部编人教版三年级语文上册全册知识点汇总(DOC 35页).docx

1、部编人教版三年级语文上册全册知识点汇总第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chn)绒(rng)球花粗(c)壮荒(hung)野 照例(l)放假(ji)衣裳(shang)双臂(b)背诵(sng) 挨(i)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。装：上半部分右边是“士”，不是“土”。荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。舞：共有十四画，第十三笔是竖折。扬： 右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢

2、 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂四、多音字教好觉假背圈五、形近字 六、近义词鲜艳艳丽 好奇新奇 打扮装扮 洁白雪白 安静宁静轰响轰鸣 狂欢狂喜 突然忽然 觉得感觉 流利流畅详细详尽 认真仔细 清楚明白 鸦雀无声悄然无声七、反义词安静热闹 招引驱赶 洁白乌黑 湿润干燥 出来进去扬起放下 主动被动 认真马虎 清楚模糊糊里糊涂一清二楚 鸦雀无声人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】(打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏(看)热闹(走过)荒野(吹着)口笛(站)墙角(收起)戒尺【形容词搭配】(敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟(粗壮)的枝干(洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路

3、一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子九、词语归类【ABB 式词语】一条条 一个个【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴【“ 一 一”式词语】一字不漏 一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。2. 反问句：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？十一、考点提示1. 背诵：“日积月累”里的古诗所见。2. 说说大青树下的小学特别的地方：学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游戏，非常快乐。3. 仿写句子：雨一来，他们便放假了。清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈；蝴蝶一来

4、，他们便争先恐后地打招呼。4. 识记含有身体器官名称的成语：摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥5. 写写自己的同学，把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来，让别人猜猜他是谁。第二单元 基础知识必记一、易读错的字石径（jng） 赠（zng）送 君（jn）子 橙（chng）色 印（yn) 着 凌（lng）乱 增（zng）添 棕（zng）色 钥匙（shi） 缤（bn）纷 喇叭（b） 丰（fng）二、易写错的字径：右边的部分第二笔是点。霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩。挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。紧：下面的部分要写得紧凑。规：左边的第四笔是点。迟：上边的“

5、尺”最后一笔是点 。三、重点词语寒冷 石径 斜着 霜叶 赠与 姓刘 盖住菊花 残冬 君子 橙黄橘绿 送客 挑逗铺满 水泥紧紧 院子 印着 排列亮晶晶规则 凌乱 棕红 迟到 金色 放晴 明朗金黄 雨珠 落叶 闪闪发光 尽头 平展叶丛 歌唱 一盒 颜料 邮票 飘扬 争着仙子 淡黄 好闻 梨花 勾住 一曲 丰收清凉 留意 枫叶 果树 菊花 气味 香甜香味 过冬四、多音字挑行空扇好乐五、形近字 六、近义词明朗晴朗 凌乱杂乱 增添增加仔细认真 愉快愉悦 清凉凉快美丽漂亮 香甜甜美 欢乐快乐七、反义词凌乱整齐 增添减少 仔细马虎清凉炎热 美丽丑陋 雪白乌黑八、词语搭配【动词搭配】（加紧）挖洞 （睡）大觉【

6、形容词搭配】（明朗）的天空 （彩色）的地毯（棕红色）的小鸟 （金色）的海洋（美丽）的菊花 （好闻）的气味（金色）的小喇叭 （丰收）的歌【数量词搭配】一（双）小雨靴 一（个）小巴掌 一（把）钥匙一（盒）颜料 一（把）扇子一（枚）邮票 一（首）歌子九、词语归类【ABB 式词语】亮晶晶 湿漉漉【ABAB 式词语】金黄金黄 瓦蓝瓦蓝【描写颜色的成语】五彩缤纷 五颜六色【描写秋天的四字词语】秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 层林尽染 天高云淡十、考点提示1. 背诵：山行赠刘景文夜书所见和秋天的雨第2 自然段。2. 会用自己的话说说山行赠刘景文和夜书所见诗句的意思。3. 铺满金色巴掌的水泥道第6、7

7、 自然段常以课内阅读的形式考查。4. 秋天的雨第2 自然段常以课内阅读的形式考查。5. 学会用多种方法理解难懂的词语。6. 学会用正确的格式写日记。第三单元 基础知识必记一、易读错的字融（rng）化 剩（shng）下 睁（zhng）大摇晃（hung） 缩（su）小 根茎（jng）拆（chi）开 咱（zn）们 嚼（jio）着稍（sho）息几（j）乎 答（d）应拼（pn）命 嘀（d）咕 禁（jn）令蹭（cng）来蹭去二、易写错的字剩：第十笔是点，不要写成捺。睁：右边的“争”第四笔横要写得长一些。诉：右边的部分有“丶”，不要丢掉。旅：右下角是“”，不要写错。怜：右边是“令”，不是“今”。算：部首是“

