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类型相交线与平行线知识点整理(DOC 10页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5650845
  • 上传时间:2023-04-29
  • 格式:DOC
  • 页数:13
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    关 键  词:
    相交线与平行线知识点整理DOC 10页 相交 平行线 知识点 整理 DOC 10
    资源描述:

    1、相交线与平行线知识点5.1相交线1、邻补角与对顶角两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角,它们的概念及性质如下表:图形顶点边的关系大小关系对顶角121与2有公共顶点1的两边与2的两边互为反向延长线对顶角相等即1=2邻补角43 3与4有公共顶点3与4有一条边公共,另一边互为反向延长线.3+4=180余角和补角:1、余角:如果两个角的和等于90,那么就说这两个角互为余角,简称互余,也就是其中一个角是另一个角的余角。1+2=902、补角:如果两个角的和等于180,那么就说这两个角互为补角,简称互补,也就是其中一个角是另一个角的补角 1+2=1802、垂线ABCDO定义,当两条直线相交所成的四个

    2、角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.符号语言记作: 如图所示:ABCD,垂足为O垂线性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 垂线性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.简称:垂线段最短. 5.2平行线1、平行线的概念:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,直线与直线互相平行,记作.2、两条直线的位置关系在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交;平行.因此当我们得知在同一平面内两直线不相交时,就可以肯定它们平行;反过来也一样(这里,我们把重合的两直线看成一条直线)判断同一平面内两直线的位置关系

    3、时,可以根据它们的公共点的个数来确定:有且只有一个公共点,两直线相交;无公共点,则两直线平行;两个或两个以上公共点,则两直线重合(因为两点确定一条直线)如左图所示,注意符号语言书写,前提条件是两直线都平行于第三条直线,才会结论,这两条直线都平行.3、三线八角12345678两条直线被第三条直线所截形成八个角,它们构成了同位角、内错角与同旁内角.如图,直线被直线所截1与5在截线的同侧,同在被截直线的上方,叫做同位角(位置相同)5与3在截线的两旁(交错),在被截直线之间(内),叫做内错角(位置在内且交错)5与4在截线的同侧,在被截直线之间(内),叫做同旁内角.三线八角也可以成模型中看出.同位角是“

    4、A”型;内错角是“Z”型;同旁内角是“U”型.4、两直线平行的判定方法方法一两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行简称:同位角相等,两直线平行方法二两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行简称:内错角相等,两直线平行方法三两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行ABCDEF1234简称:同旁内角互补,两直线平行几何符号语言:32ABCD(同位角相等,两直线平行)12ABCD(内错角相等,两直线平行)42180ABCD(同旁内角互补,两直线平行)请同学们注意书写的顺序以及前因后果,平行线的判定是由角相等,然后得出平行.平行线的判定是

    5、先写角相等,然后写平行.5.3平行线的性质1、平行线的性质:性质1:两直线平行,同位角相等;性质2:两直线平行,内错角相等;ABCDEF1234性质3:两直线平行,同旁内角互补.几何符号语言:ABCD12(两直线平行,内错角相等)ABCD32(两直线平行,同位角相等)ABCD42180(两直线平行,同旁内角互补)2、两条平行线的距离如图,直线ABCD,EFAB于E,EFCD于F,则称线段EF的长度为两平行线AB与CD间的距离.AEGBCFHD注意:直线ABCD,在直线AB上任取一点G,过点G作CD的垂线段GH,则垂线段GH的长度也就是直线AB与CD间的距离.例1 .如图,点E在AD的延长线上,

    6、下列条件中能判断BCAD的是( ).A3=4 BA+ADC=180 C1=2 DA=5例2. 如果ab,bc,则_,因为_ 例3在同一平面内,如果ab,bc,则a c,因为例4填注理由: 如图,已知:直线AB,CD被直线EF,GH所截,且1=2, 试说明:3+4=180 解:1=2 ( ) 又2=5 ( ) 1=5 ( )ABCD ( ) 3+4=180 ( )5,已知:如图ADBE,1=2,求证:A=E三角形知识点总结一、三角形三边的关系1、三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边。(判断三条线段能否组成三角形的依据)2、已知三角形两边的长度分别为a,b,求第三边长度的

    7、范围:|ab|cab 3、给出等腰三角形的两边长度,要求等腰三角形的底边和腰的长(提示:一定要记得分类讨论)方法:因为不知道这两边哪条边是底边,哪条边是腰,所以要分类讨论,讨论完后要写“综上”,将上面讨论的结果做个总结。例题1、若等腰三角形的两边长分别为3和7,则它的周长为_; 若等腰三角形的两边长分别是3和4,则它的周长为_.2、长为10、7、5、3的四跟木条,选其中三根组成三角形有_种选法。3、若等腰三角形的腰长为6,则它的底边长a的取值范围是_;二、 三角形的高定义;三角形一个顶点向它的对边所在直线画垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。性质;三角形的三条高交于一点,这点称作垂心。锐

