部编版小学一年级语文下册每课知识点及课后题答案(DOC 77页).docx

1、部编一年级语文下册每课知识点及课后题答案识字1春夏秋冬一、会认字注音及组词霜shung（霜降）吹chu（吹牛）落lu（落叶）降jing（降落）飘pio（飘洒）游yu（游泳）池ch（池塘）二、会写字及组词春（春风）（春雨）（春日）风（风雨）（风云）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬雪） 雪（大雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花） 飞（飞鸟）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）三、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。入：撇短捺长。姓：左边不要写成“忄”。四、多音字落lu（落叶）l（丢三落四）lo（空落落）五、部首（霜）阝（降）六、反义词出入七

2、、字词积累池草青山花红鱼出水鸟入林识字2姓氏歌一、会认字注音及组词姓xng（姓氏）氏sh（氏族）李l（张冠李戴）古g（古今）吴w（东吴）赵zho（赵国）孙sn（子孙）周zhu（周全）官gun（官员）二、会写字及组词姓（姓名）（姓李）（姓王）什（什么）（干什么）（为什么）么（多么）（什么）（好么） 双（双手）（双目）（双耳）国（中国）（国画）（国学）王（国王）（王子）（大王）方（对方）（大方）（比方）三、易写错的字双：左边最后一笔是点，不要写成捺。国：里面是“玉”，不要写成“王”。方：上面有“丶”，不要写成“万”。四、部首弓（张）走（赵） 钅（钱）五、近反义词近义词很多-许多反义词很多-极少六、

3、多音字什：sh（什锦）shn（什么）七、课后练习1、你姓什么？我姓林。什么林？二木林。2、你姓什么？我姓吴。什么吴？口天吴。3、你姓什么？我姓马。什么马？白马的马。4、你姓什么？我姓杨。什么杨？杨树的杨。识字3小青蛙一、会认字注音及组词睛jng（眼睛） 眼yn（眼光） 保bo（保护） 护h（护士） 害hi（害怕） 情qng（事情）让rng（让开） 病bng（病人）二、会写字及组词青（青蛙）（青天）（青年） 清（清水）（清早）（清白）气（天气）（和气）（正气） 晴（晴天）（晴好）（晴空）情（友情）（同情）（心情） 请（请问）（回请）（请客）生（学生）（花生）（生气）三、易写错的字气：共四笔，不要

4、写成“乞”。晴：左边是“日”，不要写成“目”。四、多音字好：爱好（ho）好（ho）处少：少（sho）年多少（sho）五、部首（疒）病字旁的字一般表示与疾病有关。如病、痛、疼。六、近义词保护爱护七、反义词好坏 保护破坏八、字词积累保护禾苗 爱护青蛙 吃（捉）害虫九、理解词语本课有两个重点的词语：保护、爱护【保护】：护卫使不受损害，一般和有生命的搭配。我们要保护野生动物。【爱护】：爱惜,保护，一般和物品搭配。我们要爱护公物。识字4猜字谜一、会认字注音及组词相xing（相互） 遇y（遇见） 喜x（喜爱） 怕p（害怕） 言yn（语言） 互h（互相）令lng（命令） 纯chn（纯洁）净jng（干净）欢h

5、un（欢乐）二、会写字及组词字（生字）（字画）（名字） 左（左右）（左手）（左耳）右（右手）（右耳）（左右） 红（红花）（火红）（口红）时（小时）（时间）（四时） 动（生动）（动心）（开动）万（万里）（万年）（十万火急）三、易写错的字字：下面是“子”，不要写成“于”。左：被包部分是“工”，不要写成“土”。万：上面没有点，不要写成“方”。四、多音字绿l（绿色） l（绿林好汉）五、部首又（欢） 冫（净、凉）六、反义词左右 有无 凉暖七、字谜猜一猜1、一加一。（ 王 ） 2、十天。（ 早 ）3、小鸡又飞走了。（ 鸟 ） 4、一人。（ 大 ）5、工人水边洗洗手。（ 江 ）语文园地一一、会认字注音及组词

6、阴yn（阴天） 雷li（雷雨） 电din（电话）阵zhn（阵雨） 冻dng（冰冻）夹ji（夹菜）冰bng（冰天雪地）二、读一读，记一记1、A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z（注：a和g为打印体，书写以书本为准）2、关于天气的词语雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪闪电大雪暴雪龙卷风季风沙尘暴雾霾台风三、笔顺（书写）规则先外后内再封口（例：白、回、国）四、日积月累春回大地万物复苏鸟语花香莺歌燕舞冰雪融化 泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第1课 吃

