幼儿常见疾病及意外事故的预防与处理课件.ppt

1、第六章第六章 幼儿常见疾病及意外事故的预防幼儿常见疾病及意外事故的预防与处理与处理 第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防 第二节第二节 幼儿常见病的预防幼儿常见病的预防 第三节第三节 患儿常用护理技术患儿常用护理技术 第四节第四节 意外事故的预防与处理意外事故的预防与处理返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防 一、传染病的临床特点及其发生和流行的基础一、传染病的临床特点及其发生和流行的基础环节环节（一）什么是传染病（一）什么是传染病传染病是由病原体引发的一类疾病。传染病的基本特征如下：传染病是由病原体引发的一类疾病。传染病的基本特征如下：1.有病原体有病原

2、体病原体是指周围环境中能使人感染疾病的微生物。每种传染病都有特病原体是指周围环境中能使人感染疾病的微生物。每种传染病都有特异的病原体，如麻疹的病原体是麻疹病毒，肺结核的病原体是结核杆异的病原体，如麻疹的病原体是麻疹病毒，肺结核的病原体是结核杆菌，等等。菌，等等。2.有传染性有传染性病原体可经过一定途径进入易感染者体内，使之感染发病，如感冒者病原体可经过一定途径进入易感染者体内，使之感染发病，如感冒者在咳嗽、打喷嚏时排出感冒病毒，可使周围易感者受传染而患病。在咳嗽、打喷嚏时排出感冒病毒，可使周围易感者受传染而患病。下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防3.有流行性、季节

3、性有流行性、季节性传染病可在人群中散在发生，或在局部地区人群中大量出现，甚至在传染病可在人群中散在发生，或在局部地区人群中大量出现，甚至在许多地区大面积发生，称为传染病的流行。季节性的指传染病易在某许多地区大面积发生，称为传染病的流行。季节性的指传染病易在某个季节内发生、流行。如呼吸道传染病多发于冬春季，消化道传染病个季节内发生、流行。如呼吸道传染病多发于冬春季，消化道传染病多发于夏秋季。多发于夏秋季。4.有免疫性有免疫性传染病痊愈后，人体对该传染病有了抵抗能力，产生不感受性。有些传染病痊愈后，人体对该传染病有了抵抗能力，产生不感受性。有些传染病痊愈后可获得终生免疫，如麻疹；而有的如感冒，则免

4、疫时间传染病痊愈后可获得终生免疫，如麻疹；而有的如感冒，则免疫时间很短。很短。（二）传染性的一般临床特点（二）传染性的一般临床特点从病原体侵入人体到发病以至恢复，一般经过从病原体侵入人体到发病以至恢复，一般经过4 个阶段：个阶段：上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防潜伏期潜伏期从传染病原体到出现最初症状，称为潜伏性。潜伏性的长短因病原体从传染病原体到出现最初症状，称为潜伏性。潜伏性的长短因病原体的种类、数量、毒力及人体免疫力的不同而不同。有的数小时（如感的种类、数量、毒力及人体免疫力的不同而不同。有的数小时（如感冒）、有的数日（如麻疹）、有的数月（如狂犬病）

5、、有的可达数年冒）、有的数日（如麻疹）、有的数月（如狂犬病）、有的可达数年（如麻风）；多数传染病的潜伏期较恒定。（如麻风）；多数传染病的潜伏期较恒定。前驱期前驱期病原体不断生长繁殖产生毒素，可引起患者头痛、发热、乏力等全身病原体不断生长繁殖产生毒素，可引起患者头痛、发热、乏力等全身反应，称为前驱期，为时反应，称为前驱期，为时12 日。有的发病急骤，可不出现前驱期。日。有的发病急骤，可不出现前驱期。前驱期病人已具有传染性。前驱期病人已具有传染性。症状明显期症状明显期患病后逐渐出现某种传染特有的症状，如猩红热出现细密皮疹，乙型患病后逐渐出现某种传染特有的症状，如猩红热出现细密皮疹，乙型脑炎出现颈项

6、强直等典型特征。脑炎出现颈项强直等典型特征。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防恢复期恢复期症状逐渐减轻至完全康复。症状逐渐减轻至完全康复。传染病发生和流行的传染病发生和流行的3 个环节：个环节：1.传染源传染源指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物。一般可分为指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物。一般可分为3 种：病人。种：病人。指感染了病原体，并表现出一定症状的患者。病人是传染病的主要传指感染了病原体，并表现出一定症状的患者。病人是传染病的主要传染源。在其发病过程中，能排出病原体的整个时期称为传染期。病染源。在其发病过程中，能排出病

7、原体的整个时期称为传染期。病原携带者。包括健康携带者、病后携带者及潜伏期携带者。受感染原携带者。包括健康携带者、病后携带者及潜伏期携带者。受感染的动物。如狂犬传播狂犬病。的动物。如狂犬传播狂犬病。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防2.传播途径传播途径病原体自传染源排出，侵入他人体内的过程称为传播途径。主要有病原体自传染源排出，侵入他人体内的过程称为传播途径。主要有6 种传播方式：种传播方式：（1）空气飞沫传播。病原体随着病人或携带者说话、咳嗽、打喷嚏）空气飞沫传播。病原体随着病人或携带者说话、咳嗽、打喷嚏等产生的飞沫散布到空气中，使他人受感染。如流感、麻疹

