大学认知心理学地知识点(DOC 19页).doc
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1、实用标准文案第一章 绪论名词解释1. 认知:认知是一种心理活动,包括知识的获得,贮存,转化和使用,它是人类心理学研究的重要组成部分。2. 认知心理学:代表心理学研究的一种特点的理论定向,角度或途径,她强调心理结构和过程。3. 生态学效度:研究所获得的结果也应该能够适用于现实世界中自然发生的行为。4. 认知科学:是当今试图回答有关心的问题的一个领域,它考察知识的性质,组成,发展和运用。5.近因效应现象:在一个长的刺激系列中,最后的项目回忆的最准确。简答论述1. 试分析认知心理学简史答:19世纪:内省法(冯特):被训练过的观察者仔细的,小心的注意他们自己的感觉,精确地辨别这些感觉,并尽可能的客观的
2、报告这些感觉。冯特特别指出,像语言,思维和问题解决这样的高级心理过程,不适合用内省技术来研究。艾宾浩斯的无意义音节,威廉詹姆斯的记忆理论20世纪:行为主义:仅仅依靠客观的,可观察的反应的途径,她强调行为的环境决定性,而不是心理过程。行为之一者很少研究人类的高级心理过程。格式塔心理学:强调,人有一种将他们所看到的东西组织起来的倾向。整体大于部分之和,是格式塔心理学著名的论调。格式塔心理学家也强调顿悟在问题解决中的重要性。当代认知心理学:信息加工途径,来自计算机科学和通讯科学。信息加工途径有两个重要的成分:一是心理过程能够通过与计算机的操作相比较,而得到最好的理解。二是心理过程可以解释为,系统从刺
3、激到反应的一系列阶段中,所完成的信息加工。2. 认知神经科学常用的研究方法有哪些?答:脑损伤病人研究:脑损伤研究大大的增加了我们对大脑组织的理解正电子发射断层摄影术(PET扫描):这种扫描技术,能够通过测量血流模式,得到脑活动图。PET扫描能够用来研究像注意,表象和阅读这样的认知过程。磁共振成像(MRI):研究者让强但无害的磁场穿过被试的头部。这种技术为脑解刨学提供了详细的图像。功能性磁共振成像(fMRI)只需5秒钟便能做出一个血流改变图像,而MRI要90秒。与MRI相比,fMRI也能产生更加细致的图像,而费用却更低。事件相关电位(ERP)技术能够记录被试在对刺激进行反应时,脑电活动的微小变动
4、。这种技术又叫做诱发反应电位技术,单细泡记录技术:是一种不能安全用于人类研究的技术。在这种技术中,研究者能够通过将微电极插在单个神经元旁边或者甚至插进单个神经元,来研究动物脑和神经系统的特征。3. 人工智能与计算机模拟有什么区别?答:人工智能:是计算机科学的分支,这种计算机科学关心如何通过创建计算机程序,来让计算机显示出典型的只和人类想联系的智能行为。区别:纯粹的人工智能是一种探索尽可能高效地完成任务的途径。相比,计算机模拟试图将人的局限考虑进去。从计算机模拟的角度进行的研究在基本的视觉加工,语言加工和问题解决等领域里,最为活跃。4. 试论述平行分布加工途径。答:平行分布加工(PDP)途径假定
5、,认知过程可以从网络的角度来理解,这种网络把像神经元一样的单元联结在一起。平行分布加工途径又叫做链接主义和神经网络。PDP途径的基本特征:许多认知过程基于平行操作,而不是系列操作。作为特定人之性为基础的神经活动,是典型的分布在一个相对广泛的大脑皮层区域里的,而不是限制在一个单一的,像针尖一样小的部位。这些神经活动部位叫做节点。节点是互相联系的。当一个节点达到一个关键的激活水平时,它能影响另一个与之相连的节点。可能激活它,也可能抑制它。当两个节点同时激活时,两个节点间的联系得到加强。这样,学习被定义成联系的加强。如果信息不完全或有错误,你仍然能够完成大多数认知过程。第二章 知觉名词解释1. 知觉