7、水不忘挖井人一、会认字注音及组词忘wng（忘记） 村cn（农村） 毛mo（皮毛） 席x（凉席） 乡xing（乡村）亲qn（亲人）战zhn（战士） 士sh（士兵） 面min（下面）井jng（水井）二、会写字及组词吃（吃水）（吃力）（好吃） 叫（叫好）（大叫）（叫花子）主（主人）（主力）（主要） 江（江水）（长江）（江山）住（住口）（住手）（对不住）没（没有）（没用）（没什么）以（以后）（可以）（以小见大）三、多音字挑tio（挑水） tio（挑战）四、部首心（忘、想） 广（席）五、近义词领导-带领 想念-纪念 时候-时刻六、反义词外-里 那-这 以后-以前七、词组积累一个村子 一口井 一块石碑挖水

8、井 立石碑 领导革命 想念毛主席主要内容这篇课文写了毛主席在江西革命时，带领战士和乡亲们挖了一口井。解放后，乡亲们为了纪念毛主席，在井边立了一块石碑。（井是毛主席带领战士和乡亲们一起挖的，石碑是乡亲们立的）第2课我多想去看看一、会认字注音及组词想xing（想念） 告go（告诉） 诉s（诉说） 路l （马路） 安n（安全） 非fi（非常）常chng（经常） 壮zhung（壮丽）观gun（观看）二、会写字及组词会（学会）（不会）（开会） 走（走出）（走动）（走路）北（北方）（东北）（北风）京（北京）（东京）（京口）门（大门）（开门）（门口）广（广大）（广场）（宽广）三、易错的字走：先写“土”，再写

9、下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北：第四笔是“”，不要写成“一”。广：上面有“丶”，不要写成“厂”。四、近义词非常-十分 雄伟-壮观 洁白-雪白五、反义词遥远-附近 美丽-丑陋 洁白-漆黑六、字词积累弯弯的小路 宽宽的公路 遥远的新疆 美丽的天山洁白的雪莲 雄伟的天安门壮观的升旗仪式七、课文分析我多想去看看以第一人称的口吻，讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲，抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。我国幅员辽阔，作者选取了“北京”和“新疆”两个具有代表性的地域，旨在激发孩子对祖国大好河山的向往和热爱之情。“我多想去看看，

10、我多想去看看”，采用了反复的手法。朗读时语气要强烈，突出“多想”，表达出“我”向往北京（新疆）的强烈愿望。八、练习写话我多想1.我多想坐上宇宙飞船，到太空去看一看。2.我多想成为医生，救助更多的病人。3.我多想有一双翅膀，可以在天空飞翔。4.我多想快快长大，可以当一名警察。5.我多想是一名解放军战士，可以保卫祖国。第3课 一个接一个一、会认字注音及组词接ji（迎接） 觉jio（睡觉） 再zi（再见）做zu（做事） 梦mng（梦想）趣q（有趣）却qu（退却）二、会写字及组词过（过年）（过去）（过问） 各（各自）（各人）（各种各样）种（种子）（火种）（种花）样（同样）（一样）（花样）伙（同伙）（入

11、伙）（小伙子）伴（伙伴）（同伴）（学伴）这（这样）（这儿）（这里）三、易错的字各：上面是“夂”，不要写成“攵”。种：左边最后一笔是点，不是捺。样：左边最后一笔是点，不要写成捺。这：第四笔是点，不要写成捺。四、近义词伙伴朋友 开心快乐各种各样各式各样五、反义词开心难过六、部首卩读ji（单耳刀或单耳旁）卩（却）即、却、卫、卯、印七、多音字觉jio（睡觉） ju（自觉）种zhng（种子） zhng（种地）八、词组积累踩影子 做美梦 讲故事 有趣的故事各种各样的梦九、课文分析这是一首儿童诗，既写出了孩子被大人打扰的不开心，也写出了孩子的希望和改变想法后的喜悦。（文中“不过”两个字，写出了孩子非常积极、