8、等呼吸道等产生的飞沫散布到空气中，使他人受感染。如流感、麻疹等呼吸道传染病主要由飞沫传播。传染病主要由飞沫传播。（2）饮食传播。病原体污染了食物或饮水，经口进入人体，造成新）饮食传播。病原体污染了食物或饮水，经口进入人体，造成新的传染。如甲型肝炎、细菌性痢疾等消化道传染病多由饮食传播。的传染。如甲型肝炎、细菌性痢疾等消化道传染病多由饮食传播。（3）虫媒传播。病原体由昆虫作为媒介（如蚊、虱、蚤等）进入易）虫媒传播。病原体由昆虫作为媒介（如蚊、虱、蚤等）进入易感者体内造成感染。如蚊虫传播乙型脑炎。感者体内造成感染。如蚊虫传播乙型脑炎。（4）日常生活接触传播。又称间接接触传播，病人或携带者排出的）日

9、常生活接触传播。又称间接接触传播，病人或携带者排出的分泌物或排泄物污染了日常用品，如毛巾、脸盆可传播沙眼；餐具等分泌物或排泄物污染了日常用品，如毛巾、脸盆可传播沙眼；餐具等可传播结核病、肝炎。可传播结核病、肝炎。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防（5）医源性传播。由医务人员在检查、治疗及预防疾病或实验室操）医源性传播。由医务人员在检查、治疗及预防疾病或实验室操作过程中造成的传播。如注射针头消毒不严格可造成乙肝传播。作过程中造成的传播。如注射针头消毒不严格可造成乙肝传播。（6）垂直传播。由传染者直接将病原体传给易感者，比如母婴之间）垂直传播。由传染者直接将病

10、原体传给易感者，比如母婴之间，经胎盘、分娩损伤、哺乳等途径由母亲传染给婴儿，如艾滋病。，经胎盘、分娩损伤、哺乳等途径由母亲传染给婴儿，如艾滋病。3.易感者易感者指对某种传染病缺乏特异性免疫力，容易受感染的人。人群中对某种指对某种传染病缺乏特异性免疫力，容易受感染的人。人群中对某种传染病的易感者越多，则发生该传染病流行的可能性就越大。通过有传染病的易感者越多，则发生该传染病流行的可能性就越大。通过有计划的预防接种，可降低人群中感染传染病的易感率。计划的预防接种，可降低人群中感染传染病的易感率。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防 二、传染病的预防二、传染病的预

11、防（一）管理传染源（一）管理传染源管理传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。管理传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。（1）早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。幼儿园）早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。幼儿园应完善并坚持执行健康检查制度。应完善并坚持执行健康检查制度。（2）若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，）若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。以预防并控制传染病的流行。中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国传染病防治法第三第三章第二十一条规定：章第二十一条规定：“任何人发现传染病人或者疑似传染病

12、病人时，任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向附近的医疗保健机构或者卫生防疫机构报告。都应当及时向附近的医疗保健机构或者卫生防疫机构报告。”（3）及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应）及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。设隔离室。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防（二）切断传播途径（二）切断传播途径做好日常消毒工作，教育幼儿养成良好的卫生习惯，经常开窗通风保做好日常消毒工作，教育幼儿养成良好的卫生习惯，经常开窗通风保持室内空气新鲜，管理好幼儿的饮食，注意炊事用具、餐具的消毒等持室内空气新鲜，管理好

13、幼儿的饮食，注意炊事用具、餐具的消毒等。当传染病发生后，应针对传染病的传播途径，做好消毒工作。当传染病发生后，应针对传染病的传播途径，做好消毒工作。（三）保护易感者（三）保护易感者1.增强儿童体质，提高非特异性免疫能力增强儿童体质，提高非特异性免疫能力组织幼儿进行适当的体育锻炼和户外活动，合理营养，培养良好的卫组织幼儿进行适当的体育锻炼和户外活动，合理营养，培养良好的卫生习惯，为幼儿创设良好的生活环境。生习惯，为幼儿创设良好的生活环境。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防2.预防接种预防接种将疫苗通过适当的途径接种到人体内，使人体产生对该传染病的抵抗将疫苗通

14、过适当的途径接种到人体内，使人体产生对该传染病的抵抗力，称为预防接种。为了提高人群的免疫水平，控制和消灭传染病，力，称为预防接种。为了提高人群的免疫水平，控制和消灭传染病，进行有系统、有计划地预防接种，称为计划免疫。进行有系统、有计划地预防接种，称为计划免疫。传染病防治法实传染病防治法实施办法施办法第二章第十二条规定：第二章第十二条规定：“国家对儿童实行预防接种制度。托国家对儿童实行预防接种制度。托幼机构、学校在办理入托、入学手续时，应当查验预防接种证，未按幼机构、学校在办理入托、入学手续时，应当查验预防接种证，未按规定接种的儿童应当及时补种。规定接种的儿童应当及时补种。”各地卫生防疫部门根据

