新北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》知识点总结(全)(推荐文档)(DOC 11页).doc
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- 方向与位置 新北师大版四年级上册数学第五单元方向与位置知识点总结全推荐文档DOC 11页 北师大 四年级 上册 数学 第五 单元 方向 位置 知识点 总结 推荐 文档 DOC 11 下载 _四年级上册_北师大版(2024)_数学_小学
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1、第五单元方向与位置知识点总结1.确定位置(一)(用数对确定位置)数对的表示方法:先表示横向,再表示纵向,即根据直角坐标系,确定某一点的坐标(x,y)。数对的写法:先横向观察,在小括号里写上横向的数字;再纵向观察,在小括号里写上纵向的数字,中间用逗号隔开。如小青的位置在第三组,第二个座位,用数对表示为(3,2)。根据数对说出相应的实际位置:如某个同学在(5,6)这个位置,他的实际位置是:班级中(从左往右数)第五组第六个座位。一、单选题 1.(5,6)表示( ) A.五行六列B.五列六行C.不确定2.王彬坐在教室的第4列第2行,用数对( )表示。 A.(4 ,2)B.(4 ,4)C.(2 ,4)3
2、.非零自然数按下图这样排列,如果10的位置记作(2,3)。那么20的位置记作( )。A.(1,5)B.(2,5)C.(4,5)D.(4,6)4.小明和妈妈看电影,他坐在第8排第7号,用数对表示小明的位置是( ) A.(8,7)B.(7,8)C.(9,7)二、判断题 5.确定行数,我们一般从前往后数 6.在教室里,小明和小红的位置分别用数对(3,6)和(6,6)表示,他们两个的座位在同一排。 7.数对(5,3)表示第3行第5列。( ) 8.如果(2,3)表示第二列第三人,则(3,3)表示第三列第三人。 三、填空题 9.下图是森林乐园的平面图,请写出小动物们的家分别在平面图上的什么位置。狗熊家的位
3、置在(_,_)老虎家的位置在(_,_)狮子家的位置在(_,_)羚羊家的位置在(_,_)马家的位置在(_,_)10.在同一方格纸上,(4,3)和(7,3)这两个数对,分别表示的两个位置在同一_上;点A用数对表示是(5,8),先向右平移2格,再向下平移3格,现在的位置在_ 11.小金坐在第4列、第3排,可以用数对_来表示。张强坐在第2列、第4排,用数对表示是_。 12.在下图中,数对(6,4)表示的是_的位置;_和_在同一列上,用数对表示它们的位置分别是_、_。13.小明现在的位置可以用(9,8)来表示,他向正北方向走5格,再向正东方向走3格到达少年宫,少年宫的位置是四、解答题 14.看图回答问题
4、。 用把第3列,第3行的动物圈起来。你喜欢哪种小动物,它在_,把它涂上颜色。你还能提出哪些问题?15.在右图中标出下列数对对应的点,并写上名称。学校在(2,3)的位置上;鹏鹏家在(6,1)的位置上;小东家的位置用数对表示是_。 五、作图题 16.在如图中标出点A(2,5)、B(1,2)、C(6,2)、D(4,5),并顺次连接A、B、C、D、A,围成的是什么图形? 六、综合题 17.字母游戏,我会玩。根据下图,找一找“m”“n”的位置,并用数对表示。(1)m(_,_) n(_,_) (2)下面的数对各表示什么字母?请在表中填一填。数对(1,3)(5,4)(5,3)(5,1)(4,4)(2,4)字
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