书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 33
上传文档赚钱

类型传染病与环境-主题班会课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5649015
  • 上传时间:2023-04-29
  • 格式:PPT
  • 页数:33
  • 大小:1,017KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《传染病与环境-主题班会课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    传染病 环境 主题 班会 课件
    资源描述:

    1、传染病与环境传染病与环境授课教师:授课教师:邓朝晖邓朝晖请你说出你熟悉的疾病名称?请你说出你熟悉的疾病名称?是否传染是否传染致病原因致病原因流行感冒流行感冒是是病毒病毒是是病毒病毒否否胰岛素分泌胰岛素分泌不足不足否否是是细菌细菌是是病毒病毒是是病毒病毒蛔虫病蛔虫病是是寄生虫寄生虫传染病传染病:由由病原体病原体(如细菌、病毒、(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的能够在人与人寄生虫等)引起的能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。之间或人与动物之间传播的疾病。传染病传染病三、三、传染病与环境的关系传染病与环境的关系一、一、传染病流行的三环节传染病流行的三环节二、二、传染病预防措施传染病预防措施传染病

    2、流行的三个环节传染病流行的三个环节1、传染源:、传染源:能够散播病原体的人或能够散播病原体的人或动物。动物。2、传播途径:、传播途径:病原体离开传染源到病原体离开传染源到达健康人所经过的具体途径。达健康人所经过的具体途径。3、易感人群:、易感人群:对某些传染病缺乏抵对某些传染病缺乏抵抗力而易感染的人群。抗力而易感染的人群。空气传播、饮食传播、生物媒介传播空气传播、饮食传播、生物媒介传播传染病预防措施传染病预防措施传染源传染源传播途径传播途径易感者易感者控制控制切断切断保护保护肆虐肆虐人类居住越来越都市化,将成为旧人类居住越来越都市化,将成为旧病复发的温床和新病原滋生的理想病复发的温床和新病原滋

    3、生的理想场所。场所。环境污染,缺乏安全、卫生的饮用环境污染,缺乏安全、卫生的饮用水和清洁新鲜的空气,现代病和环水和清洁新鲜的空气,现代病和环境怪病增多。境怪病增多。水环境的急剧恶化,水环境的急剧恶化,导致其草地大面积退导致其草地大面积退化、沙化和盐碱化化、沙化和盐碱化 使得携带病原体的动物无处栖息除了转移到人类居住地之外别无选择捕食野生动物SARS(疑是从动物如果子狸和雪貂獾传播来的)抗菌素和杀虫剂抗菌素和杀虫剂的广泛使用,导致抗药性新病原体的广泛使用,导致抗药性新病原体的出现。的出现。21世纪人类将有可能遭到新旧传染病世纪人类将有可能遭到新旧传染病围攻。围攻。环境污染、气候变化、人口膨胀、滥

    4、环境污染、气候变化、人口膨胀、滥施化肥农药、滥开滥采、入侵热带雨林、施化肥农药、滥开滥采、入侵热带雨林、生活环境不洁生活环境不洁大大小小的环境因素,大大小小的环境因素,都会给各种病毒提供可乘之机。那些长期都会给各种病毒提供可乘之机。那些长期威胁人类的传染病如霍乱又卷土重来,艾威胁人类的传染病如霍乱又卷土重来,艾滋病滋病(AIDS)的迅速蔓延,非典肆虐再次的迅速蔓延,非典肆虐再次告诉我们,人类控制传染病的斗争远未结告诉我们,人类控制传染病的斗争远未结束。面对传染病对人类健康生存的挑战,束。面对传染病对人类健康生存的挑战,需要全球采取共同行动,不仅从需要全球采取共同行动,不仅从卫生防疫卫生防疫上,

    5、也要从上,也要从生态系统的恢复生态系统的恢复以及以及环境保护环境保护上寻找答案。上寻找答案。面对传染病肆虐,想面对传染病肆虐,想想我们生活中那些行为可想我们生活中那些行为可能助长传染病蔓延?我们能助长传染病蔓延?我们今后应怎么做?有何建议?今后应怎么做?有何建议?病原体病原体:也叫病原生物,是能引起也叫病原生物,是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。统称。艾滋病病毒艾滋病病毒禽流感病毒禽流感病毒丙肝病毒丙肝病毒结核杆菌结核杆菌蛔虫蛔虫阅读下面资料,回答问题:阅读下面资料,回答问题:血友病患者约翰需要经常注射血液制作的生血友病患者约翰需要经常注射血液制

    6、作的生物制品来维持生命,他和正常人一样的生活着。物制品来维持生命,他和正常人一样的生活着。结婚后有了一个可爱的女儿。当艾滋病在美国悄结婚后有了一个可爱的女儿。当艾滋病在美国悄悄蔓延开来后,约翰因为使用了被艾滋病病毒污悄蔓延开来后,约翰因为使用了被艾滋病病毒污染的血液制品而陷入灾难,然后也都全然不知。染的血液制品而陷入灾难,然后也都全然不知。也就是在不知不觉中,通过性生活约翰将艾滋病也就是在不知不觉中,通过性生活约翰将艾滋病传染给了妻子。妻子又怀孕了,艾滋病病毒又通传染给了妻子。妻子又怀孕了,艾滋病病毒又通过母亲悄悄的侵入幼小生命中,侵害了婴儿的各过母亲悄悄的侵入幼小生命中,侵害了婴儿的各个器官

    7、,包括大脑。孩子生下后瘦弱、智力发育个器官,包括大脑。孩子生下后瘦弱、智力发育障碍,不久小小的生命便因艾滋病而夭折。接着障碍,不久小小的生命便因艾滋病而夭折。接着约翰和他妻子也相继发病而死亡。最终,只剩下约翰和他妻子也相继发病而死亡。最终,只剩下约翰的大女儿孤零零的活在这个世界上。约翰的大女儿孤零零的活在这个世界上。1、从文中找出艾滋病的三种传播方式:、从文中找出艾滋病的三种传播方式:2、约翰家艾滋病的传染源是、约翰家艾滋病的传染源是_,易感人群是易感人群是_。3、假如你的朋友不幸感染了艾滋病病毒,、假如你的朋友不幸感染了艾滋病病毒,你应该怎样和她(他)相处?说明理由。你应该怎样和她(他)相处

    8、?说明理由。血液传播血液传播性传播性传播母婴传播母婴传播污染了约翰使用的血液制品的艾滋病患者污染了约翰使用的血液制品的艾滋病患者约翰和他的妻子、子女约翰和他的妻子、子女掌握艾滋病传染途径的常识,既要保护好掌握艾滋病传染途径的常识,既要保护好自己,又应关爱艾滋病患者或携带者。自己,又应关爱艾滋病患者或携带者。流行流行环节环节流感流感霍乱霍乱艾滋病艾滋病传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群预防预防措施措施控制控制传染源传染源切断切断传播途径传播途径保护保护易感人群易感人群流感病人流感病人空气传播空气传播流感抵抗流感抵抗力弱者力弱者霍乱病人霍乱病人饮食传播饮食传播普遍易感普遍易感艾滋病人艾滋病人血液、性、血液、性、母婴传播母婴传播普遍易感普遍易感

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:传染病与环境-主题班会课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5649015.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库