12、乐观，最后一段的两个问句也写出了孩子的好奇心很强）第4课四个太阳一、会认字注音及组词道do（道路） 送sng（送给） 忙mng（连忙）尝chng（品尝）香xing（香气） 甜tin（甜美）温wn（温暖） 暖nun（暖和） 该gi（应该）颜yn（颜色）二、会写字及组词太（太阳）（太子）（太后） 阳（阳光）（太阳）（阳春白雪）片（一片）（叶片）（动画片）金（金光）（金子）（金秋时节）秋（秋天）（秋风）（秋雨）因（因为）（因果）（因由）为（为什么）（以为）（自以为是）三、易错的字为：笔顺是点、撇、横折钩、点。四、多音字为wei（ 以为 ） wei（ 因为 ）五、部首舌（甜） 页（颜）六、近义词清凉凉

13、爽 邀请邀约七、反义词清凉炎热 温暖寒冷八、课文分析（连一连）九、练习写话我想画一个粉色的太阳送给春天，让桃花开得更美丽。我想画一个蓝色的太阳送给夏天，让夏天变得更清爽。我想画一个橙色的太阳送给秋天，让桔子变得更酸甜可口。我想画一个白色的太阳送给冬天，让大地变成冰雪世界。语文园地二一、生字吃（ch）水 村（cn）子主（zh）席乡亲（qn）战（zhn）士（sh）告诉（su）走（zu）出升（shng）旗非常（chn）壮（zhun）观再（zi）见各种（zhn）各样送（sn）给尝（chn）尝温（wn）暖二、多音字三、近义词带领率领时刻时时想念怀念远近想念忘记弯曲走行遥远非常十分壮观壮丽睡觉休息 伙伴朋

14、友快乐开心各种各样各式各样清凉凉爽温暖暖和到处处处邀请约请四、反义词春秋冬夏出入降升好坏害虫益虫爱护破坏左右喜欢讨厌纯净浑浊有无升降去回睡着醒来快乐烦恼有趣无趣清凉炎热温暖寒冷香甜苦涩邀请拒绝五、词语积累含有“井”字的成语井底之蛙井井有条背井离乡落井下石坐井观天临渴掘井井然有序六、词语搭配（很远的）地方（领导革命的）时候（弯弯的）小路（遥远的）新疆（美丽的）天山（洁白的）雪莲（各种各样的）梦多么（开心）（金黄的）太阳（红红的）太阳（金黄的）落叶（水果的）香甜（多彩的）季节第5课小公鸡和小鸭子一、会认字注音及组词块kui（冰块）捉zhu（捉虫） 急j（着急）直zh（直接） 行xng（不行） 死s

15、（生死）信xn（写信） 跟gn（跟从） 忽h（忽然）喊hn（叫喊） 身shn（身体）二、会写字及组词他（他们）（他人）（其他） 河（小河）（江河）（河水）说（说明）（不说）（小说） 也（也是）（也好）（也对）地（种地）（大地）（地方） 听（听见）（听说）（动听）哥（哥哥）（大哥）（哥们）三、易错的字他：左面是“亻”，不要写成“女”。地：左面最后一笔是提，不要写成横。哥：上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”四、多音字行 xng（行驶） hng（银行）五、部首土（地、块）六、近义词忽然-突然 偷偷-悄悄 飞快-赶快七、反义词哭-笑 进-出 死-活八、课文分析这篇课文主要写了小公鸡和小鸭子是好朋友，

16、小公鸡帮助小鸭子吃到了草地上的虫子，小鸭子又救了落水的小公鸡的故事，教会了我们要懂得伙伴之间应该团结友爱，互相帮助。九、写话练习一块儿星期天的早上，我和姐姐一块儿去看电影。偷偷地趁大家不注意，狐狸偷偷地逃走了。飞快地枪声一响，运动员就飞快地向终点跑去。第6课树和喜鹊一、会认字注音及组词只zh（只有） 窝w （鸟窝）孤 （孤单） 单dn（单双）种zhn（种树） 都du（都是）邻ln（邻居） 居j（居住）招zho（招手） 呼h （呼吸）静jn （安静） 乐l（快乐）二、会写字及组词单（单人）（单手）（单元）（书单）居（居住）（同居）（后来居上）招（招手）（招生）（招工）（不打自招）呼（招呼）（呼叫

