四川绵阳市XX学校2023年春四年级下册语文期中测试卷.doc

1、XXXX学校2023春期中教学质量监测 四年级语文试卷 （全卷共五个大题，满分100分，90分钟完卷）题号一二三四五总 分总分人总 分复查人得分 亲爱的同学，你好！请仔细读题，认真答卷，相信你是最好的！得 分评卷人一、书写展示艺术（2分）1请将下面一句诗写进田字格内，要求正确、工整、美观（注意书写格式）。到哪儿去找那么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿得 分评卷人二、字词句段基础（38分）（一）根据拼音写出词语。（8分）2. wi ji mn ji cn gun jin kng 慰藉 敏捷 餐馆 健康 jng j yu l tng lu zo yang警戒 忧虑 藤萝 遭殃按要求选择正

2、确答案。(本大题共三小题，每小题2分，共6分) 3.下面带点字的注音完全正确的一组是（ c ）（2分） A. 附和 (hu) 挣扎（zh） 澎湃（ bi ） 枝折（zh）花落B. 效率（l） 侍候（sh） 徜（tng）徉 屏（png）息凝视 C. 可恶 (w) 看（kn）守 腔调（dio） 晌午(shng) D.供养(gng) 曝晒(bo) 晕（hn）倒 欺侮(r) 4. 下列每组四字词语字形全部正确的一项是（ B ）（2分）A.慢条丝理 一丝不苟 B. 五彩斑斓 形态各异C灯火辉煌 依山旁水 D. 如怨如恕 局促不安 5. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ B ）（2分） A. 我的电

3、脑桌面上新建了好几个文件。B. 这篇文章太长了，需要克隆一些，删减字数。C. 自从加入这个微信群，他从来都是潜水不说话。D. 这个网址要在新窗口才能打开。（三）辨字组词。（6分）6. 杆( ) 骏 ( ) 换 ( ) 宾（ ）肝( ) 俊（ ） 焕（ ） 滨（ ）秆( ) 峻 ( ) 涣 ( ) 缤（ ）（四）按要求完成句子练习。（本大题5个小题，共13分）7. 读句子，注意加点的部分，任选一个事物，照样子（用比较的方法介绍）再写句子。（3分） 例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 事物： 双黄蛋雪糕 学校操场 骄傲的公鸡 布娃娃 略 8.体会下面句子中冒

4、号的用法，仿照着例句的写法，把句子写完整。（3分） 例：他要是高兴能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给他抓痒。 妈妈很爱我： 有具体示例即可 9. 仿照下面的句子，注意加点的部分，再仿照着写一写。（3分） 春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。夏天的正午，怎样的热情呢！ ， ， 。10.用学过的修改符号修改病句(2分) 造纸术是中国的四大发明。（文明加“之一”） 李老师上课时对我们的态度非常严格。（态度改要求）11.请你写出下列诗句的意思。（2分） 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 （六）判断正误，正确的打“”，错误的打“”。 （5分）12.范成大的四十田

5、园杂兴（其二十五） 描绘了春天的田园风光，表现了诗人对田园生活的喜爱。 （ ）13. 课文猫母鸡都是丰子恺的作品，他被誉为“人民艺术家”。 （ ）14.千里马比喻有才干的人，铁公鸡比喻一毛不拔的人。 （ ） 15.提到科普读物，就一定会提到苏联作家米.伊林的十万个为什么和高士其的看看我们的地球。（ ）16.转述时不要遗漏主要信息，要弄清要点，还要注意人称的转换。（ ） 得 分评卷人三、语言积累运用（9分）（一）照课文填写诗句： （5分）17母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿 躲到它的巢里 ，心中的风雨来了，我只 躲到你的怀里 。 短诗三首繁星（2分） 18.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童疾走

6、追黄蝶 ， 飞入菜花无处寻 。（2分） 19. 桃花一簇开无主 ，可爱深红爱浅红？ （1分） （二）填写恰当的名言和诗句(4分)20.在文学创作中，真情实感是不可或缺的，就像华兹华斯说的那样：“ 诗是强烈感情的自然流露 ， 它源于宁静中回忆起来的情感 ”。在蜂中，诗人暗示剥削者不劳而获的诗句是“ 采得百花成蜜后 ， 为谁辛苦为谁甜 ？”得 分评卷人四、阅读感悟理解（21分）（一） 课内赏析（11分）（完成21-23题） 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人

