小学语文六年级关联词知识点整理(附练习题及答案)(DOC 6页).doc

1、关联词知识点并列句各分句间的关系是平行并列的如：“这衣裳既漂亮,又大方。”常用的关联词语有：又又、既又、一边一边、那么那么、是也是（不是）、不是而是承接句各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序如：“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”常用的关联词语有：接着、就、于是、又、便递进句分句间是进一层的关系如：“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）而且、不但还、更(还)、甚至选择句各分句列出几种情况,从中选出一种如：“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可（宁愿）也不、与其不如转折句后一个分句与前一个分句的

2、意思相反或相对,或部分相反如：“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：虽然但是、尽管可是、然而、却因果句分句间是原因和结果的关系如：“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：因为(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因为假设句一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果如：“如果明天下雨,运动会就不举行了。”常用的关联词语有：如果就、即使也条件句一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如：“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有：只要就、无论（不管、不论）也（都）、只有才、凡是都、除非才练习题及答案1.（

3、 ）没有歌舞,维吾尔人的生活（ ）不完整,歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。2.花儿（ ）盛开在南疆的沙土里,（ ）盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。3.（ ）我听不懂他在唱什么,（ ）在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。4.（ ）我们是为人民服务的,（ ）,我们（ ）有缺点（ ）不怕别人批评指出。5.（ ）你说得对,我们（ ）改正。6.（ ）你认为自己的看法正确,（ ）应该坚持到底。7.王鹏（ ）接受了大家的批评,（ ）改正了错误。8.（ ）外面大雾漫天,送水工（ ）准时将水送到顾客家中。9.（ ）周总理是国家的领导人,（ ）他的生活非常

4、简朴。10.周总理审阅文件（ ）浏览一遍就算了,（ ）一边看一边思索,有时还问我一两句。11.（ ）我送稿子给总理审阅,（ ）亲眼看到了总理一夜的工作。12.（ ）工作量有多大,总理（ ）那样一丝不苟。13.（ ）我没有当上跳远冠军,（ ）没有气馁。14.放学以后,王刚（ ）去图书馆,（ ）搞科技小制作。15.李斌（不但）学习成绩优秀,（而且）是出色的长跑运动员。16.周总理（ ）普通的浏览,（ ）一边看一边思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。17.（ ）困难再大,我们（ ）决不退缩。18.凡卡（ ）在城里受罪,（ ）回到乡下爷爷那儿去。19.（ ）我们取得多大的成绩,（ ）不能骄傲。20

5、.（ ）明天下大雨,我们（ ）要按计划活动。参考答案：1、（如果）没有歌舞,维吾尔人的生活（就）不完整,歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。2、花儿（不仅）盛开在南疆的沙土里,（还）盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。3、（虽然）我听不懂他在唱什么,（但是）在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。4、（因为）我们是为人民服务的,（所以）,我们（如果）有缺点（就）不怕别人批评指出。5、（只要）你说得对,我们（就）改正。6、（如果）你认为自己的看法正确,（就）应该坚持到底。7、王鹏（既）接受了大家的批评,（又）改正了错误。8、（即使）外面大雾漫天,送水

6、工（也）准时将水送到顾客家中。9、（虽然）周总理是国家的领导人,（但是）他的生活非常简朴。10、周总理审阅文件（不是）浏览一遍就算了,（而是）一边看一边思索,有时还问我一两句。11、（因为）我送稿子给总理审阅,（所以）亲眼看到了总理一夜的工作。12、（无论）工作量有多大,总理（总是）那样一丝不苟。13、（虽然）我没有当上跳远冠军,（但是）没有气馁。14、放学以后,王刚（不是）去图书馆,（而是）搞科技小制作。15、李斌（不但）学习成绩优秀,（而且）是出色的长跑运动员。16、周总理（不是）普通的浏览,（而是）一边看一边思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。17、（即使）困难再大,我们（也）决不退缩。18、凡卡（与其）在城里受罪,（不如）回到乡下爷爷那儿去。19、（无论）我们取得多大的成绩,（都）不能骄傲。20、（即使 ）明天下大雨,我们（也）要按计划活动。