广州版小学五年级英语知识点总结(DOC 21页).doc
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1、五年级上册知识点Module1 Routines and Dates 学习重点1、掌握一月到十二月、四季的名称 2、用英语说出日期 日期的表示法有两种,如:“今天10月20日。”先说月份:Today is October the twentieth (20th)先说日期:Today is the twentieth of October(20th)掌握节日的名称及日期。(详见书本第13页)例如: New Years Day( January 1st ) Womens Day( March 8th)4、能用英语说出学期的开始和结束The autumn term begins in Septemb
2、er and ends in January.5. 掌握基数词和序数词,注意区分和运用重点掌握:first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth.基数词表示数量:three pandas三只熊猫。序数词表示顺序:the second month第二个月6、注意表示时间频率的词:never、sometimes、often、usually、always,注意这些词在句子中的位置除了“是”动词以外,他们都放在在动词的前面,如:(1)She often comes here . (2)She is always late .7、能用英语谈论日常的活动(能
3、写一篇小作文)8、掌握时态:一般现在时的使用:(1)定义:一般现在时表示已形成习惯、规律的动作或状态。(2)特征:通常句子中有often、usually、或sometimes等等。(3)肯定句的结构:人称+动词:其他人称(I、you、we、they、the boys)+动词原形第三人称单数(he、she、it、Tom、)+动词“s/es”形式例句:The boys like TV plays. Sally likes TV plays.(4)一般疑问句:助动词(Do/Does)+人称+动词原形Do the boys like TV plays Does the boy like TV play
4、s(5)否定句:人称+助动词否定形词(dont/doesnt)+动词原形The boys dont like TV plays. The boy doesnt like TV plays.(6)记住:助动词一出,后面动词用原形。Module2 Abilities学习重点1、能用英语谈论人或动物的能力(能干什么)I can speak English. The monkey can climb trees.2、能用英语说出15种以上的动物名称。3、句子有“can”的时候,无论人称是谁,一般现在时的动词在肯定句,否定句或一般疑问句一律用原形,如:I/You/He/They/My mother ca
5、n sing. Can you/he/they/my mother singI/You/He/They/My mother cant sing.4、注意“everyone”作为单数用: Everyone is here. Everyone likes flowers. 5、注意“notat all”的使用:He cant skate at all .=He can not skate at all.He doesnt like it at all .=He does not like it at all.Module 3 Plants学习重点1、能用英语说出一些植物(花,树木)的名称,并能写出
6、十个以上有关植物的单词,并写上中文。2、注意must和mustnt的使用(1)must必须 mustnt禁止、不允许(2)must/ mustnt后面的动词用原形,例如:I must go我必须走了 。We mustnt pick flowers in the park. 我们不能在公园里在摘花。3、掌握Can开头表示请求的句子的回答。如:-Can I go with you -Sure./ Of course you can.Module4 Travel学习重点 1、 能说出十种以上的日常交通工具,并写上中文。2、注意使用交通工具的表示方法。by(乘坐):by bus/by train/by
7、 spaceship 等, on foot(步行、走路)3、时间的表达方有两种,一种是直接表达法,直接按照“小时+分钟”的顺序读出时间,7:15-seven fifteen 7:30-seven thirty 第二种是逆读法,基本按照“分钟+小时”顺序读出时间,如:用past(在半小时之内,包括半小时),如:7:10-ten past seven 6:15-a quarter past six 9:25-twenty five past nine半小时用half past, 如: 7:30-half past seven用to(超过半小时).读作“相差的分钟+to+下一个小时”,如: 7:45
8、-a quarter to eight 4、介词的使用in、on、at在时间前的用法.at-具体几点钟,如: at five oclock (习惯用法:at the weekend)on-具体某一天,星期、日期前用,如: on Sunday,on May 1st, on weekdays in-早上、下午、晚上, 如:in the morning /in the afternoon /in the evening in-年份、月份、季节前使用,如:in November月份 in winter季节 in 2005年份5. 掌握时态:一般将来时态:表示将要发生的事情.1)be ( is am a
9、re ) going to动词原形. 例如 :表示某人将要去游泳 I am going to swim. You are going to swim. She is going to swim. 2)Will + 动词原形. 例如 :表示某人将要去游泳 I will swim. You will swim. She will swim. Module 5 Zoo Animals学习重点1、能用英语说出十五种以上动物的名称,并写上中文。2、能用英语说出一些地方(如各大洲)的名称,并知道它们的位置。3、当我们想要提出请求或征询意见的时候,我们可以用“Would you like to + 动词原形
10、”的结构Would you like to go shopping with meWould you like to water the flowersWould you like to have lunch with my family回答:Yes, Id love to./ Yes, of course.当你看到不良行为时,能用英语进行规劝,请写出5个以上。(详见书本61页和90页)例如:Dont kill us. Dont wake up a lion.Module 6 Directions学习重点1、能用英语说出一些公共建筑物和学校建筑的名称。 2、能用英语问路,如:1)Where i
11、s the canteen, please 2)Could you tell me the way to the canteen, please3)Could you tell me how to get to the canteen, please 4)How do I get to the canteen, please5)Is the canteen near here 6)Is the zoo on the right or on the left3、能用英语回答某地的位置,并记住以下的一些表达方式:turn right out of the hotel 在宾馆外面 on the le
12、ft / right 在左边 / 在右边turn left / right 转左 / 转右 go straight ahead 一直往前走take the second left 在第二个拐弯处左拐 take a bus 乘坐216号公共汽车4、注意询问别人或道谢的礼貌用语,如:Thank you very much./ Thanks a lot.两句都可以回答:Youre welcome./ Not at all.(2) Excuse me. (用于打扰别人的时候。)五年级第一学期英语语法资料 一 、名词复数的构成方法:1.一般直接在词尾加上“ s” (bookbooks)2.以x. s .
