新HSK六级关联词知识点(DOC 7页).doc

1、新HSK六级关联词知识点一： 1递进关系1. 主语+不但/不仅/不只而且/还/也/甚至还他不但会说汉语，还会说日语。2. 不仅不/不但不，反而/甚至还 前句多用否定他不仅不生气，反而很感激我。3不但+主语1，而且+主语2+也 主语有两个，关联词在主语前不但他会说汉语，而且他弟弟也会说汉语。4，况且/再说 表示进一步说明理由他学习很努力，况且很懂事，所以老师很喜欢他。5越，越 越A越B，程度上B随A变化我越看越觉得有意思。6，更不用说 这组关联词是对比说明前面程度低的都这样了，后面程度高的更应该这样，从语意上来说后一句程度高。例如：这道题我都会做，更不用说你了。7别说，就是 同6，但前句程度高。

2、别说你，就是小红都会做这道题。2并列关系1既/又又 表示两个动作或两种状态同时存在这里的人既善良又热情。2一边（一面），一边（一面） 表示两个动作同时进行，不能表示状态他一边唱歌，一边跳舞。3一方面（另）一方面 表示两个方面同时存在，不能表示两个动作同时进行这里的人一方面非常善良，一方面也很热情。4既也 一般用于同一主语的句子中我既不认识他，也没有听说过他5也，也 一般用于同一主语的句子中你也累，我也累，谁不累？6不是，而是 否定前者，肯定后者你不是中国人，而是韩国人。3假设关系1如果/要是/假如，那么/就 前句假设，后句结果如果下雨，我们就不出去玩了。2即使/哪怕/就是/就算，也 即使有让步

3、的意思即使下大雨，我也要去上课。3没有，就没有没有你的帮忙，就没有我今天的成功。4不是，还不是你提醒，我还真的忘记了。5幸亏/好在，否则/不然幸亏带了笔，否则不能参加考试了。4转折关系1（虽然），但是/不过/可是/却 通常情况下，前后意思相反或相对（虽然）我成绩不好，但是我很努力。2. 虽然/尽管/固然，主语+却/倒 这组关联词是先承认某一事实，强调说话人认为重要的方面。 虽然成绩不好，小明却非常努力。3. 尽管，但（是）也 这组关联词是前一分句先承认某一事实，在后一分句中强调说话人认为重要的方面。 尽管他的错误非常严重，但你也不应该打他。4. 固然，也 这组关联词是前一分句先承认某一事实，在

4、后一分句中强调说话人认为重要的方面。 他的错误固然很严重，你也不应该打他。5. 即使，也这组关联词是前一分句先承认某一事实，在后一分句中强调说话人认为重要的方面。即使他不参加，我们也要组织这次郊游。6. 哪怕/就是，也 这组关联词是前一分句先承认某一事实，在后一分句中强调说话人认为重要的方面。 哪怕他的错误很严重，你也不应该打.新HSK六级关联词知识点二： 5因果关系1因为，所以由于，所以 前为原因，后为结果。因为天气不好，所以大家取消了外出的计划。2因为，而 前为原因，后为结果。他因为路上堵车而迟到了。3因为的关系， 前为原因，后为结果。 因为时间的关系，我们今天就学到这儿了。4由于，（因此

5、） 前为原因，后为结果。 由于最近备考，因此我常常开夜车。5，以至于/以致 后多是不好的结果。 她太紧张了，以至于演出时忘记了台词。6既然，就 前句已有事实，后句推断出结果。既然天已经晚了，你就别走了。7之所以，是因为/是由于 前为结果，后为原因。 她之所以没有来上班，是因为病了。 6条件关系1只要，就 表示有了前面的条件，一定出现后面的结果。“就”在后一分句的主语后。只要坚持练习，你的语音就会越来越标准。2只有，才 表示必须有前面的条件，才能出现后面的结果。后一分句如有主语出现，“才”在这个主语的后面。只有吃这种药，才能治好他的病。只有吃这种药，他的病才能治好。3无论/不论/不管/任，都/也