17、）（呼气）（打呼）快（飞快）（快门）（快马）（大快人心）乐（快乐）（乐土）（可口可乐）（音乐）三、易错的字居：部首是“尸”，不要写成“户”。乐：由五笔组成，第二笔是“”。四、多音字乐l（快乐） yu（音乐） 只zh（一只鸟） zh（只有）都du（都是） d （首都） 种zhn（种树）zhn（种子）五、近反义词近义词从前以前孤单孤独邻居街坊招呼呼唤一起一块快乐开心反义词单双从前现在亮暗快乐伤心安安静静吵吵闹闹六、课文分析课文用生动的语句和细腻的语言描写了喜鹊和树由孤单到快乐的生活经历。告诉学生有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，就能享受快乐的生活。七、课后习题1.朗读课文。想一想树和喜鹊

18、后来为什么很快乐。因为这里有了很多树，很多喜鹊，喜鹊们很团结，每天一起飞出去，一起飞回来，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。2.读一读，记一记。孤单这位孤寡老人一个人在家，实在太孤单了。邻居邻居家的小妹妹太可爱了招呼妈妈叫我招呼客人。欢乐小鸟在枝头欢乐地唱歌。叽叽喳喳鸟儿在窗外叽叽喳喳地叫个不停。安安静静同学们在教室安安静静地看书。第7课 什么都快乐一、会认字注音及组词怎zn（怎么）独d（单独）跳tio（跳远）绳shng（绳子）讲jing（讲话）得di（可得注意）羽y（羽毛）球qi（篮球）戏x（游戏）排pi（排球）篮ln（篮子）连lin（连长）运yn（运动）二、会写字及组词玩：好玩玩笑玩具 很：很大

19、很小很多当：当心当作丁当 音：音乐声音音节讲：听讲讲古讲学行：飞行行走行动许：许多也许许可三、易错的字“行、很”字，注意左边是“彳”，不要写成“亻”。“当”字，注意下面是“彐”。四、多音字好ho(好人) ho（爱好）当dn（当心）当dn（当心） dn（上当）得di（得回家）de（飞得高） d（得到）行xn（不行）hn（一行）五、近反义词反义词独自结伴静悄悄闹哄哄正好不巧很多很少近义词独自单独正好恰好许多很多六、课后练习讲故事听音乐弹钢琴踢毽子跳皮筋踢足球打排球玩游戏做作业练书法第8课静夜思一、会认字注音及组词夜y（夜晚）思s（思乡） 床chung（起床）光gung（阳光）疑y（怀疑） 举j（举

20、手）望wng（看望） 低d（低头） 故g（故乡）二、会写字及组词思s反思、思念、相思床chung木床、起床、冰床前qin前方、先前、从前光gung光明、光头、阳光低d高低、低头、低下故g故乡、故友、故人乡xing乡下、同乡、乡村三、易错的字思：上面是“田”，不要写成“因”。前：“前”下面的部分“月”的一撇要变成一竖。光：“光”上部分先写中间的竖，再写两边的点和撇。低：“低”右边第二笔是“竖提”，最后一笔是“点”。四、多音字思s思乡si于思地d地上de轻轻地五、近义词望-看 思-想举头-抬头六、反义词举头-低头七、了解诗人李白（701年762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大

21、的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。八、课文解读静夜思李白床前/明月/光，疑是/地上/霜。举头/望/明月，低头/思/故乡。静夜思是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情。第9课夜色一、会认字注音及组词胆dn胆子敢gn勇敢往wng来往外wi外面勇yng勇敢窗chung窗外乱lun乱来偏pin偏远散sn分散原yun原来像xing好像微wi微笑二、会写字及组词色（红色）（白色）（春色）（出色）外（里外）（外头）（门外）（外国

22、）看（看见）（好看）（看书）（看一看）爸（爸爸）（我爸爸）（好爸爸）晚（晚上）（早晚）（很晚）（晚会）笑（大笑）（玩笑）（好笑）（笑一笑）再（再见）（再会）（再三）（再来）三、易错的字外：左边是“夕”，不要写成“夂”。看：第一笔是平撇，不要写成横。晚：右面是“免”，不要写成“兔”。笑：下面是“夭”，不要写成“天”。“胆子”、晚上应读轻声。“一”的读法：“天一黑”中念第四声，“一样”“一看”中念第二声。四、多音字散sn散步sn散文觉ju感觉jio睡觉看kn看见kn看守五、近义词从前以前原来本来从此此后勇敢英勇六、反义词从前今后勇敢懦弱七、部首新的偏旁：厂字头。带厂字头的字有：原、压八、词句积累讲