13、ch .sh结尾的直接加上 “es” (boxboxes , dressdresses)3.单.复数同形: fish , sheep .4.大多数以f(fe)结尾的,变f(fe)为v再加上“ es”.(knifeknives shelfshelves)5.以y结尾的,y前是元音字母的直接加上“s”(boyboys );y前是辅音字母的变y为i再加上“es”(factoryfactories)不规则的复数:children these those geesefeet teeth our he/shetheyher/itstheir ansome/any have menwomen policem
14、en we二、动词第三人称单数的变化方法 1.一般直接在词尾加上 s2.以x ,s,ch ,sh结尾的直接在词尾加上 es3.以y结尾的,y前是元音字母的直接加上 s; y前是辅音字母的变y为i再加上es4gogoes dodoes havehas areis 三、 动词加ing的方法:1.一般直接在词尾加上ing ;2.以不发音e结尾的,要去掉e再加上ing ;(除了seeseeing 之外 )3.两个辅音字母中间只有一个元音字母的重读闭音节的,要双写末尾的辅音字母再加上ing .(skipskipping swimswimming runrunning cutcutting getgett
15、ing forgetforgetting shopshopping beginbeginning )四、变一般疑问句的方法:(some变为any,I/we变为you,my变为your,句号变为问号)是(is .are ).情态动词(can could must should need)提前.主语是(你you,我I,复数的)在句子开头加:Do.主语是(第三人称单数的)在句子开头加:Does.五、变否定句的方法: (some变为any)在是(is amare) ,情态动词(can could must should need)后面加上: not.主语是(你you,我I,复数的)在动词前面加上don
16、t.主语是(第三人称单数的)在动词前面加上doesnt.六、对划线部分提问需要用到的特殊疑问词: what(什么): what time(什么时间)、 what colour(什么颜色) 、what day(星期几) what date(什么日期) 、what season(什么季节) who(谁) 、where(哪里) 、whose(谁的) 、which(哪一个)how(怎么样) : how many(多少)、how old(几岁)、 how often(多经常) 、how much(多少钱)七、不规则的序数词:first second third fifth eighth ninth tw
17、elfth twentieth八、句型:1. How are you Im fine ,thank you . old are you Im twelve. many people are there in your family There are four . many terms are there in your school year There are two . you like to . Yes ,that would be fun . /No,thanks .s the date today Its November (the) 22nd . are you going on
18、 holiday Im going to Hong Kong . are you going to do on your holiday Im going to go shopping/ Hong Kong . are you going to get there By plane / car/ bus/ bike/ train.五年级下册知识点 Module 1 Our Life一、学习重点 1)1)能就“自己的日常生活”的话题进行交谈;2)能就“比较”的话题进行交谈; 3)能用电话用语进行交流。1、复习时态,特别要掌握好一般现在时第三人称作主语的特殊疑问句:1) How does he/s
19、he go to school. 2) What time does he/she get up3) Where does he/she study 4) Whose former pupil lives in Leeds5) Which school does she study at 6) Who studies at Rose School2、初步体验形容词比较级的句型:1) He is/looks thinner now than before. 2) Is he taller than me3) Does he look taller than me 4) He isnt stron
20、ger than me.3、情态动词should、could、may的用法及一些交际用语:1) He should get up early. 2) She shouldnt play computer game too much.3) Could you help me Id be glad/love to. 4) May I sit speak to Jane4、电话用语:- May I speak to Mr Li - This is Ben speaking.May / Could / Can I speak to This is speaking. / Speaking. Whos
21、this / that注意问题1、总结主语是第三人称单数时, 一般现在时的肯定句,否定句和一般疑问句的变化, 例如:I eat dinner at six. He eats dinner at six too. I dont eat dinner at six. He doesnt eat dinner at six either. Do you eat dinner at six Does he eat dinner at six2、总结主语是第三人称单数时, 一般现在时的特殊疑问句形式, 如:What time does he get up He gets up at six.Where
22、does she live She lives in Renmin Road.3. 当主语是第三人称单数时, 一般现在时的动词的变化的规律:1) 一般情况加-s,例如: visit visits tell tells work works wave waves2)以s, x, sh, ch结尾的动词, 加-es,例如: wash washes watch watches 3) 以辅音字母加y结尾的动词,改y为i加-es,例如: fly flies study studies4) 部分以o结尾的动词加-es,例如: go goes do does5) 特殊情况 have has Unit 11、
23、for an hour for表示时间的长度,例如:for two year half an hour an hour and a half 2、注意句型: Could you Id be glad to. / Id love to.3、比较级句型: She is older than me. She is one year older than me.4、keep the rule 守规律;守规则Unit 21、电话用语: May / Could / Can I speak to This is speaking. / Speaking. Whos this / that2、He looks
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