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（五线谱）人教版一年级下册《音乐》选听公鸡和母鸡-教案、教学设计(配套课件编号：e1846).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：564852

上传时间：2020-06-07

格式：DOC

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关键词：: 音乐五线谱人教版一年级下册公鸡母鸡教案教学设计配套课件编号 e1846 下载 _一年级下册_人教版_音乐_小学

资源描述：: 1、母鸡叫咯咯母鸡叫咯咯录像课录像课教材分析：歌曲母鸡叫咯咯是一首活泼有趣的德国民歌， 2/4 拍，由带再现的两段体构成，歌曲的结构规整，旋律巧妙的运用了同音反复和小跳，重复和变化重复等手法模仿了母鸡生蛋的啼叫声，很形象，有趣。歌词译配的也很有特点。生动的描绘了母鸡生蛋时“脖子伸伸，两翼扑扑”的高兴样子。歌曲只有六度，也只用了六个音，易唱易记，是一首能博得孩子喜爱的外国歌曲。教学目标：一通过聆听公鸡母鸡，学习歌曲母鸡叫咯咯，感受公鸡、母鸡的形象，了解其声音。二准确、完整、有感情的演出歌曲，能大胆自信的用自己的声音和形体来表现歌曲。三能用响板为歌曲伴奏。教学
2、内容：聆听公鸡母鸡，表演母鸡叫咯咯教学重难点：准确、完整、有感情的演唱歌曲，感受歌曲活泼欢快的情绪，并通过动作表现母鸡生蛋向人们报喜的可爱形象。教学过程：一、律动进教室 1、请同学们随着歌曲做简单活动。 2、组织教学，师生问好。二、发声练习。 1、U 字的长音和跳音练习。 2、U 字上行音阶练习。 3、小动物之歌，了解小动物的叫声特点。教师评价小结三、复习歌曲导入：学习过的一首关于小鸡的歌曲。学生回答我的小鸡。教师评价小结：小鸡以后的变化。生回答四、节奏练习 1、X X X 2、X X X X | X X X 3、X X X X | X X X X | X X X X |
3、 XX X 四、聆听管弦乐公鸡母鸡导入：提问母鸡声音特点？生回答。 1、聆听钢琴模仿的母鸡叫声。 2、初听：提问:听乐曲开头不是母鸡叫声？ 3、复听：做公鸡和母鸡的动作聆听，区分音乐变化意图：了解歌曲内容，感受公鸡母鸡音乐。教师评价小结五、新歌曲学习母鸡叫咯咯导入：公鸡清晨打鸣，母鸡下蛋后叫咯咯，学习关于母鸡下蛋之后样子和心情的歌曲。出示课题。 1、初听提问：歌曲是几拍子？注意歌曲强弱变化 2、复听，做母鸡动作聆听提问：母鸡的心情是怎样的? 3、有节奏读歌词注意重点句节奏 4、再次聆听提问：歌曲哪两句是一样的? 5、教师范唱及学唱歌曲注意第一句三个叫咯咯的不同。 6、处理歌曲力度记号:mf 和 mp 对比，师生合作感受强弱变化。 7、表演：请同学扮演母鸡 8、打击乐伴奏并表演（1）响板介绍（2）找生用打击乐响板为歌曲做简易伴奏（3）按书上的图谱要求伴奏（4）分组合作，选择自己喜欢的方式，表达自己高兴的心情。六、师小结：知道小鸡长大以后会成为母鸡，知道母鸡是小鸡道的妈妈，懂得要爱护小动物，并且以感恩之情爱自己妈妈，做一个孝顺懂事儿的孩子。

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