6、:是使用先前的知识,收集并解释感觉所登记的刺激的过程。2. 模式识别:是知觉的一个重要方面,它是指对感觉刺激复杂排列的识别。3. 整体优先效应:当要求识别整体时,局部特征的性质,即局部特征是否与整体特征相匹配,并不影响整体的知觉。然而,当要求识别局部时,整体特征的性质,即整体特征是否与局部特征相匹配,就会影响局部的知觉。这些结果提示,知觉过程中存在整体优先。上述结果模式称作整体优先效应。制约条件:间距和刺激的大小。4. 局部优先效应:被试对局部特征的识别快于对整体的特征识别。5. 词优效应:该效应是指,与出现在非词中相比,当一个字母出现词中时,我们对他的是被更快,更准确。6. 视觉失认:通常对
7、什么东西在他们前面有正常的感觉,但是,他们不能识别他们所看到的东西。失认往往是脑损伤导致的。7. 同时性失认:皮层颞区损伤能导致同时性失认。患这种失认的病人,一次只能注意到一个物体。8. 空间失认:他可能是大脑顶叶损伤导致的。患这种病的人,在加工日常空间环境方面有严重的困难。9. 面孔失认:这是一种进入跟的面孔加工紊乱。这种失认通常同大脑右侧颞叶损伤相联系。患有这种失认的病人,识别认面孔的能力受到严重损伤。10. what通路:从枕叶中的初级视皮层向颞页下行,主要负责加工视觉刺激的颜色,形状和特性。11. where通路:从枕叶向顶叶上行,主要负责位置和运动信息的加工。12. 机器视觉:人们把
8、使用计算机来模拟人类的知觉过程称作机器视觉。13. 自下而上加工:这种加工有时也叫做数据驱动或刺激驱动加工,它强调了刺激本身在模式识别中的重要性。14. 自上而下加工:又叫做概念驱动加工。这种加工强调概念和高水平过程对模拟识别的影响。15. 自上而下加工则使我们能够把成分特征结合在一起,形成面孔知觉。自上而下和自下而上加工协同活动,保证我们快速和准确的对模拟作出识别。 简答论述1. 模式识别的理论主要有哪些?答:模板匹配理论:我们实际上是把一个刺激同一套模板,即我们存储在记忆中的一些特定的模式相比较。原型模型:我们记忆中存储着抽象的,理想化的模式或原型。当我们看到一个刺激时,我们把他同一个原型
9、进行比较。:区别性特征模型:我们队刺激的辨别是在少量特征的基础上进行的。这些将一个刺激同另一个刺激区别开来的特征叫做区别性特征。特征模型区别整体特征和局部特征。计算途径:既包含原型途径的一些成分,也包含区别性特征的一些成分。主要目的是发展出一些基于计算机的理论。2. 视觉失认主要有哪几种不同的类型?答:皮层特定视区损伤,可能是造成视觉物体失认的原因。包括:同时性失认,空间失认,面孔失认。3. 面孔失认可以分为哪两类?这两类之间的主要区别是什么?答:面孔失认大致可以分为两个亚类:一类病人在面孔知觉方面存在缺陷,另一类病人知觉能力相对完整,缺陷主要表现在对先前存储的有关熟人外贸的级以上。前一类病人
10、身上表现出来的障碍,称作知觉的或感知的面孔失认,而后一类病人身上所表现出来的障碍,则称作记忆的或联想性的面孔失认。区别:前一个脑海中有关于认识人的记忆,但是不能识别面孔。后一个是不记得与人,物交流的过程。4. 背景和过去经验对模拟识别的促进作用。第三章 注意(一)名词解释1. 注意:不是一个单一的概念,而是多种心理现象共用的一个名称。2. Stroop效应:是一种广泛使用的视觉任务。该效应是指,当词的印刷颜色与词的意义相冲突,而任务是命名印刷颜色时,被试的反应要慢。3. Stroop干扰量:人们命名100个冲突词的墨水颜色,平均要花110秒的时间。相比之下,命名100个实心彩色正方形的墨水颜色
