为_.当电路中的电流为0.2 A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为_.为了不损坏滑动变阻器，R2接入电路的阻值应不小于_.课后作业1、将两只滑动变阻器按图所示的方

23、法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在( )AP1放在最右端，P2放在最右端BP1放在最左端，P2放在最左端CP1放在最右端，P2放在最左端DP1放在最左端，P2放在最右端2、如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时，灯泡L1、L2的亮度变化正确的是( )A L1变亮，L2不变 BL1不变，L2变亮 CL1变暗，L2不变 DL1不变，L2变暗3、如图所示，是一种测定油箱内油量的装置，其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片和滑杆相连，滑杆可绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子下列说法正确的

24、是( )A油量变少，电流表示数不变B油量越少，电流表示数越大C油量越多，电流表示数越小D油量越多，电流表示数越大4、如图所示的电路，将AB两端接入10 V电源，电压表示数为3 V，拆去AB两端电源，再将CD两端接入10 V电源，电压表示数为7 V，则R1R3的值为()A11 B73 C499 D100215、如图所示，电源电压恒定，当S接a时，电流表A1与A2的示数之比为35；当S接b时，电流表A1与A2的示数之比为23，则R2与R3的电阻之比为()A910 B43 C34 D.526、 在家庭电路中，电热水器正常工作的电压为 伏，它与家中的空调器是 (填“串联”或“并联”)连接的，家庭中每月

25、的耗电量用 表计量7、 洗衣机、电冰箱等用电器需要使用三线插头，其中一条接 (常标有L)，一条接 (常标有N)第三条标有E，标有E的导线和用电器的 相连8、如图某家庭用的壁灯上有两盏白炽灯，用一只开关控制其通断；二孔插座，准备接大功率用电器的三孔插座（加保险丝），请正确连接家庭电路9、如图1所示，是小明同学连接的测电阻R的电路 (1)电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线(2)画出对应的电路图(3)你知道他的电路图是根据什么原理设计的吗？答：_(4)当滑片P在某点时，电压表的示数是3.4 V，电流表示数如图2所示，则被测电阻R的阻值是_.(5)若闭合开关后发现电

26、流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是_(填下列故障原因的字母代号)A电阻R接线短路 B电阻R接线断路 C电源接触不良 D电流表接线短路10、小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示：编号材料长度(m)横截面积(mm2)A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0(1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来

27、比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表你赞同_(填“小明”“小红”或“小亮”)的观点(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟_(填“A、B、C、D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是_(4)小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_(填“一”“二”或“三”)的实验验证(5)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法下列4个实验中没有用到此方法的是_A探究动能的大小与什么因素有关B探究影响压力作用效果的因素实验C探究平面镜成像的特点实验D探究影响摩擦力大小的因素实验文案大全