15、当地传染病各地卫生防疫部门根据当地传染病的流行趋势，人群免疫水平及各种预防制剂的免疫效果等，制定出该的流行趋势，人群免疫水平及各种预防制剂的免疫效果等，制定出该地区的免疫程序，供应疫苗，组织接种工作；儿童须按照计划的免疫地区的免疫程序，供应疫苗，组织接种工作；儿童须按照计划的免疫程序，及时接种疫苗。程序，及时接种疫苗。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防 三、幼儿常见传染病的预防三、幼儿常见传染病的预防（一）水痘（一）水痘水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病，传染性极强，多发于冬春季水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病，传染性极强，多发于冬春季。易感患者多为。易

16、感患者多为6 个月以上的婴幼儿。病初，可经飞沫传播，当皮肤个月以上的婴幼儿。病初，可经飞沫传播，当皮肤疱疹溃破后，可经衣物、用具等传播。疱疹溃破后，可经衣物、用具等传播。1.症状症状感染水痘后，潜伏期感染水痘后，潜伏期1021 天。发病初期天。发病初期12 天多有低热，随后出皮天多有低热，随后出皮疹。皮疹出现顺序为头皮疹。皮疹出现顺序为头皮面部面部躯干躯干四肢。初起时为红色丘疹，四肢。初起时为红色丘疹，1 天左右变为水疱，天左右变为水疱，34 天后水疱干缩变为痂皮，痂皮脱落，一般不天后水疱干缩变为痂皮，痂皮脱落，一般不留疤痕。皮疹分批出现，丘疹、水疱、痂皮可同时存在，皮肤瘙痒。留疤痕。皮疹分批

17、出现，丘疹、水疱、痂皮可同时存在，皮肤瘙痒。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防2.护理和预防护理和预防护理：保持皮肤清洁，防止小儿搔抓皮肤，可用炉甘石擦剂止痒。护理：保持皮肤清洁，防止小儿搔抓皮肤，可用炉甘石擦剂止痒。预防：保持小儿活动室、睡眠室空气流通。少带幼儿到公共场所，避预防：保持小儿活动室、睡眠室空气流通。少带幼儿到公共场所，避免让幼儿接触病人。发现病儿应及时隔离、治疗，隔离至皮疹全部干免让幼儿接触病人。发现病儿应及时隔离、治疗，隔离至皮疹全部干燥、结痂，没有新皮疹出现方可回班。接触者检疫燥、结痂，没有新皮疹出现方可回班。接触者检疫21 天。病儿停

18、留天。病儿停留过的房间开窗通风过的房间开窗通风3 小时。小时。（二）风疹（二）风疹风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病，风疹病在体外生存能力很弱风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病，风疹病在体外生存能力很弱，因此传染性比较小。本病多发生于冬春季。，因此传染性比较小。本病多发生于冬春季。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防1.症状症状潜伏期约潜伏期约1021 天。前期症状较轻，表现为低热、咳嗽、流鼻涕、乏天。前期症状较轻，表现为低热、咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼发红等类似感冒的症状，同时身后、颈部淋巴结肿大。力、咽痛、眼发红等类似感冒的症状，同时身后、颈部淋巴结肿

19、大。在发热的在发热的12 天内开始出现皮疹，从面部、颈部开始，天内开始出现皮疹，从面部、颈部开始，24 小时内遍小时内遍及全身。手掌、足底没有皮疹。皮疹一般在及全身。手掌、足底没有皮疹。皮疹一般在3 天内消退。出疹期间病天内消退。出疹期间病儿精神良好。儿精神良好。2.护理和预防护理和预防护理：病儿需隔离至出疹后护理：病儿需隔离至出疹后5 天。病儿宜卧床休息、多喝开水，饮食天。病儿宜卧床休息、多喝开水，饮食有营养、易消化。注意保持皮肤卫生。有营养、易消化。注意保持皮肤卫生。预防：可注射风疹疫苗。其他预防同水痘。预防：可注射风疹疫苗。其他预防同水痘。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的

20、预防幼儿常见传染病的预防（三）幼儿急疹（三）幼儿急疹幼儿急诊是由病毒引起的呼吸道传染病，传染性不强，多发于幼儿急诊是由病毒引起的呼吸道传染病，传染性不强，多发于6 个月个月至至2 岁的小儿。岁的小儿。1.症状症状潜伏期为潜伏期为815 天。起病急，突发高热，可达天。起病急，突发高热，可达39 41，伴有咳嗽，伴有咳嗽、流鼻涕、眼发红等类似感冒症状。发病过程中大多精神较好，病容、流鼻涕、眼发红等类似感冒症状。发病过程中大多精神较好，病容不明显，少数可因高热出现惊厥。高热不明显，少数可因高热出现惊厥。高热35 天后体温骤降，同时出现天后体温骤降，同时出现皮疹。一天内皮疹齐出，躯干、颈部较多，颜面及

21、四肢较少，皮疹。一天内皮疹齐出，躯干、颈部较多，颜面及四肢较少，12 天天内皮疹完全消退。内皮疹完全消退。2.护理和预防护理和预防护理：针对高热程度对症治疗，以免发生高热惊厥。卧床休息，多喝护理：针对高热程度对症治疗，以免发生高热惊厥。卧床休息，多喝开水。开水。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防预防：同呼吸道传染病。预防：同呼吸道传染病。（四）流行性感冒（流感）（四）流行性感冒（流感）流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。病毒经飞沫传播。人群对流流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。病毒经飞沫传播。人群对流感普遍易感，常发生流感大流行。感普遍易感，常发生流感大