11、,平均只需63秒。二者之间47秒的差异代表Stroop干扰量或Stroop效应量。4. 刺激呈现差异(SOA):被试对第二个刺激的反应时间,依赖于从第一个刺激开始呈现,到第二个刺激开始呈现之间的时间差,即刺激呈现差异。5. 心里不应期:当SOA非常短时,被试对第二个刺激的反应要慢。将这种短SOA条件下,被试对第二个刺激反应的延迟,称作心理不应期。PRP6. 双耳分听任务:主试通过耳机,同时像被试的两耳呈现听觉的刺激。7. 追随任务:简答论述1. 自动加工和控制加工有什么区别?答:与注意有关的两种加工层次,即自动加工和控制加工。前者主要用在容易的,涉及高度熟悉项目的任务,而后者主要用在困难的,或
12、者涉及不熟悉项目的任务。自动加工是平行的,人可以同时处理两个或更多个项目。控制加工是系列的,一次只能处理一个项目。2. 过滤器理论的基本观点是什么?答:像通讯系统一样,整个神经系统,可以看成是一个信息传输速率有限的单一通道。出于经济的考虑,他认为,在神经系统的容量有限部分之前,需要有一个选择性的过滤器或者开关。这种开关保护系统避免超载,他只允许少量的被选择信息通过过滤器,所有其他信息则受到阻挡。此外,在选择性的过滤器之前,有必要假设一个缓冲器。这种缓冲期是一个暂时的记忆存储,未被选择的信息,能够在其中短暂保留。这就是Broadbent的著名的过滤器理论。它的理论属于早期选择模型。实验:向被试左
13、耳和右耳同时呈现数字,要求被试尽可能多的回忆所呈现过得数字。3. 衰减作用模型的观点是什么?答:过滤器并不是像Broadbent所说的那样,遵循全或无的操作原则。他进一步指出,过滤器的作用,不是阻挡所有不符合注意选择标准的信息,而是衰减或减弱非注意通道的强度。实验:故事,女性的声音读小说,无关的信息有时以同样的声音出现。4. 晚期选择理论的观点是什么?答:到来的一些信号,根据重要性被赋予权重,并且以某种方式进行比较,在此基础上,当前最重要的信号被确定下来,知识最重要的信号,才会转换到象记忆存储和动作输出这样的过程。最重要的信息不是在加工的早起被选择的,而是在完全加工之后。实验:右耳呈现mice
14、,同时左耳呈现four 接下来以依次是eat one cheese two 第四章 注意(二)名词解释1. 负启动:如果被抑制的意义后来恰好变得与任务有关,正是用绿色墨水印刷的,那么被试对后来的刺激词的印刷颜色进行命名,就相对会困难。这种现象叫做负启动。2. 负启动反转:当使用宽松指导语,及指导语不强调准确时,负启动消失,而出现负启动,这种现象被称作负启动反转。3. 视觉忽视:病人通常右半球顶叶受到损伤,这种损伤导致他们在简单的定向任务上存在困难,换句话说,他们不能注意到对侧空间。4. 视觉消失:这种病人通常有顶枕损伤 ,他们识别视觉呈现的单个物体没有困难,即使这个物体成现在其损伤的对侧。然而
15、,如果两个物体一左一右同时呈现,那么他们就不能看到呈现在损伤对侧的物体。5. 注意性失读症:病人尽管整词阅读完好,但当要求选择性的报告词中特定字母位置上的单个字母时,就非常不准确了。病人并不是犯一些随机错误,而是发生了错位现象,也就是说,尽管所报告的字母,的确出现在所显示的单词中,但是位置不对。当要求报告的字母旁边是数字时,病人的作业几乎完好。还发现,几个词同时呈现时,这些病人会把词混合在一起。6. 忽视性失读症:这些病人不仅忽视左侧视觉空间,也忽视一个单词的左侧。甚至当这个单词呈现在右侧视野时,也发生这种忽视。7. 返回抑制(IOR):通常有效提示会促进加工,然而,外周提示之后延迟300ms
16、或更长时间,对那一位置目标的觉察不仅没有得到促进,反而变慢。8. 期待空间:人们会根据目标刺激过去在空间中出现的实际情况,对目标刺激可能出现的空间范围,有一个大致的期待,这样的空间可称作期待空间。问答论述1. 无关信息可能有两种命运:被动衰退 主动抑制2. 选择性注意的机制不仅包括目标的激活,还包括分心信息的抑制3. 有关分心信息抑制的研究,则主要使用的是负启动范式。4. Neill在实验的主要发现是负启动和负启动反转。5. 分心信息抑制包括什么?答:主要包括特性抑制和位置抑制。前者主要是在识别任务中发现的,这种任务要求被试对目标是什么做出反应。后者则主要是在定位任务中发现的,该任务要求被试对