23、了又讲说了又说看了又看问了又问九、造句一就我一看窗外心就乱跳。一就他一回到家就睡觉。十、课文解读小时候胆子小，妈妈给我讲勇敢的故事，可我还是害怕。爸爸带我出去散步，从此再黑再黑的夜晚也不害怕。这首诗告诉我们，要学会克服胆小的心理，做个勇敢的人。第10课端午粽一、会认字注音及组词端dun（端水）（端正）粽zng（粽子）（肉粽）节ji（节日）（端午节）总zng（总是）（总共）米m（大米）（米饭）间jin（中间）（一间房）分fn（分开）（分别）豆du（大豆）（豆子）肉ru（猪肉）（牛肉）带di（带鱼）（带领）知zh（知道）（知己）据j（据说）（根据）念nin（思念）（想念）二、会写字及组词午（上午）

24、（中午）（下午）（午后）（正午）（午后）（午休）节（春节）（过节）（节日）（节目）（情节）叶（红叶）（竹叶）（叶子）（树叶）米（大米）（小米）（玉米）（江米）（花生米）真（认真）（真正）（天真）（真心）（当真）（真是）（真的）（果真）分fn（分开）（分手）（春分）（分工）（分清）（十分） 豆（豆子）（红豆）（土豆）（大豆）（青豆）（豆苗）三、易错的字真：里面有三横。米：点、撇、横、竖、撇、捺（6）分：是“八”字头，不是“人”字头。四、多音字分：fn（分别）fn（分外）好：ho（好人）ho（好学）五、积累词语美滋滋又黏又甜红红的枣白白的糯米青青的箬竹叶六、部首端立字旁（站、童、亲、 产、章）粽米

25、字旁（粗、精、粒、粉、 粘）七、课文解析端午粽这一课记叙了小作者想起端午节外婆煮的粽子，十分好吃，后来知道吃粽子是为了几年爱国诗人屈原。第11课彩虹一、会写字及组词那(那样)(那里)(那个)(那么)着(看着)(笑着)(玩着)(着火)到(来到)(看到)(一年到头)(从早到晚)高(高低)(高大)(高中)(高音兴(高兴)(兴奋)(兴国)(兴许)千(秋干)(干米)(干千金)(万水干山)成(成为)(成长)(成果)(成天)二、会认字及组词虹hng(彩虹)(虹桥)座zu(座位)(入座)浇jio(浇花)(浇水) 洒s(洒水)(洒落)镜jng(镜子)(镜面)拿n(拿走)(拿笔)照zho(照常)(照相)裙qn(裙

26、子)(连衣裙)三、多音字挑tio(挑水)tio(挑事)提t(提水)d(提放)四、易写错的字到：左边最后一笔是提，不要写成横。千：第一笔是平撇，不要写成“一”。五、词语解释彩虹：日光与水气相映，呈现在天空中的弧形彩色光带。挑水：扁担两头挂着水桶，水桶内装满水，将扁担放在肩膀上担着。梳头：梳理头发。秋干：游戏用具，将长绳系在架子上，下面拴上一块板子。荡来荡去：晃来晃去，不稳定。六、近义词美丽漂亮如果假如高兴快乐七、反义词美丽丑陋高兴难过八、积累词语摇啊摇、吹啊吹、飞呀飞、跳呀跳走呀走、跑呀跑、喝呀喝、拍呀拍打呀打、扫呀扫、想呀想、写呀写转来转去、直来直去、眉来眼去说来说去、你来我去、春来秋去过来过

27、去、想来想去、左来右去南来北去、说来道去、飞来飞去九、课文解析1.整体概括本文是一篇充满童趣的短文，通过“我”丰富的想象，把彩虹想象成一座桥，想象自己会借助这座桥帮爸爸浇田，在妈妈梳头时帮妈妈照镜子，最后让哥哥看到彩云，展现了“我”的丰富的想象力和天真烂漫、纯真的童心。第1自然段写雨停后，彩虹出现了。第2自然段写如果“我”提着水壶到彩虹上，就能帮助爸爸浇田了。第3自然段写如果“我”拿着梳头用的镜子到彩虹上，就能让妈妈照着这个月亮似的镜子梳头。第4自然段写如果“我”把秋千挂在彩虹上，坐在上面荡秋千，“我”的花裙子就会飘啊飘的像彩云。2.句段导学雨停了，天上有一座美丽的桥。这里“雨停了”点明了彩虹