8、”，中间是“目”。三、重点词语寒冷 离开 等待 剩下 斧子 砍倒 山谷火柴 原野告诉 睁眼 接着 一定 煤油灯发生 树根 村子 灯火 旅行 咱们 可怜刚才救命 拼命 扫地 管理 胃口来得及流泪 打算 要好 草堆 作声 答应做梦 马上 当然 消化 知觉光亮 眼泪大吃一惊四、多音字切 倒 难调 答 应卷 几 稍处五、形近字 六、近义词美丽漂亮 满意满足 舒展伸展周围四周 悲哀悲伤 分散分开七、反义词寒冷温暖 难受舒服 高大矮小舒展收缩 悲哀欢乐 分散集中八、词语搭配【形容词搭配】（很远很远）的地方 （寒冷）的冬天 （细细）的根 （高大）的树（开心）的样子 （小小）的阳台 （年轻）的农夫 （美丽）的

9、木地板（要好）的朋友 （勇敢）的蟋蟀【量词搭配】一（盏）煤油灯 一（个）农夫 一（辆）手推车 一（棵）树一（头）大黄牛 一（次）旅行 一（只）小蚂蚁 一（块）大奶酪【动词搭配】（睁大）眼睛 （钻出）地面 （执行）命令 （搬进）洞里九、词语归类【ABB 式词语】暖洋洋 笑眯眯【“越A 越B”式词语】越走越快 越看越像【含反义词的成语】争先恐后 七上八下【含数字的成语】四面八方 三言两语十、句子积累拟人句: 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。十一、考点提示1. 背诵：语文园地三“日积月累”的内容。2. 学会用修改符号修改自己的习作。3. 学会用所给词语编一个童话故事。第四单元 基

10、础知识必记一、易读错的字大洞(dng) 准(zhn)备 孵(f)蛋撞(zhung)到萝卜(bo) 晾(ling)尿布干吗(m) 来访(fng) 压(y)根模(m)仿发疯(fng )差(ch)不多 百发百中(zhng) 二、易写错的字准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。暴：第十五笔是点，不是捺。晒：右边第五笔是竖弯。三、会写词语变成 门板 破洞 准备 墙壁暴风雨很饿 撞到 吃饱 根本 安心 主人 母鸡注意 蜘蛛 漂亮因此晒太阳四、多音字吗 担觉长压尽中 弹五、形近字六、近义词使劲用劲 安心放心 漂亮好看浓密稠密 飘动飘荡 牢固坚固明白明了 高兴快乐 特别特殊好听动听 洪亮响亮 感谢

11、感激怜悯怜惜 诧异惊诧七、反义词安心担心 漂亮丑陋 偶尔经常浓密稀疏 牢固松散 明白糊涂陌生熟悉 讨厌喜欢 高兴悲伤白天晚上 特别一般 批评表扬容易困难 成功失败 失望希望八、词语搭配【动词搭配】(跳)出来 (讲)故事 (晒)太阳 (放)风筝 (飞过)屋顶【形容词搭配】(小小)的声音 (浓密)的胡子 (甜甜)的果酱 (百发百中)的猎人【量词搭配】一(条)缝 一(张)网 一(根)胡子 一(条)狗一(个)圈套 一(只)公鸡 一(个)男孩九、词语归类【含“笑”字的成语】捧腹大笑 眉开眼笑【 AABB 式词语】破破烂烂 匆匆忙忙十、句子积累1. 感叹句: 对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！2.

12、排比句：(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。(2)一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。十一、考点提示1. 背诵：“日积月累”中表示团结起来力量大的俗语。2. 识记有关“笑”的成语：捧腹大笑 开怀大笑 哈哈大笑 哄堂大笑眉开眼笑 喜笑颜开 相视而笑 哑然失笑3. 学习预测的一些基本方法，尝试续写故事。第五单元 基础知识必记一、易读错的字母亲（qn） 鹦（yng）鹉 翠（cu）鸟吞（tn）下 捕（b）鱼 蒲 （p）公英合拢（lng） 盛（shng）开 观察（ch）二、易写错的字搭：右上边是“艹”，不是“”。翠：羽