22、流行。1.症状症状潜伏期为数小时至数日。发病急，寒战，发热，体温可高达潜伏期为数小时至数日。发病急，寒战，发热，体温可高达39以上以上，伴有头痛、倦怠乏力、关节肌肉酸痛等，还可出现恶心呕吐、腹泻，伴有头痛、倦怠乏力、关节肌肉酸痛等，还可出现恶心呕吐、腹泻等消化道症状。流感的全身症状明显，而呼吸道症状较轻。儿童患流等消化道症状。流感的全身症状明显，而呼吸道症状较轻。儿童患流感容易并发肺炎。发热感容易并发肺炎。发热34 天后逐渐退热、症状缓解，乏力可持续天后逐渐退热、症状缓解，乏力可持续12 周。周。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防2.护理和预防护理和预防护

23、理：应卧床休息，退热后不要急于活动。多饮水，吃有营养、好消护理：应卧床休息，退热后不要急于活动。多饮水，吃有营养、好消化的食物。化的食物。预防：增强体质。流感流行时，少去公共场所，减少聚会；保持室内预防：增强体质。流感流行时，少去公共场所，减少聚会；保持室内空气新鲜；注意随天气变化增减衣服；接种流感疫苗。空气新鲜；注意随天气变化增减衣服；接种流感疫苗。（五）流行性腮腺炎（五）流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，传染性较强，主流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，传染性较强，主要经飞沫传播，多发于冬、春季。易感者多为要经飞沫传播，多发于冬、春季。易感者多为2 岁以上

24、儿童。岁以上儿童。1.症状症状潜伏期约为潜伏期约为1421 天。一般限于一侧腮腺肿大、疼痛，后波及对侧，天。一般限于一侧腮腺肿大、疼痛，后波及对侧，45 天消肿。腮腺肿大以耳垂为中心，边缘不清，表面发热，有压痛天消肿。腮腺肿大以耳垂为中心，边缘不清，表面发热，有压痛感，咀嚼时疼痛。伴有发热、畏寒、头痛、食欲不振等症状。若出现感，咀嚼时疼痛。伴有发热、畏寒、头痛、食欲不振等症状。若出现嗜睡、头痛、剧烈呕吐等症状应及时就医。嗜睡、头痛、剧烈呕吐等症状应及时就医。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防2.护理和预防护理和预防护理：病儿宜卧床休息；多喝开水，吃流质或半

25、流质食物，避免吃酸护理：病儿宜卧床休息；多喝开水，吃流质或半流质食物，避免吃酸辣的食物；要常漱口；可服板蓝根治疗；腮腺肿痛时，可冷敷，或以辣的食物；要常漱口；可服板蓝根治疗；腮腺肿痛时，可冷敷，或以中草药外敷（如青黛散、紫金锭等）。中草药外敷（如青黛散、紫金锭等）。预防：隔离病儿，至腮腺完全消肿。接触者检疫观察约预防：隔离病儿，至腮腺完全消肿。接触者检疫观察约3 周，可服板周，可服板蓝根冲剂预防。可注射腮腺炎疫苗。蓝根冲剂预防。可注射腮腺炎疫苗。（六）猩红热（六）猩红热猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，主要经飞沫猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，主要经飞沫传播，

26、也可由被污染的用具、食物、玩具等传播，多发生于冬春季。传播，也可由被污染的用具、食物、玩具等传播，多发生于冬春季。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防1.症状症状潜伏期潜伏期25 天。病初以发热、头痛、咽痛、呕吐为主，咽部发红，扁天。病初以发热、头痛、咽痛、呕吐为主，咽部发红，扁桃体红肿，有脓性渗出物。桃体红肿，有脓性渗出物。12 天内出皮疹，从耳后、颈部、胸部迅天内出皮疹，从耳后、颈部、胸部迅速波及躯干、四肢。全身皮肤潮红、布满针尖大小的点状红色皮疹，速波及躯干、四肢。全身皮肤潮红、布满针尖大小的点状红色皮疹，手压可退色。在腋窝、肘弯、腹股沟等处，皮疹细密

27、如条条红线。面手压可退色。在腋窝、肘弯、腹股沟等处，皮疹细密如条条红线。面部充血潮红，口唇周围皮疹稀少，呈环口白圈。舌面光滑、舌乳头肿部充血潮红，口唇周围皮疹稀少，呈环口白圈。舌面光滑、舌乳头肿大，像杨梅，称大，像杨梅，称“杨梅舌杨梅舌”。皮疹。皮疹24 日内消失，日内消失，1 周左右开始脱皮周左右开始脱皮。少数病儿可并发急性肾炎等疾病。少数病儿可并发急性肾炎等疾病。2.护理和预防护理和预防护理：隔离病儿至少护理：隔离病儿至少7 天。遵医嘱，彻底治疗。天。遵医嘱，彻底治疗。预防：同水痘。预防：同水痘。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防（七）病毒性肝炎（七）