    8、角三角形,三条高的交点在三角形内部。直角三角形,三条高的交点在三角形顶点。钝角三角形,三条高的交点在三角形外部。1三角形的重心是三角形三条什么的交点?()A中线B高C角平分线 D边的垂直平分线三、三角形的中线定义;连接ABC的顶点A和它所对的边BC的中点D,所得线段AD叫做ABC的边BC上的中线。性质;如果AD是ABC中BC边上的中线,那么BD=CD=1/2 BC. 三条中线的交点在三角形内部,这点叫做三角形的重心。 如果AD是ABC的中线,那么SABD= SACD四、三角形的角平分线二、角平分线1、画法: 以为圆心,适当长为半径作弧,交于,交于分别以,为圆心大于 1/2 的长为半 径作弧两弧

    9、在的内部交于作射线射线即为所求 2、性质定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等. 书写格式:OM是AOB的平分线,C是OM上一点, CEOA于E,CFOB于F CE=CF。 3、角平分线的判定:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. 书写格式:PEOA于E,PFOB于F,且PE=PF, 点P在AOB的平分线上。综合练习模拟题1以下说法错误的是( ) A三角形的三条高一定在三角形内部交于一点 B三角形的三条中线一定在三角形内部交于一点 C三角形的三条角平分线一定在三角形内部交于一点 D三角形的三条高可能相交于外部一点2如果一个三角形的三条高的交点恰好是这个三角形的一个顶点,那么这个三角

    10、形是( ) A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D不能确定3如图1,BD=BC,则BC边上的中线为_,ABD的面积=_的面积 (1) (2) (3)4如图2,ABC中,高CD、BE、AF相交于点O,则BOC的三条高分别为线段_5下列图形中具有稳定性的是( ) A梯形 B菱形 C三角形 D正方形6如图3,AD是ABC的边BC上的中线,已知AB=5cm,AC=3cm,求ABD与ACD的周长之差7如图,BAD=CAD,ADBC,垂足为点D,且BD=CD可知哪些线段是哪个三角形的角平分线、中线或高?8(创新题)如图,在ABC中,D、E分别是BC、AD的中点,SABC=4cm2,求SABE9(20

    11、04年,陕西)如图,在锐角ABC中,CD、BE分别是AB、AC上的高,且CD、BE交于一点P,若A=50,则BPC的度数是( ) A150 B130 C120 D100一、选择题1.三角形的角平分线、中线、高线都是( )A.线段 B.射线 C.直线 D.以上都有可能2.至少有两条高在三角形内部的三角形是( )A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形D.都有可能4.在ABC中,D是BC上的点,且BD:CD=2:1,SACD=12,那么SABC等于( )A. 30 B. 36 C. 72 D.246可以把一个三角形分成面积相等的两部分的线段是()A三角形的高B三角形的角平分线C三角形的

    12、中线D无法确定8. 如果一个三角形三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是 ( )A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定9下图中,正确画出ABC的 AC边上的高的是 ( ) A B C D二、填空题1.如图,在ABC中,BC边上的高是 ,在AEC中,AE边上的高是 ,EC边上的高是 .2. AD是ABC的边BC上的中线,已知AB=5cm,AC=3cm,ABD与ACD的周长之差为 .三、解答题1.如图,在ABC中画出高线AD、中线BE、角平分线CF. 2.在ABC中,AB=AC,AD是中线,ABC的周长为34cm,ABD的周长为30cm, 求AD的长.3. 如

    13、图,已知:在三角形ABC中,C=90,CD是斜边AB上的高,AB=5,BC=4,AC=3,求高CD的长度.5.,在等腰三角形ABC中,AB=AC,一腰上的中线BD将这个等腰三角形的周长分为15和6两部分,求该等腰三角形的腰长及底边长6.如图,在ABC中,D、E分别是BC、AD的中点,SABC=4cm2,求SABE7如图,在直角三角形ABC中,ACB=90,CD是AB边上的高,AB=13cm,BC=12cm,AC=5cm,求:(1)ABC的面积;(2)CD的长;(3)作出ABC的边AC上的中线BE,并求出ABE的面积;(4)作出BCD的边BC边上的高DF,当BD=11cm 时,试求出DF的长。8. 在ABC中,AB=AC,AD是中线,ABC的周长为34cm,ABD的周长为30cm, 求AD的长.9.已知AD、AE分别是ABC的高和中线,AB=6,AC=8,BC=10,BAC=90,试求:(1)AD的长;(2)ABE的面积;(3)ACE与ABE的周长的差。 第13页

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