13、字头不带钩。耍：上面是个“而”字，第二笔是撇。钓：右边的“勺”，第三笔是点。趣：最后一笔是点，不是捺。喜：注意上边是“士”，不是“土”。睡：右边第四笔横最长，最后一笔横最短。三、重点词语搭船 母亲 外祖父 沙啦 响亮 羽毛 翠绿长嘴 静悄悄 吞下 捕鱼 雨点 船夫 用力船头 翠鸟 蒲公英 盛开 玩耍 呼喊 哈欠钓鱼 而是 观察 合拢 有趣 喜爱 睡觉乡下 窗前 常常 绒毛 假装 起床一本正经四、多音字啦假 乐觉 盛悄五、形近字 六、近义词用力使劲 美丽漂亮 玩耍嬉戏喜爱喜欢 快乐欢乐 盛开开放仔细认真 合拢收拢 张开展开一本正经不苟言笑 引人注目惹人注意七、反义词漂亮一丑陋 快乐悲伤 引人注目

14、默默无闻喜爱讨厌 仔细马虎 合拢张开吞吐 有趣枯燥 静悄悄闹哄哄八、词语搭配【形容词搭配】（彩色）的小鸟 （翠绿）的羽毛 （红色）的长嘴（金色）的草地 （绿色）的草地 （可爱）的草地 （一本正经）的样子 （有趣）的蒲公英【量词搭配】一（条）小鱼 一（只）翠鸟一（张）长嘴 一（种）花 一（片）草地九、词语归类【ABB 式词语】 静悄悄 傻乎乎 懒洋洋毛茸茸 脏兮兮 慢吞吞 喜洋洋【拟声词】沙啦 呼噜 嘎吱 喀嚓 轰隆【描写人物神态的成语】一本正经 大惊失色 从容不迫 心平气和 没精打采十、句子积累1. 比喻句：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。2. 感叹句：多么可爱的草地！多么有趣

15、的蒲公英！十一、考点提示1.搭船的鸟第2-4 自然段常以课内阅读的形式考查。2.金色的草地草地颜色变化的原因常以问答题的形式考查。3. 学会和同学交流你观察到的事物。4. 能够把观察时印象最深的事物、人物或场景写下来。第六单元 基础知识必记一、易读错的字饮（yn）水 初（ch）一 镜（jng）子银（yn）盘 挺（tng）好 数（sh ）不清海参（shn） 划（hu）过来 鸟粪（fn）海滨（bn） 胳臂（bei） 石凳（dng）每逢（fng） 脑（no）袋 欣（xn）赏宿舍（sh） 膝（x）盖 来临（ln）二、易写错的字楚：上边的“林”的最后一笔是“点”。孤：右边是“瓜”，不是“爪”。未：上横短

16、，下横长。遥：半包围结构，部首是“辶”，书写时注意先写上面的部分，再写“辶”。躺：第七笔“撇”不出头。洁：右边的“吉”，上面是“士”。三、重点词语中断 楚江 孤帆 饮酒 当初 镜子至此回未来 磨刀 遥远 银盘 群岛 丰富 优美浅绿 交错 岩石 龙虾 挺好 鼓掌 数不清宝贵 位于 南海 部分 风景 物产厚衣服杏黄 相互 海底 海面 色彩 成群结队条纹 周身 游动堆积 肥料 祖国 事业发展 必将 更加 海滨 灰色渔民 遍地躺倒 满载 靠岸 栽树 初夏 除了亚热带踩踏 整洁 街道 交界 云朵来来往往帆船 远处 汽笛 船队 散发银光闪闪打扫 脑袋 严实 挡住 视线 花坛 显得药材 松软 刮风 宝库 东

17、北 红松 苍翠飞舞 名贵 雪花 树洞 巨大四、多音字抹 磨数参 臂笼兴 舍 五、形近字 六、近义词瑰丽美丽 交错交叉 绽开绽放威武威风 巨大庞大 茂密茂盛欣赏观赏 来临到来 理睬搭理五光十色五彩缤纷 各种各样各式各样 葱葱茏茏郁郁葱葱七、反义词巨大微小 茂密稀疏 盛开凋谢富饶贫穷 浩瀚微小 寂寞喧闹干净肮脏 美丽丑陋 整洁杂乱八、词语搭配【形容词搭配】（可爱）的地方 （彩色）的条纹（茂密）的树林 （厚厚）的鸟粪（宝贵）的肥料 （绿色）的海洋（嫩绿）的叶子 （美丽）的大花坛（鲜嫩）的蘑菇 （巨大）的宝库【量词搭配】一（簇）红缨 一（座）宝库 一（片）沙滩 一（层）鸟粪 一（顶）大伞 一（只）野兔