28、病毒性肝炎病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的流行比较广泛的常见传染病。传染源病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的流行比较广泛的常见传染病。传染源为病人及病毒携带者。为病人及病毒携带者。1.传播途径传播途径甲型肝炎病毒存在于病人粪便中，自潜伏期末至发病后甲型肝炎病毒存在于病人粪便中，自潜伏期末至发病后23 周都有传周都有传染性。病人粪便直接或间接污染食物，经口传播。染性。病人粪便直接或间接污染食物，经口传播。乙型肝炎病毒存在于病人及携带者的血液、体液（唾液、乳汁等）及乙型肝炎病毒存在于病人及携带者的血液、体液（唾液、乳汁等）及粪便中。通过注射、输血及消毒不严格的医疗操作而传播是发生乙肝粪便中。通过注射、输血及

29、消毒不严格的医疗操作而传播是发生乙肝的主要途径。此外，母婴之间及生活上的密切接触者也是重要传播途的主要途径。此外，母婴之间及生活上的密切接触者也是重要传播途径。径。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防2.症状症状病毒性肝炎分甲型、乙型、非甲非乙型等多种类型。主要症状为食欲病毒性肝炎分甲型、乙型、非甲非乙型等多种类型。主要症状为食欲减退、恶心、乏力、腹泻、肝肿大有压痛，不喜欢吃油腻食物等；部减退、恶心、乏力、腹泻、肝肿大有压痛，不喜欢吃油腻食物等；部分人有黄疸（巩膜、皮肤变黄）。分人有黄疸（巩膜、皮肤变黄）。3.护理和预防护理和预防护理：隔离病人。肝炎病人应多

30、休息，病情好转可轻微活动。饮食以护理：隔离病人。肝炎病人应多休息，病情好转可轻微活动。饮食以少脂肪、多维生素及适量蛋白质和糖类为宜。少脂肪、多维生素及适量蛋白质和糖类为宜。预防：养成良好的卫生习惯。饭前便后洗手，讲究饮食卫生，防止病预防：养成良好的卫生习惯。饭前便后洗手，讲究饮食卫生，防止病从口入，水杯、牙具等应个人专用；做好日常消毒工作；幼儿的食具从口入，水杯、牙具等应个人专用；做好日常消毒工作；幼儿的食具、水杯等应煮沸消毒（水烧开后煮十五分钟以上）；幼儿园工作人员、水杯等应煮沸消毒（水烧开后煮十五分钟以上）；幼儿园工作人员应定期体检；应严格执行各种注射和针刺用具的消毒，并坚持应定期体检；应

31、严格执行各种注射和针刺用具的消毒，并坚持“一人一人一针一筒一针一筒”的原则；早发现、早隔离病人，病人隔离后应彻底消毒所的原则；早发现、早隔离病人，病人隔离后应彻底消毒所在班的用具、设施。在班的用具、设施。上一页 下一页返回第一节第一节 幼儿常见传染病的预防幼儿常见传染病的预防（八）细菌性痢疾（八）细菌性痢疾细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病，多发生于夏秋季。病人细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病，多发生于夏秋季。病人及带菌者的粪便污染了水、食物等，经手、口传播。及带菌者的粪便污染了水、食物等，经手、口传播。1.症状症状潜伏期为潜伏期为13 天。起病急，高热、寒战、腹痛、腹泻。一日可泻十

32、到天。起病急，高热、寒战、腹痛、腹泻。一日可泻十到数十次，为脓血便。排便有明显的里急后重感。少数病人，中毒症状数十次，为脓血便。排便有明显的里急后重感。少数病人，中毒症状严重，表现为高热、精神萎靡或烦躁不安，很快昏迷、抽风。严重，表现为高热、精神萎靡或烦躁不安，很快昏迷、抽风。2.护理和预防护理和预防护理：病人宜卧床休息。饮食以流质为主，忌油腻及刺激性食物。病护理：病人宜卧床休息。饮食以流质为主，忌油腻及刺激性食物。病情好转应加强营养。治疗须彻底，以免转成慢性菌痢。情好转应加强营养。治疗须彻底，以免转成慢性菌痢。预防：早发现、早隔离病人和带菌者。加强环境卫生、个人卫生和饮预防：早发现、早隔离病

33、人和带菌者。加强环境卫生、个人卫生和饮食卫生。食卫生。上一页返回第二节第二节 幼儿常见病的预防幼儿常见病的预防 一、上呼吸道感染（上感）一、上呼吸道感染（上感）上感是由细菌或病毒引起的鼻咽部炎症。体弱儿常反复发生上感。上感是由细菌或病毒引起的鼻咽部炎症。体弱儿常反复发生上感。（一）症状（一）症状（1）上感症状轻重不同。较大儿童多为鼻咽部症状。鼻塞、流鼻涕）上感症状轻重不同。较大儿童多为鼻咽部症状。鼻塞、流鼻涕、打喷嚏、咳嗽、乏力，可有发热，一般经、打喷嚏、咳嗽、乏力，可有发热，一般经34 天可自愈。年龄较小天可自愈。年龄较小（3 岁以下）可出现高热、精神不振、食欲减退、呕吐、腹泻等症状岁以下）