28、出现的时间。“美丽”表明“我”很喜欢彩虹。“桥”是把彩虹比喻成桥。爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？这里由把彩虹比喻成桥，想到“我”到桥上洒水。“那不就是我在下雨吗”的意思是“那就是我在下雨”。哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？这句由把彩虹像桥，联想到“我”把秋千挂在彩虹桥上，荡来荡去，裙子就像云朵。3.重点难点从“我”要给爸爸浇田可以看出“我”是一个怎样的孩子？从“我”这一美好的想象中可以看出“我”关心爸爸，希望为爸爸减轻负担。可以看出“我”是个懂事的好孩子，处处为家人

29、着想。“我”真的能走到桥上去吗？不能。因为这是彩虹，不是真的桥，没办法走上去。说彩虹是桥是“我”的想象。最后一个自然段中的“彩云”是指什么？这样写有什么好处？“彩云”指的是“我”的花裙子。这里运用了比喻的修辞手法，把裙子比喻成彩云，既写出了花裙子在空中飘的感觉，又突出了花裙子的美丽，使语言更加生动形象，给人以鲜明的印象。十、课后拓展1.和彩虹有关的词语彩虹当空色彩斑斓五光十色若隐若现五彩缤纷白虹贯日2.关于彩虹的小诗雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。丁丁说：彩虹是一座神奇的桥，我想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。冬冬说：彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。小弟弟问：如果从彩

30、虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹问：是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了七彩衣？谁有这样大的笔？彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。语文园地四一、生字床（chun）前月光（un） 窗（chun）外乱（lun） 跳 散（sn）步 粽（zn）子总（zn）会知（zh）道 一座（zu）洒（s） 水照（zho）亮1、新学部首厂厂字头 端立字旁粽米字旁 裙衣字旁2、易错笔顺光：第一笔是竖，再写点、撇，下面是儿，不是几。低：撇、竖、撇、竖提、横、斜钩、点。外：左部点不出头，不要写成“处”。故：是反文旁，不是折文旁。再：横、竖、横折钩、竖、横、横。笑：下面是“夭”，不是“天”。真：里面有

31、三横。米：点、撇、横、竖、撇、捺。分：是“八”字头，不是“人”字头。那：横折钩、横、横、撇、横撇弯钩、竖。成：横、撇、横折钩、斜钩、撇、点。3、多音字散：sn（散步）sn（散文）二、词语1.要求会认的词语夜晚思乡床前月光怀疑举起望见低头故乡胆小不敢勇敢窗外乱跳偏要散步原来好像微笑粽子总是大米中间十分红豆鲜肉知道据说思念彩虹浇花提水挑水高兴镜子拿着秋千花裙子往外看端午节带回去一座桥洒下来2.要求会写的词语思乡床头前后月光高低故乡金色外地看见爸爸晚上说笑再见中午节日竹叶大米真正分开土豆那个来到看着高兴千万成为三、近义词故乡家乡总会经常据说传说举抬望看从前以前胆子胆量勇敢英勇微笑含笑裹着包着清香芳香

32、好吃美味花样种类纪念怀念美滋滋喜滋滋浇洒美丽漂亮高兴快乐荡来荡去摇来摇去四、反义词静闹 前后 高低里外勇敢胆小高兴伤心举放前后明暗 上下勇敢懦弱出去进来白天夜晚从前今后外内回去出来中间两边纪念忘记来去美丽丑陋高兴伤心五、词语积累1.含有关联词“一就”的句子例句：天一黑，我就不敢往外望。我一回家，就认真写作业。2.比喻句例句：雨停了，天上有一座美丽的桥。（把彩虹比作桥。）3.拟人句例句：原来花草都像白天一样微笑。（把“花草”当成人来写。）4.反问句例句：如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？（反问句表面看上去是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。）好句积累

33、1举头望明月，低头思故乡。2爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉3外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。4雨停了，天上有一座美丽的桥。5我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？6只在此山中，云深不知处。“又 又”式词语又黏又甜又大又圆又大又甜又大又红“ 来 去”式词语荡来荡去摇来摇去摆来摆去晃来晃去蹦来蹦去跳来跳去六、词语归类（1）ABAC式词语荡来荡去飘来飘去游来游去跑来跑去飞来飞去跳来跳去走来走去爬来爬去（2）AAB式词语青青的白白的红红的圆圆的亮亮的粉粉的高高的美美的（3）数量词一锅粽子一颗枣一股清香一篮粽子一个月亮一座