18、九、词语归类【ABB 式词语】懒洋洋 圆溜溜【 AABB 式词语】飘飘摇摇 祖祖辈辈葱葱茏茏 密密层层 严严实实【ABCC 式词语】银光闪闪 生机勃勃【又 又 式词语】又香又脆 又松又软 又肥又厚【含数字的词语】五光十色 一帆风顺十、句子积累1. 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。2. 排比句：有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。3. 比喻句:（1）海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（2）有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（3）一棵棵

19、榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风， 可以遮太阳，挡风雨。（4）太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。4. 拟人句：小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。十一、考点提示1. 背诵：望天门山饮湖上初晴后雨望洞庭早发白帝城默写：望天门山2. 学会把身边的美景写下来，并与同学分享。3. 会用自己的话说说望天门山望洞庭的意思。4. 能够选择一两个ABB 式的词语写句子。第七单元 基础知识必记一、易读错的字手风琴（qn） 演奏（zu） 虫鸣（mng）呢（n）喃 雾蒙（mng）蒙凝（nng）神静气 舒畅（chng）瞬（shn）

20、间 翅（ch）膀 伸（shn）出匆（cng）匆 聪（cng）明 扎（zh）伤二、易写错的字奏：上边是“”，“奏”的最后一笔是点。琴：下边是“今”，不是“令”。受：下面是“又”，不是“友”。雾：“雨字头”的第三笔是横钩。蒙：第六笔是横，别忘记写。刺：左右结构，第六笔是点。枣：第三笔是横折，不要写成横折钩。乎：第五笔是竖钩。三、重点词语演奏 手风琴 轻柔 感受 激动 打击乐器雨滴 敲打 虫鸣 美妙 歌唱 音乐家 歌手歌曲 温柔 合奏 乐曲 充满 喜欢 音乐会滴答 所有 河流 轻快 合唱 朝着 雾蒙蒙鼻子 总是 抖动 露水 湿气 呼吸 猎人翅膀 茫然 沉重 父亲 童年 轻声 生怕惊动 气息 过夜 时

21、刻 带刺 红枣 一颗忽然 圆乎乎 暗暗 伸出 匆匆 水沟 聪明偷走 追赶 弯腰 摆动 如同 无数 新月后院 赶忙 墙根 注视 兴许 清楚 活动劲头 散落 归拢 急火火 本事 高明好奇心 黑洞洞四、多音字呢 晃扎五、形近字 六、近义词美妙奇妙 雄伟宏伟 轻快轻松快乐欢乐 喜欢喜爱 兀立直立惊动惊扰 舒畅舒服 惊愕惊讶猜测推测 立刻立即 蹑手蹑脚轻手轻脚七、反义词温柔暴躁 热闹冷清 快乐悲伤 喜欢讨厌沉重轻松 高兴伤心 聪明愚蠢 高明低劣八、词语搭配【形容词搭配】（美妙）的声音 （雄伟）的乐曲 （热闹）的音乐会（雾蒙蒙）的树林 （快活）的时刻 （朦胧）的月光【量词搭配】一（片）树林 一（只）鸟 一

22、（棵）树 一（根）树枝【动词搭配】（舒畅）地呼吸 （淙淙）地流 （惊愕）地问 （暗暗）地猜测九、词语归类【ABB 式词语】雾蒙蒙 热腾腾 圆乎乎 急火火 黑洞洞 水灵灵 静悄悄【 AABB 式词语】滴滴答答 叮叮咚咚【“ 一 一”式词语】一举一动 一言一行 一朝一夕 一心一意 一生一世十、句子积累1. 比喻句: （1）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（2）秋天, 枣树上挂满了一颗颗红枣, 风儿一吹, 轻轻摆动, 如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。2. 拟人句: 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。3. 感叹句：（1）我在歌唱，我很快乐！（2）聪明的小东西，

23、偷枣的本事可真高明啊！十一、考点提示1. 背诵：大自然的声音第23 自然段和古诗采莲曲。2. 学会和同学交流身边的“小事”，并提出自己的看法。第八单元 基础知识必记一、易读错的字登（dng）上 观众（zhng） 掌（zhng）声落（lo）下 调（dio）来 胸脯（p）男（nn）孩 宁（nng）静 寒冷（lng）诚（chng）实 冻（dng）死 面包渣（zh）战斗（du） 撤（ch）退 白求恩（n）血（xu）丝 弹（dn）片 迅（xn）速二、易写错的字登： 上下结构，书写时注意上面的笔顺是：横撇、点、撇、撇、捺。腿： 左右结构，第十笔是点。注意右边部分先写上面的“ ”，再写走之。投：第五笔是横折