34、可出现高热、精神不振、食欲减退、呕吐、腹泻等症状，病程从，病程从12 天到天到10 余天不等，有的可因高热出现惊厥。余天不等，有的可因高热出现惊厥。（2）可能引发急性化脓性中耳炎、淋巴结炎、气管炎、支气管炎等）可能引发急性化脓性中耳炎、淋巴结炎、气管炎、支气管炎等。（3）若出现高热持续不退、咳嗽加重、喘憋等症状时需及时诊治。）若出现高热持续不退、咳嗽加重、喘憋等症状时需及时诊治。下一页返回第二节第二节 幼儿常见病的预防幼儿常见病的预防（二）护理和预防（二）护理和预防1.护理护理病儿宜卧床休息，多喝开水。饮食应有营养、易消化。对高热病儿可病儿宜卧床休息，多喝开水。饮食应有营养、易消化。对高热病儿

35、可用药物降温和物理降温法，使体温降至用药物降温和物理降温法，使体温降至38左右。左右。2.预防预防应加强锻炼，多组织幼儿在户外活动。早晨坚持用冷水洗脸。组织幼应加强锻炼，多组织幼儿在户外活动。早晨坚持用冷水洗脸。组织幼儿户外活动时，穿戴不宜过暖，并根据季节变化，提醒幼儿增减衣服儿户外活动时，穿戴不宜过暖，并根据季节变化，提醒幼儿增减衣服。合理安排饮食，保证幼儿的营养需要，但不宜饮食过饱或过于油腻。合理安排饮食，保证幼儿的营养需要，但不宜饮食过饱或过于油腻，以免消化不良使抵抗力下降。幼儿活动室及卧室应经常通风，保持，以免消化不良使抵抗力下降。幼儿活动室及卧室应经常通风，保持空气新鲜。冬春季节，少

36、带幼儿到公众场合，避免与上感患者接触。空气新鲜。冬春季节，少带幼儿到公众场合，避免与上感患者接触。上一页 下一页返回第二节第二节 幼儿常见病的预防幼儿常见病的预防 二、腹泻二、腹泻腹泻是婴幼儿时期的常见病，也是许多其他疾病的并发症。婴幼儿期腹泻是婴幼儿时期的常见病，也是许多其他疾病的并发症。婴幼儿期需要较多的营养物质，而消化系统发育尚不完善，所以导致胃肠负担需要较多的营养物质，而消化系统发育尚不完善，所以导致胃肠负担较重，加上婴幼儿免疫功能亦不完善，因此容易发生腹泻。对于发育较重，加上婴幼儿免疫功能亦不完善，因此容易发生腹泻。对于发育迅速的婴幼儿来说，腹泻严重影响了机体对营养的吸收；严重腹泻时

37、迅速的婴幼儿来说，腹泻严重影响了机体对营养的吸收；严重腹泻时，由于机体脱水，可影响到生命。，由于机体脱水，可影响到生命。（一）病因（一）病因（1）感染。因吃了被细菌、病毒、霉菌污染的食物，或食具被污染）感染。因吃了被细菌、病毒、霉菌污染的食物，或食具被污染，引起胃肠道感染，夏秋季多见。秋季，由病毒引起的腹泻，可在托，引起胃肠道感染，夏秋季多见。秋季，由病毒引起的腹泻，可在托幼园所流行。肠道外感染，如感冒、中耳炎、肺炎等也可发生腹泻。幼园所流行。肠道外感染，如感冒、中耳炎、肺炎等也可发生腹泻。上一页 下一页返回第二节第二节 幼儿常见病的预防幼儿常见病的预防（2）饮食不当。多发生于人工喂养的婴儿。

38、如饮食过多、过少、突）饮食不当。多发生于人工喂养的婴儿。如饮食过多、过少、突然改变饮食，个别婴儿对牛奶过敏，也可发生腹泻。然改变饮食，个别婴儿对牛奶过敏，也可发生腹泻。（3）腹部受凉，贪吃冷食冷饮，可引起腹泻。）腹部受凉，贪吃冷食冷饮，可引起腹泻。（二）症状（二）症状（1）腹泻症状轻的，一日泻数次至十余次，大便稀糊状或蛋花汤样）腹泻症状轻的，一日泻数次至十余次，大便稀糊状或蛋花汤样，体温正常或低热，不影响食欲。，体温正常或低热，不影响食欲。（2）腹泻严重者多因肠道内感染所致。起病急，一日泻十至数十次）腹泻严重者多因肠道内感染所致。起病急，一日泻十至数十次，呈水样便，尿量减少或无尿，食欲减退，伴

39、有频繁呕吐。因大量失，呈水样便，尿量减少或无尿，食欲减退，伴有频繁呕吐。因大量失水，使机体脱水，精神萎靡、眼窝凹陷、口唇及皮肤干燥等，严重时水，使机体脱水，精神萎靡、眼窝凹陷、口唇及皮肤干燥等，严重时会危及生命。会危及生命。上一页 下一页返回第二节第二节 幼儿常见病的预防幼儿常见病的预防（三）护理与预防（三）护理与预防1.护理护理腹部保暖；每次便后用温水洗臀部。已有脱水，无论程度轻重，腹部保暖；每次便后用温水洗臀部。已有脱水，无论程度轻重，均应立即送医院治疗。无脱水，可服用均应立即送医院治疗。无脱水，可服用“口服补液盐口服补液盐”，根据袋上注，根据袋上注明的量，倒入适量凉开水，搅匀后即可饮用。