34、桥一面镜子一朵彩云七、词语搭配（勇敢）的故事（再黑再黑）的夜晚（青青的）箬竹叶（白白的）糯米（好吃的）粽子（红红的）枣（美丽）的桥（圆圆）的镜子彩云（飘啊飘的）秋千（荡来荡去）识字五动物儿歌一、生字笔顺二、会写字及组词间（花间）（中间）（人间）（乡间）迷（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）造（造句）（再造）（打造）（仿造）运（运动）（运气）（运用）（走运）池（小池）（水池）（池子）（电池）欢（欢乐）（欢快）（欢笑）（人欢马叫）网（上网）（网吧）（电网）（天罗地网）三、会认字及组词蜻qng（蜻蜓）蜓tng（蜻蜓）迷m（迷路） （迷人）藏cng（捉迷藏）（躲藏）造zo（造句）（制造）蚂m（蚂蚁） 蚁y

35、（蚂蚁）（工蚁）（白蚁） 食sh（食物）（粮食）（食品）（日食）（月食）粮ling（粮食）（口粮）（粮草）蜘zh（蜘蛛）蛛zh（蜘蛛）网wng（上网）（网吧）四、易写错的字间：被包围部分是“日”，不要写成“口”。迷：被包围部分最后一笔是点，不要写成捺。运：里面是“云”，不要写成“元”。网：里面是两个“”，不要写成两个“人”。五、近义词造建食粮粮食运搬六、反义词忙一闲里外前后七、多音字空kng(天空) kng（空白）（空地）结ji（结果子）（结实）ji（结网）八、词句积累1.蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网蜜蜂采蜜知了鸣叫螳螂捕蝉2.蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿

36、，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。九、教材分析动物儿歌是部编版一年级语文下册第五单元的一首儿歌。在动物儿歌中，小动物的名字都是形声字，渗透了形声字规律，让孩子在有趣的儿歌学习中，领略汉字的趣味与精妙。而且，动物儿歌是一首用画一样的语言描绘小动物在夏天快乐景象的、充满了童趣的儿歌。课文插图色彩丰富，语言趣味盎然，是学生喜爱的课文。识字6古对今一、笔画笔顺二、会写字及组词古(古今)(千古)(古文)(古国)凉(秋凉)(清凉)(凉风)(凉水细(细雨)(细长)(细叶)(细心)夕(夕阳)(前夕)(七夕节)(旦夕)李(李子)(姓李)(李天王)(李树语(语文)(成语)(外语)(鸟语花香香(香水

37、)(香气)(清香)(书香少年)三、会认字及组词圆yun(团圆)(圆圈)严yn(严寒)(严厉)寒hn(寒冷)(寒风)酷k(酷暑)(冷酷)暑sh(暑假)(暑热)晨chn(早晨)(晨光)霞xi(朝霞)(晩霞)杨yng(杨柳)(白杨)四、易写错的字夕：里面是一个点，不要写成两个点。语：言字旁的点和横折提的竖相对，右部的“五”的最后一笔长横写在横中线上。五、多音字朝cho（朝代）zho（朝阳）六、近义词朝早严寒寒冷酷暑炎热夕阳落日七、反义词古今暖凉严寒酷暑夕阳朝阳八、理解词语严寒：极度寒冷。酷暑：极其炎热的夏天。和风：温和的风。细雨：细小的雨。朝霞：太阳升起时东方的云霞。夕阳：傍晚的太阳。九、教材分析本

38、课采用对韵歌的形式识字，这是本套教材第二次采用这种形式识字。这首对韵歌以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。课文配有一幅插图，采用写意画的方式展示了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。课文由三个小节组成，每小节四行，且结构相同：每一小节的前两行是单音节词对单音节词，如“古对今”“晨对暮”“桃对李”；后两行是双音节词对双音节词，如“严寒对酷暑”“和风对细雨”“莺歌对燕”。三段韵文，分别用简洁形象的语言和长短句交替的节奏，或同义组对，或反义相对，描绘了四季轮回，冬去春来，昼夜交替，欣欣向荣，万物生长的自然规律。识字7操场上一、笔画笔顺二、会写字及组词打(打工)(打开)(单打)(双打)拍(拍手)(拍打)(节拍)(打拍子)跑(长跑)(飞跑)(快跑)(跑车)足(双足)(手足)(不足)(立足)声(声音)(风声)(高声)(低声)身(身后