基因工程(一轮复习)课件.ppt
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- 基因工程 一轮 复习 课件
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1、基因工程基因工程最新考纲最新考纲1.基因工程的诞生基因工程的诞生()。2.基因工程的原理及技术基因工程的原理及技术(含含PCR技术技术)。3.基因工程的应用基因工程的应用()。4.蛋白质工程蛋白质工程()。5.实验:实验:DNA的粗提取与鉴定。的粗提取与鉴定。考点一基因工程的基本工具及操作过程考点一基因工程的基本工具及操作过程1.基因工程的基本工具基因工程的基本工具(1)限制性核酸内切酶限制性核酸内切酶(限制酶限制酶)来源:主要从来源:主要从 生物中分离纯化而来。生物中分离纯化而来。作用:识别作用:识别 并切开特定部位的两个核并切开特定部位的两个核苷酸之间的苷酸之间的 。结果:产生结果:产生或
2、平末端。或平末端。原核原核特定的核苷酸序列特定的核苷酸序列磷酸二酯键磷酸二酯键黏性末端黏性末端如下图所示,如下图所示,EcoR限制酶识别的碱基序列是限制酶识别的碱基序列是 ,切割位点在切割位点在 之间;之间;Sma限制酶识别的碱基序列是限制酶识别的碱基序列是 ,切割位点在,切割位点在之间;说明限制酶具有之间;说明限制酶具有 。GAATTCG和和ACCCGGGG和和C专一性专一性(2)DNA连接酶连接酶作用:将限制酶切割下来的作用:将限制酶切割下来的DNA片段片段 。类型类型拼接成拼接成DNA分子分子大肠杆菌大肠杆菌黏性末端黏性末端黏性末端和平黏性末端和平末端末端磷酸二酯键磷酸二酯键(3)载体载
3、体其他载体:其他载体:噬菌体衍生物、噬菌体衍生物、等。等。载体的作用:携带外源载体的作用:携带外源DNA片段进入受体细胞。片段进入受体细胞。双链环状双链环状DNA分子分子限制酶切限制酶切割位点割位点标记基因标记基因动植物病毒动植物病毒(1)基因工程基因工程2种工具酶的化学本质分别是什么?运载体的种类有种工具酶的化学本质分别是什么?运载体的种类有哪些?哪些?提示提示限制酶、限制酶、DNA连接酶其化学本质均为蛋白质。运载体的连接酶其化学本质均为蛋白质。运载体的种类有质粒种类有质粒(常用常用)、噬菌体衍生物、动植物病毒等。噬菌体衍生物、动植物病毒等。(2)限制酶为何不切割自身限制酶为何不切割自身DN
4、A?提示提示限制酶具有特异性,即一种限制酶只能识别特定的碱基序限制酶具有特异性,即一种限制酶只能识别特定的碱基序列,并在特定的位点上进行切割;限制酶不切割自身列,并在特定的位点上进行切割;限制酶不切割自身DNA的原的原因是原核生物中不存在该酶的识别序列或识别序列已经被修饰。因是原核生物中不存在该酶的识别序列或识别序列已经被修饰。提示提示适合的质粒是适合的质粒是。由图可知,质粒。由图可知,质粒上无标记基因,不适上无标记基因,不适合作为载体;质粒合作为载体;质粒和和的标记基因上都有限制性核酸内切酶的的标记基因上都有限制性核酸内切酶的识别位点,使用该酶后将会导致标记基因遭破坏,故均不宜选作识别位点,
5、使用该酶后将会导致标记基因遭破坏,故均不宜选作载体。载体。2.基因工程的基本操作程序基因工程的基本操作程序(1)目的基因的获取目的基因的获取目的基因:主要指目的基因:主要指 的基因,也可以是一些具的基因,也可以是一些具 作用的因子。作用的因子。编码蛋白质编码蛋白质调控调控基因文库基因文库mRNA反转录反转录DNA合成仪合成仪(2)基因表达载体的构建基因表达载体的构建基因工程的核心基因工程的核心目的:使目的基因目的:使目的基因,同时使目的基因能够表达和发挥作用。,同时使目的基因能够表达和发挥作用。基因表达载体的组成基因表达载体的组成在受体细胞中稳定存在,并且可以遗在受体细胞中稳定存在,并且可以遗
6、传给下一代传给下一代RNA聚合酶聚合酶转录转录转录转录目的基因目的基因构建过程构建过程(3)将目的基因导入受体细胞将目的基因导入受体细胞受体细胞种类不同,导入方法不同受体细胞种类不同,导入方法不同同种限制酶同种限制酶DNA连接连接农杆菌转化法农杆菌转化法显微注射法显微注射法转化法转化法受精卵受精卵(4)目的基因的检测与鉴定目的基因的检测与鉴定1.下列物质或过程哪一项不影响磷酸二酯键数目变化?请逐项分下列物质或过程哪一项不影响磷酸二酯键数目变化?请逐项分析说明。析说明。RNA聚合酶、逆转录酶、聚合酶、逆转录酶、Taq酶酶DNA聚合酶、聚合酶、DNA连接连接酶、酶、DNA酶酶遗传信息的翻译、遗传信
