部编版二年级语文下册第八单元知识点总结(DOC 5页).docx

1、部编版二年级语文下册第八单元知识点总结一、看拼音写词语z xin yun sh y si nn l y wn w j (祖 先） （原 始） （意 思） （浓 绿） (一 望 无 际） ln tin y u y t si po hu y sh ji （蓝天） （野果） （野兔） (赛 跑） （回忆） （世界）xu x chn n yu lian zh y y zh（学习） （成 功） （月 亮） （主 意） （一 直）zh ho fn fn f f bin hu fn sh jin dn(只 好） （反反复复） （变 化） （方 式） （简 单） zyu shnzhn nt xin dn zu

2、 ho （自由）（生长） （泥土） （相 当） （最 好） ji j kitu dnbin unmn ju de zh r（结 局）（开头） （东边） （光 明） (觉 得) (值 日)hu qi sh sh rnli jinnn juxn k hi（火球） （沙石） （人类） （艰 难）（决 心）（苦 海） ynr hip dn fn x fn hu co sh m （炎热） （害怕）（东 方） （西 方） （花 草 树 木）chnxn shnj cnc（重新） （生机） （从此）二、比一比组词组（组合） 啊（好啊） 浓（浓绿） 祖（祖先） 阿（阿姨） 农（农民）望（希望） 蓝（蓝天） 摘（

3、采摘）塑（塑料） 篮（篮球） 滴（水滴）掏（掏钱） 忆（回忆） 式（方式）陶（陶器） 记（日记） 试（考试）功（功能） 弓（弯弓） 值（值得）攻（攻击） 引（指引） 直（直线）艰（艰难） 此（此时） 新（崭新）限（有限） 比（比较） 亲（亲切）复（复习） 严（严格） 类（类别）夏（夏天） 炎（炎热） 尖（尖刀）炬（火炬） 灿（灿烂） 垮（垮掉）巨（巨大） 仙（仙人） 夸（夸张）坟（坟墓） 源（源头） 涨（涨潮）文（文明） 愿（心愿） 张（张开）三、多音字 ju（感觉)觉jio（睡觉）四、按要求写词语1.填入合适的动词（遮住）蓝天 （摘）野果 （掏）鸟蛋（采）野蔷薇 （捉）蜻蜓 （逮）蝈蝈（炙烤

4、）大地 （蹚）大河 （搭上）神箭（拉开）神弓 （翻）高山 （逗）松鼠（看）夕阳 （赏）明月 （数）星星2.填量词一（个）太阳 一（座）高山 一（条）大河 一（片）黑暗 一（团）火球 一（片）蓝天一（种）方式 一（片）草地 一（块）牌子3.补充词语（1）（浓绿的）树荫 （粗糙的）声音 （苍苍茫茫的）原始森林（敏感的）新世界 （繁茂的）树木（长长的）围巾 （祖先的）摇篮（2）(噗噗)地掉 (慌慌张张)地躲5.近义词摘采 逮捉 简单容易 结局结尾 光明-光亮 温暖暖和 害怕恐惧 好像似乎忽然突然 立刻马上 逐渐渐渐 慢慢徐徐一瞬间一眨眼 慢吞吞慢悠悠 6.反义词原始现代 美好丑陋 成功失败 粗糙细腻

5、 光明黑暗 炎热寒冷 升起落下 慌张镇定7.写出带有下列偏旁的字，并组词钅（金）：钩（钩子） 铲（铲子） 锹（铁锹）木（木）：梅（梅花） 柿（柿子） 杨（杨树）氵（水）：源（源头） 涨（涨潮） 海（大海）火（火）：炬（火炬） 灿（灿烂） 烧（烧火）土（土）：垮（垮掉） 坟（坟墓） 埋（掩埋）8.我的发现（1）“神、祖、礼、福”都是“礻（示）”字旁，带“礻”的字都跟祭祀、祈福有关 。“补、袜、衫、被”都是“衤（衣）”字旁，带“衤”的字都跟衣服有关。（2）“冷、冰、冻、凉”都是“冫”字旁，带“冫”的字都跟冰有关。“海、流、洒、滴”都是“氵”字旁，带“氵”字旁的字都跟水有关。五、按要求写句子1.用加

6、点字写句子（1）土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地重新现出勃勃生机。渐渐渐渐：我渐渐长大了，爸爸妈妈渐渐变老了。（2）每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。只要就只要我们肯付出就一定会得到回报。 （3）他也试过做别的事，但是没有成功。但是：糖果很好吃，但是吃多了会坏牙。 （4）这个故事没有结局，却有很多开头。却：我想出去玩，却被妈妈阻止了。2.照样子，仿写句子（1）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写比喻句）圆圆的月亮像玉盘，散发着清冷的光。 （2）这是多么大的摇篮啊！（仿写感叹句）这是多么美好的生活啊！ 3.按要求写句子（1）禾苗被十个太阳晒枯了。（改为“把”

7、字句）十个太阳把禾苗晒枯了。 （2）太阳暴裂开，火球乱窜。（扩写句子） 太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（想象画面，仿照例句写一写）李明杰很着急，风风火火地跑进了教室。4.按课文内容填空月黑见渔灯， 孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。这首诗是 清 代诗人 查慎行 写的 舟夜书所见。重难点提示一、易读错的字祖（z）先 采摘（zhi）蓝天（ln） 赛跑（si）蔷（qing）薇粗糙（co） 秩（zh）序 年纪（j）眼睛（jing） 敏（mn）感乱窜（cun）滋（z）润值（zh）日 重新（xn）艰（jin）难二、易写错的字望：上下结构，注意“

8、王”的第三横宜长。简：上下结构，注意“门”里面是“日”，不是“目”。世：注意第一笔横长，左右出头。三、会写词语祖先原始意思浓绿一望无边蓝天野兔赛跑回忆世界学习主意反复简单泥土相当结局光明觉得值日艰难决心炎热花草树木重新生机四、词语搭配1. 动词搭配：（逗）小松鼠（采）野蔷薇 （捉）红蜻蜓（逮）绿蝈蝈 （翻过）高山（蹚过）大河2. 形容词搭配：（浓绿）的树荫（苍苍茫茫）的原始森林（敏感）的新世界（粗糙）的声音五、词语归类AABC 式词语：勃勃生机格格不入津津有味朗朗乾坤生生不息恋恋不舍亭亭玉立六、句子积累1. 比喻句：那原始森林是我们祖先的摇篮。2. 连动句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。七、考点提示1.祖先的摇篮中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。2.当世界年纪还小的时候中万物学习怎么生活的过程和课文告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。3.羿射九日中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。5