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类型整式的乘除知识点整理(DOC 5页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5650500
  • 上传时间:2023-04-29
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
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    关 键  词:
    整式的乘除知识点整理DOC 5页 整式 乘除 知识点 整理 DOC
    资源描述:

    1、2014年暑假初二升初三数学练习二【整式的乘除1】一、知识点归纳:(一)幂的四种运算:1、同底数幂的乘法:语言叙述:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;字母表示:aman=am+n;(m,n都是整数);逆运用:am+n=aman2、幂的乘方:语言叙述:幂的乘方,底数不变,指数相乘;字母表示:(am)n=amn;(m,n都是整数);逆运用:amn=(am)n=(an)m;3、积的乘方:语言叙述:积的乘方,等于每个因式乘方的积;字母表示:(ab)n=anbn;(n是整数);逆运用:anbn=(ab)n;4、同底数幂的除法:语言叙述:同底数幂相除,底数不变,指数相减;,字母表示:aman=am-n;(

    2、a0m、n都是整数);逆运用:am-n=aman.(二)整式的乘法:1、单项式乘以单项式:语言叙述:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。实质:分三类乘:系数乘系数;同底数幂相乘;单独一类字母,则连同它的指数照抄;2、单项式乘以多项式:语言叙述:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。字母表示:m(abc)mambmc;(注意各项之间的符号!)3、多项式乘以多项式:(1)语言叙述:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加;((2)字母表示:(ma)(n

    3、b)mnmbanab;注意各项之间的符号!)注意点:在未合并同类项之前,积的项数等于两个多项式项数的积。多项式的每一项都包含它前面的符号,确定乘积中每一项的符号时应用“同号得正,异号得负”运算结果中如果有同类项,则要合并同类项!(三)乘法公式:1、平方差公式:(1)语言叙述:两数和与这两数差的积,等于这两个数的平方差。(2)字母表示:a(a+b)(-b)=a2-b2.;(3)平方差公式的条件:二项式二项式;要有完全相同项与互为相反项;平方差公式的结论:二项式;(完全相同项)2(互为相反项)2;2、完全平方公式:(1)语言叙述:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的两倍

    4、。(2)字母表示:(a+b)2=a2+2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2.(3)完全平方公式的条件:二项式的平方;完全平方公式的结论:三项式;有两项平方项,且是正的;另一项是二倍项,符号看前面;口诀记忆:“首平方,尾平方,积的两倍在中央”;3、乘法公式的变形:(1)a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab(2)(a+b)2-(a-b)2=4ab(3)(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac(四)整式的除法:1、单项式除以单项式:法则:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。

    5、实质:分三类除:系数除以系数;同底数幂相除;被除式单独一类字母,则连同它的指数照抄;2、多项式除以单项式:法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。字母表示:(abc)mambmcm;二、小测题:(一)选择题:1计算(x3)2的结果是()Ax5B.x6C.x8D.x92.计算(-12a2b)3的结果是()A14若3=4,9y=7,则3的值为()111a4b2B.a6b3C.-a6b3D.-a5b348883.下列运算正确的是()Ax2.x3=x6B.(x2)3=x5C.x8x2=x4D.x2+x2=2x2xx-2y472A7B4C-3D75下列多项式乘法中

    6、可以用平方差公式计算的是()1A.(-a+b)(a-b)B.(x+2)(2+x)C.(x+y)(y-36下列计算中正确的是()A.(a+b)2=a2+b2B.(a-b)2=a2-b213x)D.(x-2)(x+1)C.(2x-y)2=4x2-2xy+y21D.(x+5)2=214x2+5x+257若x+y=3,xy=1,则(x-y)2得值为()A.9B.1C.4D.5(二)填空题:8填空:a6a2=,(x3)2=,(-a2x3)3=,a6a2=.9.计算:aa4a3=,x2(x3)2=,10若48m16m=29,则m=.11若5x-3y-2=0,105x103y=.12若2m=3,2n=4,则

    7、2m+n=.520103200913计算:=.353x(2x)(x2)22=.14计算:(1)-8a2b(1abc)2=_.;(2)(-3x2)(x2-2x-1)=;2(3)(6a3b-9a2c)3a2_;(4)(x2)(x3)_;(5)(ab)(a2abb2);(6)(2a3b)(3b2a)_;(7)(2a-3b)2=_.15若x2+mx+9是一个完全平方式,则m=.16.若xy3,xy10.则x2+y2,x+y=.17若a2-4a+b2-10b+29=0,则a=_,b=.(三)解答题:18计算:(1)(-7a)(2a-3b+1)(2)(2x-3)(3x+2)(3)b(-3a+b2)(2+3a)(4)(x-2)2-(x-3)(x+3)(5)(x+3y)(2x-y)-y(5x+3y)(6)x2(x-1)-2x(x2-2x+3)19.先化简,再求值:(1)(x-2)2+(3+x)(3-x),其中x=-1-(x+2y)(x-2y)-5y(2)(3x-y)222x,其中,x12,y1.(2)若最中间的小矩形的面积为22厘米2,四个正方形的面积和为200厘米2,试求a+b的值;20.如图,将一张矩形大铁皮切割(切痕如虚线)成九块,其中有两块是边长都为a厘米的大正方形,两块是边长都为b厘米的小正方形,且ab.(1)用含a、b的代数式表示切痕的总长为厘米;aabb

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