40、不要让腹泻的小儿挨明的量，倒入适量凉开水，搅匀后即可饮用。不要让腹泻的小儿挨饿。仍在吃母乳的婴儿，可继续喂母乳。已加固体食物，可根据病前饿。仍在吃母乳的婴儿，可继续喂母乳。已加固体食物，可根据病前的饮食情况，确定食物的种类和量，但烹调宜软、碎、烂，少食多餐的饮食情况，确定食物的种类和量，但烹调宜软、碎、烂，少食多餐。2.预防预防合理喂养婴儿，提倡母乳喂养，合理添加辅食，合理断奶。要悉心照合理喂养婴儿，提倡母乳喂养，合理添加辅食，合理断奶。要悉心照料婴幼儿，避免腹部着凉。要做好日常饮食卫生工作，生吃的瓜果、料婴幼儿，避免腹部着凉。要做好日常饮食卫生工作，生吃的瓜果、蔬菜，一定要保证清洁卫生。当患

41、儿发生腹泻时，应进行隔离治疗，蔬菜，一定要保证清洁卫生。当患儿发生腹泻时，应进行隔离治疗，并要做好消毒工作。并要做好消毒工作。上一页 下一页返回第二节第二节 幼儿常见病的预防幼儿常见病的预防 三、龋齿三、龋齿（一）病因及危害（一）病因及危害残留在口腔中的食物残渣在乳酸杆菌的作用下发酵产酸，腐蚀牙釉质残留在口腔中的食物残渣在乳酸杆菌的作用下发酵产酸，腐蚀牙釉质，就会形成龋齿。龋齿的病变过程比较缓慢，开始时牙釉质不光滑、，就会形成龋齿。龋齿的病变过程比较缓慢，开始时牙釉质不光滑、色泽灰暗，容易堆积牙垢，而感觉不到疼痛；进一步破坏到牙本质时色泽灰暗，容易堆积牙垢，而感觉不到疼痛；进一步破坏到牙本质时

42、，则对冷、热、酸、甜等刺激都会感到疼痛；当龋齿扩大到牙髓时，则对冷、热、酸、甜等刺激都会感到疼痛；当龋齿扩大到牙髓时，会经常发生剧痛。龋齿不仅影响咀嚼能力，而且可诱发牙髓炎，使齿会经常发生剧痛。龋齿不仅影响咀嚼能力，而且可诱发牙髓炎，使齿槽脓肿，并进一步危害全身健康。槽脓肿，并进一步危害全身健康。（二）护理与预防（二）护理与预防（1）定期检查牙齿。至少每半年检查一次，以便及时发现问题，及）定期检查牙齿。至少每半年检查一次，以便及时发现问题，及时矫治。时矫治。上一页 下一页返回第二节第二节 幼儿常见病的预防幼儿常见病的预防（2）培养幼儿早晚刷牙、饭后漱口的习惯。从两岁半开始即应养成）培养幼儿早晚

43、刷牙、饭后漱口的习惯。从两岁半开始即应养成早晚刷牙的习惯。早晚刷牙的习惯。（3）教育幼儿不要咬坚硬的东西。）教育幼儿不要咬坚硬的东西。（4）婴幼儿饮食中要有充足的钙。常吃含纤维素较多的食物，如蔬）婴幼儿饮食中要有充足的钙。常吃含纤维素较多的食物，如蔬菜、水果、粗粮等，不但可补充营养还可以清洁牙齿。菜、水果、粗粮等，不但可补充营养还可以清洁牙齿。（5）纠正幼儿某些不良习惯。如托腮、咬舌、咬唇、咬指甲、吃手）纠正幼儿某些不良习惯。如托腮、咬舌、咬唇、咬指甲、吃手指等，以预防牙齿排列不齐。若乳牙该掉不掉影响恒牙萌出，应及时指等，以预防牙齿排列不齐。若乳牙该掉不掉影响恒牙萌出，应及时拔出滞留的乳牙，以

44、保证恒牙正常萌出。拔出滞留的乳牙，以保证恒牙正常萌出。上一页 下一页返回第二节第二节 幼儿常见病的预防幼儿常见病的预防 四、弱视四、弱视（一）病因（一）病因弱视是指视力达不到正常，但查不出影响视力的明显眼病，验光配镜弱视是指视力达不到正常，但查不出影响视力的明显眼病，验光配镜也不能矫正。弱视是儿童视觉发育障碍性疾病。也不能矫正。弱视是儿童视觉发育障碍性疾病。弱视的原因包括：弱视的原因包括：（1）先天性弱视。）先天性弱视。（2）斜视性弱视。斜视是指眼睛在注视某一方向时，仅一眼视轴指）斜视性弱视。斜视是指眼睛在注视某一方向时，仅一眼视轴指向目标，而另一眼视轴偏离目标，表现为两眼的黑眼珠位置不匀称。