24、弯。勇：第四笔是横折，不要写成横折钩。短：要写得左窄右宽，注意第五笔是点。秀：下面是“乃”，笔顺是：横折折折钩、撇。三、会写词语司马光 庭院 登上 跌倒 观众 放弃 坚持掌声 全班 沉默 腿脚 投向 调来 摇晃热烈 勇气 轮流 文静 讲台 一齐 角落慢吞吞 刚刚 泪水 持久 平息 动听 面对灰雀 粉红 冻死 郊外 养病 跳动 欢快谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定诚实四、多音字落斗大 调五、形近字 六、近义词轮流轮换 立刻立即 热烈强烈讲述讲解 动听好听 忧郁忧虑鼓励鼓舞 监督监视 欢迎迎接果然果真 喜爱喜欢 可惜惋惜诚实老实 激烈猛烈 敏捷敏锐沉思思索 恳求请求 迅速快速七、反义词犹豫

25、果断 热烈冷清 忧郁开朗 欢迎拒绝喜爱讨厌 仰望俯视 欢快忧伤 镇定慌张敏捷缓慢 危险安全 胜利失败八、词语搭配【形容词搭配】（热烈的）掌声 （诚实的）男孩【量词】 三（只）麻雀 一（个）男孩一（座）小庙 一（块）弹片 一（名）战士九、词语归类【ABCC 式词语】硝烟滚滚 凉风习习【AABC 式词语】耿耿于怀 落落大方【含“不”字的成语】经久不息 坚持不懈十、句子积累1. 拟人句：它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。2. 反问句：战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？十一、考点提示1. 背诵：司马光和“日积月累”的内容。2. 借助注释讲一讲司马光的故事。3. 会用“陆

26、续”“继续”“连续”造句。4. 和同学交流习作那次玩得真高兴，跟他们分享你的快乐。三年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实百发百中 百战百胜 百依百顺四面八方 四通八达 四平八稳七上八下 七嘴八舌 七手八脚二、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。2.关于“团结协作”的名句 人心齐，泰山移。二人同心

27、，其利断金。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。3.关于“爱”的名句 爱人若爱其身。墨子 不迁怒，不贰过。论语 仁者爱人，有礼者敬人。孟子 与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。荀子三、古诗背诵1.所见清袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。2.山行唐杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3.赠刘景文宋苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 4.夜书所见宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。5.望天门山唐李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对

28、出，孤帆一片日边来。6.饮湖上初晴后雨宋苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 7.望洞庭唐刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 8.早发白帝城唐李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。9.采莲曲唐王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 四、课文段落背诵1.秋天的雨第2自然段秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给

29、田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。2.大自然的声音第2、3自然段风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音

30、乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。3.司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。五、重点课文知识梳理。1.花的学校的作者是印度诗人泰戈尔，文中“当雷云在天上轰鸣，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”一句运用了拟人的修辞手法。2.秋天的雨中“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把

31、红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野里像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头”这段话运用了比喻、拟人等修辞手法。3.本学期我们学习了很多童话故事，认识了很多可爱的童话角色，有去年的树里信守诺言、珍惜友情的鸟儿；有那一定很舒服里努力生长成一颗大树、然后被农夫做成一辆手推车、接着被做成一把椅子、最后被拼成木地板的种子；有在牛肚子里旅行中被吞到牛肚子里的红牛和机智勇敢帮助朋友脱离危险的青牛；还有一块奶酪中处事公正的蚂蚁队长和团结守纪的小蚂

32、蚁们。除此之外，我在课外还阅读过很多童话故事，如：小红帽三只小猪白雪公主拇指姑娘等。4.金色的草地的作者是苏联的普里什文，文中“我”通过细心观察，发现中午时草地是金色，是因为蒲公英的花朵张开了，花瓣是金色的；早上和傍晚时草地是绿色，是因为蒲公英的花朵合拢了，金色的花瓣被包住了。5.富饶的西沙群岛是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”这句话，先讲西沙群岛的位置，再按海面、海底、海岛的顺序具体介绍西沙群岛。全文结构为总分总。6.美丽的小兴安岭按照时间顺序写出了小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。秋天，森林会向人们献出酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。7.大自然的声音中介绍了很多大自然的声音，其中风是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水也是大自然的音乐家，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。8.在司马光中，当小孩落水时，其他孩子的做法是“众皆弃去”，司马光的做法是“光持石击瓮破之”，最后的结果是“水迸，儿得活”。由此可以看出司马光是一个机智勇敢的孩子。