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类型小学一年级数学下册知识点归纳—预习A4打印版(DOC 6页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
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  • 上传时间:2023-04-29
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    1、精心整理人教版小学一年级数学下册知识点归纳一、数与代数20以内的退位减法1、方法:相加算减如:129=3过程:想9+3=12则12-9=3分解法过程:129=3把12分解成10和2先算:10-9=1再算:1+2=32、应用题:已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。问题里常见的关键字:还剩、还有、应找回等。1.口算例:671272、填未知数133、填空(1)15比()多3,()比12少5。(2).201714()()()(3).看图列式4.解决问题例:(1)鱼缸里有8条红金鱼

    2、,6条黑金鱼,一共有几条金鱼?(2)小明要写12个字,已经写了5个,还有几个没写?(3)同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?(4)松鼠妈妈采了14个松果,小松鼠比松鼠妈妈少采5个,小松鼠采了几个?100以内数的认识1、10个十是100,读作一百。100是由10个十或100个一组成,它是一个三位数。2、数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数。3、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。百十个(右边)第三位第二位第一位4、读数和写数,都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时,就写0占位。读作大写例100读作:一百写作小写

    3、100例七十五写作:755、用计数器表示一个数时,计数器各数位上的珠子数和这个数的个位,十位,百位上的数字相对应。6、只有个位的数是一位数,如5、7、2;最大的一位数是9。有个位、十位的数是两位数,如32、20;最小的两位数是10,最大的两位数是99。有个位、十位、百位的数是三位数,如100。100是最小的三位数。7、一个数,个位上是几,表示有几个一;十位上是几,表示有几个十。反之,这个数有几个一,个位上就是几;有几个十,十位上就是几。8、数的顺序百数图举例:(1)以333435为例: 和34相邻的两个数是33和35;33和35中间的数是34。 比34少1的数是33,比34多1的数是35。 3

    4、4前面的数是33,后面的数是35; 35比34多1,33比34少1。(2)以52为例: 52和60之间的数是:53、54、55、56、57、58、59;(即大于52小于60的所有数) 52前面的五个数是:51、50、49、48、47;后面的五个数是:53、54、55、56、57。 52前面的第五个数是:47;后面的第五个数是:57。9、两位数比较大小,先看十位,十位上大的数就大,当十位相同时,就比个位,个位大的数就大。先比较高数位的数学,再按照数位的高低依次比较。例如:39和100比较,39百位数字为0,100百位数字为1,0小于1,所以39小于100.10、多得多、少得多、多一些、少一些的用

    5、法。两个数相差很大时就用多得多,少得多。相差很小时就用多一些,少一些。例如:37634相比较后,37和6相差很大,就说37比6多得多或6比37少得多。37和34相差很小,就说37比34多一些或34比37少一些11、整十数加一位数及相应的减法如:30+2=32(想:3个十和2个一组成的数是32。)322=30(想:32里去掉2个一,剩下3个十)口算方法:个位相加,十位不变;个位相减,十位不变。整十数:个位数正好为0的两位数,例如:10,20,30等。例一、(1)75里面有()个十和()个一。(2)99是由()个十和()个一组成的。(3)87十位上的8表示8个(),个位上的7表示7个()。(4)7

    6、9前面的一个数是()后面的一个数是()。(5)8个十和4个一,合起来是()。(6)和71相邻的数是()和()。(7)59和61中间的数是()。(8)大于49小于57的数有()。(9)比37多30是()37比30多()比91少5的数是()86比91少()例二、比较下面各数的大小,从大到小填在括号里.81891880988()()()()()()例三、用“多得多”、“少得多”、“多一些”、“少一些”填空70716100()比()少一些()比()少得多()比()多一些()比()多得多例四、11203927665691769从左数起,第6个数是();第()个数是56.从右数起,27排在第();最小的数

    7、是();最大的数是();最大的数和最小的数合起来是()。例五、算式:_100以内的加法和减法整十数加:整十数之间的加法,例如:10+20=30等整十数减:整十数之间的减法:例如:50-20=30等。两位数加一位数和整十数:两位数加上一个一位数的加法运算,例如:35+3=38等。两位数减一位数和整十数:两位数减去一个一位数的减法运算,例如:35-2=33等。1、100以内的加减法的口算,相同数位相加减,从个位算起,个位加减个位,十位加减十位。要算得即对又快,必须分清不进位,进位,不退位,退位。进位加法可用接数法计算。2、用竖式计算进位加法时:数位对齐,即个位对齐个位,十位对齐十位。从个位算起,个

    8、位满10向十位进1。十位要加上个位进上来的1。3、用竖式计算退位减法时:数位对齐,即个位对齐个位,十位对齐十位。从个位算起,个位不够减,向十位退1,个位作10,个位计算完成后,十位要减去1。4、各类分解法(1)两位数加、减一位数。不进位进位不退位退位个位不够减时,要从十位拿出1个十,与个位数合在一起再减,同时十位数必须减少1。(2)两位数加、减整十数5、补充:各部分名称相应计算公式加法算式加数+加数=和加数=和加数减法算式被减数减数=差被减数=差+减数减数=被减数差解决问题。1情景的问题。灵活根据情景选择正确计算方法,理解生活中用加法,减法解决的不同的语言表述形式,2提问题。只要求能用三句话完