45、向目标，而另一眼视轴偏离目标，表现为两眼的黑眼珠位置不匀称。（3）屈光参差性弱视。两眼的屈光状态在性质与（或）程度上有显）屈光参差性弱视。两眼的屈光状态在性质与（或）程度上有显著差异，称屈光参差。著差异，称屈光参差。（4）形觉剥夺性弱视。由于某种原因，某只眼因缺少光刺激，视觉）形觉剥夺性弱视。由于某种原因，某只眼因缺少光刺激，视觉发育停顿。发育停顿。上一页 下一页返回第二节第二节 幼儿常见病的预防幼儿常见病的预防（二）危害（二）危害正常视功能包括立体视觉，即物体虽然在两眼视网膜上单独成像，但正常视功能包括立体视觉，即物体虽然在两眼视网膜上单独成像，但大脑能将其融合成一个有立体感的物像，称双眼单

46、视功能。儿童弱视大脑能将其融合成一个有立体感的物像，称双眼单视功能。儿童弱视，不能建立完善的双眼单视功能，难以形成立体视觉。缺乏立体视觉，不能建立完善的双眼单视功能，难以形成立体视觉。缺乏立体视觉将难以分辨物体的远近、深浅等，难以完成精细的技巧，给工作、生将难以分辨物体的远近、深浅等，难以完成精细的技巧，给工作、生活带来诸多不便。活带来诸多不便。（三）治疗和预防（三）治疗和预防弱视、斜视的治疗愈早愈好。因此，早期发现，积极治疗弱视和斜视弱视、斜视的治疗愈早愈好。因此，早期发现，积极治疗弱视和斜视，就成为恢复患眼正常视觉功能的关键因素。幼儿园应定期给幼儿查，就成为恢复患眼正常视觉功能的关键因素。

47、幼儿园应定期给幼儿查视力，并在生活中悉心观察幼儿的行为，发现他们有视觉障碍的表现视力，并在生活中悉心观察幼儿的行为，发现他们有视觉障碍的表现，如经常偏着头视物，或有斜视时，应及时通知家长，早带孩子去眼，如经常偏着头视物，或有斜视时，应及时通知家长，早带孩子去眼科诊治。科诊治。上一页 下一页返回第二节第二节 幼儿常见病的预防幼儿常见病的预防 五、急性结膜炎五、急性结膜炎（一）病因、症状（一）病因、症状急性结膜炎俗称急性结膜炎俗称“红眼病红眼病”，是由病毒或细菌引起的传染性眼病。以，是由病毒或细菌引起的传染性眼病。以春夏季多见。细菌性结膜炎一般常有浓性及黏性分泌物，早上醒来上春夏季多见。细菌性结膜

48、炎一般常有浓性及黏性分泌物，早上醒来上下眼睑被黏住，眼睛怕光，疼痛，有异物感。病毒性结膜症状略轻，下眼睑被黏住，眼睛怕光，疼痛，有异物感。病毒性结膜症状略轻，眼分泌物多为水样。结膜炎的发炎部位是眼球表面及上下眼睑。内测眼分泌物多为水样。结膜炎的发炎部位是眼球表面及上下眼睑。内测的结膜炎，表现为白眼珠发红，故名的结膜炎，表现为白眼珠发红，故名“红眼病红眼病”。（二）护理和预防（二）护理和预防1.护理护理可用生理盐水或酸溶液洗眼睛。白天点眼药水、晚上用眼药膏。忌包可用生理盐水或酸溶液洗眼睛。白天点眼药水、晚上用眼药膏。忌包扎眼睛，使分泌物无法排出。扎眼睛，使分泌物无法排出。上一页 下一页返回第二节

49、第二节 幼儿常见病的预防幼儿常见病的预防2.预防预防急性结膜炎传染性很强，要重视预防和隔离消毒。教育幼儿不用手揉急性结膜炎传染性很强，要重视预防和隔离消毒。教育幼儿不用手揉眼睛。手绢、毛巾等要专用，用后煮沸消毒。用流动水洗脸。成人为眼睛。手绢、毛巾等要专用，用后煮沸消毒。用流动水洗脸。成人为患儿滴过眼药须认真用洗手液洗手。患儿滴过眼药须认真用洗手液洗手。六、维生素六、维生素D 缺乏性佝偻病缺乏性佝偻病（一）病因（一）病因佝偻病又称佝偻病又称“软骨病软骨病”，是，是3 岁以下婴幼儿的常见病。由于机体缺乏岁以下婴幼儿的常见病。由于机体缺乏促进骨骼钙化的维生素促进骨骼钙化的维生素D 而使骨骼发育出现

50、障碍。佝偻病患儿发育缓而使骨骼发育出现障碍。佝偻病患儿发育缓慢、抵抗力低，易患肺炎、上呼吸道感染等疾病。慢、抵抗力低，易患肺炎、上呼吸道感染等疾病。上一页 下一页返回第二节第二节 幼儿常见病的预防幼儿常见病的预防缺乏维生素缺乏维生素D 的主要原因：的主要原因：（1）紫外线照射不足。维生素）紫外线照射不足。维生素D 在婴幼儿饮食中含量很少，主要由在婴幼儿饮食中含量很少，主要由皮肤中皮肤中7-脱氢胆固醇吸收紫外线后转化而来。户外活动少就会因紫外脱氢胆固醇吸收紫外线后转化而来。户外活动少就会因紫外线照射不足而使机体缺乏维生素线照射不足而使机体缺乏维生素D。（2）生长发育过快的小儿以及双胞胎、早产儿等