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类型高中物理选修《气体》复习课课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5647455
  • 上传时间:2023-04-28
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:399KB
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    关 键  词:
    气体 高中物理 选修 复习 课件
    资源描述:

    1、第八章第八章气体气体高中物理选修331本章主要内容(三三一)本章主要内容(三三一)复习复习三个参量三个参量三个定律三个定律一个方程一个方程温度温度 体积体积 压强压强玻意耳定律玻意耳定律查理定律查理定律盖盖.吕萨克定律吕萨克定律21 1、温度、温度热力学温度热力学温度T T:开尔文开尔文 T T=t t 273 K 273 K2 2、体积、体积体积体积 V V单位:有单位:有L L、mLmL等等3 3、压强、压强压强压强 p p单位:单位:PaPa(帕斯卡)帕斯卡)cmHg atm cmHg atm气体的状态参量气体的状态参量换算关系:换算关系:1 atm cmHg Pa1.0105 Pa76

    2、1.0131053 一定质量一定质量的气体,在温度不变的情况下,它的压强的气体,在温度不变的情况下,它的压强跟体积成反比。跟体积成反比。一、玻意耳定律一、玻意耳定律 1、内容:、内容:2、表达式:、表达式:3、图像:、图像:CPV2211VPVPP1/VPV4T1PV图像VP0B(P1,V1)AT2(P2,V2)AB:等温变化:等温变化5二、气体的等容变化二、气体的等容变化-查理定律查理定律一定质量一定质量的气体,在体积不变的情况下,的气体,在体积不变的情况下,它的压强与它的压强与热力学温度热力学温度成正比。成正比。2、公式:、公式:判断哪条等容线表示的是体积大判断哪条等容线表示的是体积大?V

    3、1 V2体积越大,斜率越小;体积越大,斜率越小;体积越小,斜率越大。体积越小,斜率越大。1、内容:、内容:3、图象、图象CTP CTP或(C是常量)是常量)也可写成也可写成 或2211TpTp2121TTPp6三、气体的等压变化三、气体的等压变化-盖盖.吕萨克定律吕萨克定律一定质量一定质量的气体,在的气体,在压强压强不变的情况下不变的情况下其其体积体积V与与热力学温度热力学温度T成正比成正比.2、公式:、公式:3、图象、图象不同压强下的等压线,不同压强下的等压线,斜率越大,压强越小斜率越大,压强越小.1、内容:、内容:VT判断哪条等压线表示的是压强大判断哪条等压线表示的是压强大?P1 P2CT

    4、V 或或2121TTVVCTVC为常量为常量2211TVTV或或7一定质量的某种理想气体在从一个状态变一定质量的某种理想气体在从一个状态变化到另一个状态时,尽管化到另一个状态时,尽管p、V、T都可能改变,但是都可能改变,但是压强跟体积的乘积与热力学温度的比值保持不变。压强跟体积的乘积与热力学温度的比值保持不变。1 12212pVp VTT或或pVCT8方程具有方程具有普遍性普遍性2211VpVpT保持不变当温度2211TpTpV保持不变当体积2211TVTVp保持不变当压强9一、气体实验定律的应用 解决此类问题的基础是分析气体的具体变化过程,解决此类问题的基础是分析气体的具体变化过程,选用合适

    5、的的定律;关键是准确确定气体初末状态选用合适的的定律;关键是准确确定气体初末状态的参量,主要是关于气体的参量,主要是关于气体压强的计算压强的计算。气体实验定律是新课程高考的一个重要出题点。解题步骤解题步骤 确定研究对象确定研究对象 分析变化过程(确定初末状态)分析变化过程(确定初末状态)列式计算列式计算学案学案5 针对训练针对训练110二、气体图像问题 气体图像是每年高考的必考内容。气体图像是每年高考的必考内容。要明确图像的六要素:要明确图像的六要素:轴、轴、点点、线、线、面积面积、斜率、斜率、截距、截距各表示什各表示什么物理意义,然后根据有关物理规么物理意义,然后根据有关物理规律(公式)去分

    6、析解决问题。律(公式)去分析解决问题。11即要明确题目中的横轴和纵轴各表示什么意义即要明确题目中的横轴和纵轴各表示什么意义图像上的一个点表示气体的一个平衡图像上的一个点表示气体的一个平衡状态状态图像上的线段表示气体图像上的线段表示气体变化变化的一个的一个过程过程不同图像的斜率意义不同,比如不同图像的斜率意义不同,比如PT图像图像中图线的斜率表示体积中图线的斜率表示体积V轴轴:点点:线线:斜率斜率:学案学案5 例题例题1学案学案5 自我检测自我检测 312三、变质量问题:抽气和充气问题 常见的变质量问题有:打气问题、抽气问题、灌气问题等,但不管分析哪类变质量问题都可以通过巧妙地选择合适的研究对象,将问题转化为定质量问题。学案5 自我检测区 2学案5 例213 选取与封闭气体接触的液柱(或活塞,气缸)为研究对象进行受力分析,由平衡条件列式求气体压强。四、封闭气体压强确定四、封闭气体压强确定学案5 例314小结 本节课我们复习了本节课我们复习了气体气体这一章的知识这一章的知识点,重点是气体实验定律的应用,气体实点,重点是气体实验定律的应用,气体实验定律与图像结合问题。验定律与图像结合问题。15谢谢谢谢16

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