6、/反正 表示在任何条件下，都会出现后面的结果。前一个分句常有以下几种基本格式：（1）动词或形容词的肯定否定形式连用；（2）用疑问代词表示任何条件，如“什么”“谁”“怎么”“哪儿”等；（3）用“多（么）”表示任何条件；（4）用“是A还是B”表示任何条件，A、B是名词或形容词。例句：无论你去不去，我都不去。 不管天气好不好，我们都照常活动。 不论是谁，都应该遵守国家的法律。 任你说得多么好听，我都不会相信你。 无论是老师还是学生，都非常高兴。 你送我的礼物不管是便宜还是贵，我都喜欢。4凡是，都 表示在任何条件下，都会出现后面的结果。 凡是你喜欢的，我都喜欢。5除非，才/否则/要不然 前一分句表示唯

7、一条件。 除非他先向我道歉，否则我不会原谅他。7 承接关系1先+动词1，再+动词2 表示动作的先后顺序，一般用于还没有发生的事情。我们先学生词，再学课文。2先+动词1，又+动词2 表示动作的先后顺序，一般用于已经发生的事情。妈妈先洗了衣服，又做了饭。3先+动词1，然后+动词2 表示动作的先后顺序，一般用于还没有发生的事情。我先去超市买东西，然后再回家。4一+动词1，就+动词2 表示两个动作紧接着发生。我一下课就去找你。8选择关系1是，还是 在前后两者间选择 ，一般句子末尾有“？”你是喝茶还是喝咖啡？2不是，就是 答案一定是两者中的一个 。他不是日本人，就是韩国人。3要么，要么 答案一定是两者中

8、的一个。我们要么在家吃，要么出去吃。4或者，或者 答案一定是两者中的一个。明天的会议，或者你去，或者他去。5与其，不如 否定前者，肯定后者。与其排队等车，不如走着回去。6宁可（宁愿），也不 表示肯定前者，否定后者 我宁愿一个人在家，也不和他一起去。7宁可不，也要 宁愿不，也要 否定前者，肯定后者。我们宁可不休息，也要把今天的工作做完。目的关系1. 为了， 前一分句表示目的，后一分句表示行为。为了大家的安全，请走人行横道。2 ，以便 ，为的是 前一分句表示行为，后一分句表示目的 我建议记者朋友们多练练跑步，以便能以最快的速度到达现场进行报道。我来中国，为的是学习汉语。3，以免 、 免得 、 省得

9、 前一分句表示行为，后一分句表示不希望出现的结果。大家外出的时候一定要注意安全，以免发生意外。他不想把在外面受到的伤痛说个父母听，免得父母为自己担心。9让步关系偏句承认某种情况，正句说明在该种情况下也不会改变的结果。让步复句中的情况也是一种假设的情况。但是和假设复句有区别：一是使用的关联词不同；二是假设复句中正句的情况会随着假设的情况的改变而改变，让步复句中的正句情况则不会随假设的情况的变化而改变。例如：如果不下雨，我肯定来；如果下雨，可就不一定了。（结果随条件变化，假设复句）即使三峡工程全部建成投入运营，也改变不了黄河下游悬河形势及河势游荡不定的现状。 （结果不随条件变化，让步复句）让步关系

10、常用关联词： 前一分句常常是没有出现的假设，后一分句是不变的结果。1.即使，也 2.哪怕，也（都） 3.就是（就算），也 4.纵然，还是 即使明天下雨，我们也按时出发。洋装虽然穿在身，祖国已多年来未亲近，就算生在他乡也改变不了，我的中国心常用的几种紧缩复句1. 一+动词，就 表示两个动作紧接着发生。我一下课就去找你。刚+动词，就 表示两个动作紧接着发生。 刚下课，她就回家了。2. 动词+了+宾语，就动词+完+宾语，就 表示两个动作紧接着发生。下了课，我就去找你。 上完课，她就去看电影了。3. 越+动词或形容词+越+动词或形容词 表示程度随着情况的发展而变化她越吃越胖。 房间不是越大越好。 他越吃越饿。4. 越是+名词或动词或形容词+越是+名词或动词或形容词 表示程度随着情况的发展而变化 现代人的压力很大，越是男人越是如此。 天气越是炎热，去海边的人越是多。 你越是想家，越是要坚持。5. 再，也 表示无论如何都会怎么样的意思。你再吃也胖不了。 你再说他也不懂（理解）。6. 非不 非才 表示一定的意思 你非去不可。 我非学好汉语才回国。7. 不不 不没有 没有没有 没有不双重否定，表示特别强调，特别肯定的意思。你不参加不行。 你现在不说就没有机会了。没有调查研究就没有发言权。 没有证件不能入场。