部编版二年级下册语文第五单元知识点归纳(DOC 4页).docx

1、第五单元知识点归纳一、易读错的字钻（zun）进去 筋（jn）疲力尽 街坊（fng） 挡（dng）住 劝（qun）告 窟窿（lng）亡 （wng）羊补牢（lo） 揠（y）苗助长 磨坊（fng） 愿（yun）意 审（shn）视半晌（shng） 座（zu）位 教晦（hu）二、易写错的字愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。突：下面是个“犬，”不是“大”。摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。三、会写词语筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进 丢失 麦子 应该 伯伯 飞快 为难 身边 四周 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为情 亲切 掉头 图画 老师 讲桌 座位 哈哈大笑 五角星 然后 神情 发现四

2、、多音字尽（jn）（ ） （jn）（ ）累（li）（ ） （li）（ ）圈（jun）（ ） （qun）（ ）难（nn）（ ） （nn）（ ）坊（fng）（ ） （fng）（ ）没（mi）（ ） （m）（ ）倒（do）（ ） （do）（ ）角（jio）（ ） （ju）（ ）五、形近字牢（ ） 丢（ ） 该（ ）宋（ ） 去（ ） 咳（ ）突（ ） 课（ ） 座（ ）空（ ） 棵（ ） 坐（ ）六、近义词揠苗助长拔苗助长 巴望盼望 焦急着急 急忙连忙 后悔懊恼 愿意乐意 挡住拦住 认真仔细教诲教导 准确精确 严肃严厉七、反义词焦急着急 枯荣 后悔无悔 深浅 认真马虎 亲切冷漠 严肃和蔼 和颜悦色疾

3、言厉色八、词语搭配1.动词搭配：（收住）脚步 （驮起）口袋 （甩甩）尾巴 （挡住）去路2.形容词搭配：（高兴）地说 （吃惊）地问 （顺利）地过河 （自言自语）地说 （和颜悦色）地说 （开开心心）地画九、词语归类1.出自寓言故事的成语：揠苗助长 亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙2.ABAC式的词语：自言自语 各式各样 有声有色 全心全意 一心一意十、句子积累1.含有关联词的句子：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（并列关系）2.感叹句：如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！3.反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？”4.“把”字句：（1）你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。（2）老师把两个杨桃摆在讲桌上。十一、考点提示1.寓言二则画杨桃的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。2.小马过河 中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。语文园地五（68页）1. 识字加油站厂：厨房、厕所、车厢、大厦 穴：洞穴、窟窿、窑洞、窄小2. 我的发现两个意思相近的字构成一个词语：教诲、寻找、伙伴、灾难、明亮、柔软3. 日积月累冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，至污秽。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。弟子规