7、家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。21.短文节选自课文 乡下人家 ，节选内容主要讲了 乡下人家夏天傍晚和秋天夜里的美好景象 （2分）22. 一些语句直接表达了作者的思想感情，阅读时，抓住这样的关键句就能很好地体会到文章里的情感。文章的第自然段就是这样的关键句。读这句话并回答：（4分）（1） 从第自然段这样的关键句中你感受到 作者对乡下人家的喜爱之

8、情 ；在这句话中最能表达作者心中感受的关键词是： 独特、迷人 。 （2分）（2） 读到“不论什么时候，不论什么季节”这样的字句，就自然联系到自然段，短文第自然段写出了乡下人家（季节和时候） 夏天傍晚 的情景；第自然段写出了乡下人家（季节和时候） 秋天夜里 的情景。 （2分）23.读第自然段回答：（5分）（1）给文中带点词写“批注”：“天高地阔”是指： 乡下人家吃饭空间大，聊天话题广；这里表现出乡下人家吃饭时的 轻松愉悦，人与自然非常和谐 。 （2分）（2）在描写景物的语段中，最能表现景物特点的词就是“关键词”。读画横线的句子，描写的景物有 红霞、微风、鸟儿 ；表现它们和乡下人家一起时的画面特点

9、的“关键词”是 自然、和谐 ；这句话表达了作者 对乡下人家生活的向往和喜爱的感情。 （3分）（二）课外阅读（10分）（完成2428题） 老猫（节选） 季羡林我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。蜷曲在狭窄的室内窗台上，活动空间好像富富有余，（）它并没有什么特点，就是一只最平常的狸猫，（）但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎，它从来不怕任何人，谁要想打他，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，他从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。 除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子

10、来我们家以后的第三年。我又要了一只小猫。这是一只混血的波斯猫。浑身雪白，毛很长，但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪。虎子则被视为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反，胆小、怕人，从来没有咬过人，只有在外面跑的时候才露出一点儿野性。它只要有机会溜出大门，但见它长毛尾巴一摆，一溜烟似的立即窜入小山的树丛中，半天不回家。这两只猫并没有血缘关系，但是不知道是什么原因。一进门虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。她自己本来没有什么奶，却坚决的要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它砸自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在享着天福。 24.请用波浪线画出文中描写咪咪外貌的句子。（2分） 25.

11、其实在季老先生的文章中对虎子还有一段外貌描写。“身上有虎皮斑纹，颜色不黑不白还并不美观。”这句话最可能放在文中第一段的_一处？（1分） 26.作者先写了老猫_外形_特点，再写老猫的性格特点，其中性格特点突出了两个方面。一是_暴烈咬人_，二是_温柔敦厚_。（3分） 27.对这篇文章的情感流露和语言表达，下列说法不正确的是（ C ） （2分）A作者语言朴实，娓娓道来。示例详实可信，情感真挚动人。 B作者抓住了猫的特点甚至名字的由来，表达出他对老猫的喜爱。 C作者主要是想表达对老猫的喜爱，只是为了突出它敦厚的特点才写了另一只猫。28.文中“它眯着眼睛，仿佛在享着天福”，虎子是在享受着什么福？（2分）_把咪咪当作女儿，享受母子亲情 _（言之有理即可）_ 得 分五、习作实践表达（30分）29.题目： 我喜爱的 提示与要求：（1）先把题目补充完整。横线上填写：可以是动物，如“小猫”“小狗”“小鸡”；也可以是一处景物，如“富乐山”“九寨沟”“乐山大佛”；还可以是一个人，如“妹妹”“弟弟” 只选择其中一个来写。（2）要用具体事例写出“动物”“景物”或“人物”的特点。（3）请不要出现真实的校名或人名；350-400字。400字 亲爱的同学，耐心、细致地检查，可以助你考试成功！四年级语文试卷第6页（共6页）