    9、整的表述信息和问题,不过在训练时仍然对于问题的书写进行了一定的训练。1.口算25+7=60-30=276817476402.填一填。9个十和5个一组成的数是。85比60大,8比46少。3.比一比。45450829614.小括号的应用:在下面的算式中添上小括号,使等号两边相等。12-2+3=12-2-314-9+2=14-9-25.解决问题(1)小明看一本书,看了78页,还有20页没看,这本书一共有多少页?(2)妈妈有83元钱,买书用去30元,还剩多少元钱?(3)书架上有36本书,拿走些,书架上还有9本书,拿走了几本?(4)停车场上有45辆车,到了中午少了30辆。停车场还有几辆车?(5)一本书一

    10、共有48页,小明第一天看了20页,第二天看了10页。还剩多少页没看?(列带括号的算式计算)认识人民币1、1元=10角(1元钱可以换10个1角)1角=10分(1角可以换10个1分)1元=100分(1元钱可以换10个10分,即100分)2、简单的计算:单位相同,才能相加减。也就是元和元,角和角,分和分单位都相同的才能计算。课本51页。3、小数表示法。小数点左边是几表示几元,小数点右边第一位是几表示几角,第二位是几表示几分。写作几元几角几分时,是0的可以不写出。左右元.角分小数点例:1.换算2个5角是()角,可以换成()元。1张5元钱,可以换()张1元钱。1张100元钱可以换()张10元钱。1张10

    11、0元钱可以换()张50元钱。1张50元钱可以换()张20元钱和()张元钱。5元8角比6元少()角。7元5角比5元多()元()角。2.计算1元-4角=角20元+35元=元4元3角+5元4角=元角3.解决问题(1)买一块橡皮和一支铅笔,一共要付()角。(2)用1元钱买一把小刀,应找回()角。(3)买一支自动笔和一把直尺,一共要付()钱。(4)1元钱正好可以买()和()图形、分类、找规律1、平面图形的拼组区分正方形和长方形长方形的特点:相对的两条长边相等,相对的两条短边相等。正方形的特点:四条边长度都相等。(2)常见拼组:两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。两个完全相同的正方形可以拼成长方形。

    12、四个完全相同的小正方形,可拼成正方形和长方形。例:1.画一画,使正方形变成两个形式、大小一样的图形。2.数一数图中有()个三角形;有()个长方形,有()个圆;有()个平行四边形。3.填一填把正确的序号填在下面的()里分类与整理按不同的标准分类方法1:按形状分类。方法2:按颜色来分类。方法3:按生活常识分类。例:1.分类整理下面的图形:按图形的形状分一分按图形的颜色分一分2.象形统计图数一数,填一填(1)长方体的数量最(),()的数量最少。(2)正方体比长方体少()个。(3)()比()多()个,()比()少()个。(4)四种图形一共有()个。(5)你还能提出什么数学问题并解答吗?找规律1、通过颜

    13、色,形状找规律。2、通过数字的变化找规律,当每个数都不相同时,先算出每两个数之间相差几,然后再找规律。常用规律:单数13579111315171921?双数2468101214161820?例1.找规律填一填()()3、5、7、()、()、13、1588、77、()、()、44、33、22例2.找规律涂一涂例2.找规律涂一涂例3、按规律填数例4、按图形的规律接着画2.2463.6、20、30、40、例4.按规律填图1求和、求总数。如:梨有24个,苹果有30个,一共有几个?2求剩余。如:树上有16只小鸟,飞走了4只,还剩几只?又如:停车场有36辆车,开走一些后还剩9辆,开走了几辆?3求相差。如:

    14、红花有32盆,黄花有9盆,红花比黄花多几盆?(或黄花比红花少几盆?)4求原来。如:体育室借出18根绳子,还有7条,原来有几条绳子?5求其中一部分。如:我俩共摘了43个松果,你摘了20个,我摘了几个?6买东西。如:玩具汽车要56元,塑料娃娃8元,买这两样共要多少钱?东东付了70元钱,还能找回几元?7求比一个数少几。(谁比谁少几只?记得都用减法)如:大猫钓了23条鱼,小猫钓的比大猫少10条,小猫钓了几条?8求比一个数多几。(谁比谁多几只?也是都用减法)如:比赛中一班得了41分,二班比一班多得5分,二班得了几分?9.排除多余条件如:红红买了15本课外书和13个笔记本,其中有7本故事书,其他类的书有几本?10.连加连减如:妈妈买来24个梨,上午吃了5个,下午吃了6个,还剩几个?又如:有两层书架,第一层有16本书,第二层比第一层多8本,两层共有多少本?精心整理

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