17、目标出现的位置,而不是目标是什么作出反应。6. 影响抑制效能的因素是什么?答:额叶损伤,压抑和压力,行为失调,生理节奏唤醒方面的变化。7. 人们经常用两种任务来评估额叶的机能:一个是Stroop任务,一个是连线测验。8. 视觉注意的三个成分是什么?答:把视觉注意是施加到一个目标上把注意从一个目标上解除把注意转移到新的目标上。第五章 记忆名词解释 1. 感觉记忆:是一个大容量存储系统,他记录个体所感觉到的所有信息。2. 短时记忆:只包含一小部分信息。短时记忆中的言语信息以听觉形式编码,短时记忆中的记忆很脆弱。3. 长时记忆:长时记忆中的信息以语义形式编码,长时记忆中的记忆相对永久。4. 工作记忆
18、:是我们完成认知任务时,对信息进行暂时存储和操作的一个记忆系统。5. 产生效应:被试在产生条件下的回忆成绩更好。6. 自我参照效应:当人们尽力将信息和自己相联系时,回忆出的信息更多。7. 情节记忆:存储着关于事件发生时间,以及时间之间关系的信息。8. 语义记忆:被组织起来的一般知识,它包括相当稳定的知识结构,包括关于词的知识,也包括许多不容易用词来表达的我们所知道的东西。9. 程序性记忆:关于如何做某事或关于刺激和反应之间联系的知识。10. 分离:当一个变量对一种测验有很大影响,但不影响另一种测验,或对另一种测样影响很小时,我们就说分离产生了。11. 阿尔兹海默症:又称老年性痴呆,是一种以神经
19、元胞内出现神经元纤维缠结和胞外出现老年斑为特征的,进行性的退变性神经病,也是一种以器质性脑病变为基础的综合征。AD12. 词干补全启动:是一种常用的内隐记忆测验,它是指被试以超过机遇水平的比率,根据词干产生先前所学过的词的倾向。13. 纯粹暴露效应:另一种内隐记忆测验,它是指被试对原来不熟悉,但现在通过暴露而熟悉了的刺激的偏爱,也叫作偏爱效应。14. 图优效应:是指图通常比词记得好。15. 编码特异性原则:即当提取背景与编码背景相像时,回忆更好。16. 直接测验:完全反应有意识过程的效果17. 间接测验:完全反映无意识过程的效果18. 任务分离:是把过程与任务等同起来。简答论述 1. 几种记忆
20、模型?答:Atkinson和Shiddrin的多重存储模型记忆由三种记忆存储构成,即感觉记忆,短时记忆,长时记忆。由于特别强调短时记忆和长时记忆分开存储,所以,该模型有时也称作双重记忆模型。加工水平途径这种途径假设,人们加工材料的方式,影响后来的回忆效果。浅水平包括从屋里或感觉特性上分析刺激,深水平则要求从意义上分析刺激。Tulving模型把注意力集中在记忆中所存储的材料的性质上。情节记忆 语义记忆 程序性记忆平行分布加工途径PDP途径认为,所有的认知过程分,均能用一个模型来表示。在PDP模型中,激活流经网络,而网络把像神经一样的单元联结在一起。PDP解释了一些记忆的重要特性:一 甚至当一些输
21、入不合适时,记忆也能发挥作用。我们能利用一些属性找到记忆中的相应材料再有助于从记忆中提取材料方面,一些线索可能比另一些线索更有效。2. 自己产生材料和判断目标项目是否与自己有关即产生效应和自我参照效应可以产生特别强的记忆保持。3. 遗忘症病人外显记忆与内隐记忆有什么特点?答:外显记忆任务要求对先前经历进行有意识的回,像自由回忆,线索回忆和再认。他们有一个共同特征,即他们都需要外显得参照特定的学习情节,都需要对特定的学习情节进行有意识的回忆。内因记忆任务不要求人们对先前经历进行有意识回忆,而只是要求人们完成一种知觉任务或一种认知任务。这些内隐任务也有一个共同特征,那就是,在这些任务中,特定学习情
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