7、息的翻译、PCR中中DNA解链解链cDNA文库的构建、基因突变过程文库的构建、基因突变过程提示提示RNA聚合酶、逆转录酶和聚合酶、逆转录酶和Taq酶的作用都会导致磷酶的作用都会导致磷酸二酯键的数量增加,酸二酯键的数量增加,DNA聚合酶和聚合酶和DNA连接酶的作用都会连接酶的作用都会导致磷酸二酯键的数量增加,而导致磷酸二酯键的数量增加,而DNA酶的作用会导致磷酸二酯酶的作用会导致磷酸二酯键的数量减小,遗传信息的翻译会增加肽键的数目,键的数量减小,遗传信息的翻译会增加肽键的数目,PCR中中DNA解链会减少氢键的数目,这两个过程都不会影响磷酸二酯解链会减少氢键的数目,这两个过程都不会影响磷酸二酯键的
8、数目,键的数目,cDNA文库的构建需要使用逆转录酶,这会导致磷文库的构建需要使用逆转录酶,这会导致磷酸二酯键数目增加,基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失酸二酯键数目增加,基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换,其中增添和缺失会导致磷酸二酯键数目改变。和替换,其中增添和缺失会导致磷酸二酯键数目改变。2.(教材教材P4“寻根问底寻根问底”改编改编)根据你所掌握的知识,你能分析出根据你所掌握的知识,你能分析出限制酶存在于原核生物中的作用是什么吗?限制酶存在于原核生物中的作用是什么吗?提示提示原核生物容易受到自然界外源原核生物容易受到自然界外源DNA的入侵,但是,生物的入侵,但是,生物在长期的进
9、化过程中形成了一套完善的防御机制,以防止外来在长期的进化过程中形成了一套完善的防御机制,以防止外来病原物的侵害。限制酶就是细菌的一种防御性工具,当外源病原物的侵害。限制酶就是细菌的一种防御性工具,当外源DNA侵入时,会利用限制酶将外源侵入时,会利用限制酶将外源DNA切割掉,以保证自身切割掉,以保证自身的安全。所以,限制酶在原核生物中主要起到切割外源的安全。所以,限制酶在原核生物中主要起到切割外源DNA使使之失效,从而达到保护自身的目的。之失效,从而达到保护自身的目的。3.(教材教材P6“旁栏思考题旁栏思考题”解答解答)想一想,具备什么条件才能充当想一想,具备什么条件才能充当“分子运输车分子运输
10、车”?提示提示能自我复制、有一个或多个切割位点、有标记基因及对能自我复制、有一个或多个切割位点、有标记基因及对受体细胞无害等。受体细胞无害等。1.(2016全国课标卷全国课标卷,40)某一质粒载体如图所示,外源某一质粒载体如图所示,外源DNA插入到插入到Ampr或或Tetr中会导致相应的基因失活中会导致相应的基因失活(Ampr表示氨苄青表示氨苄青霉素抗性基因,霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因表示四环素抗性基因)。有人将此质粒载体。有人将此质粒载体用用BamH 酶切后,与用酶切后,与用BamH 酶切获得的目的基因混合,酶切获得的目的基因混合,加入加入DNA连接酶进行连接反应,用得到的混合
11、物直接转化大肠连接酶进行连接反应,用得到的混合物直接转化大肠杆菌,结果大肠杆菌有的未被转化,有的被转化。被转化的大杆菌,结果大肠杆菌有的未被转化,有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种,分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含肠杆菌有三种,分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题:有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题:(1)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有_(答出两点即可答出两点即可),而作为基因表达载体,除满足上述基,而作为基因表达载体,除满足上述基本条件外,还需具有启动子
12、和终止子。本条件外,还需具有启动子和终止子。(2)如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,未被转化的和仅含环状目的基因的细胞是不能区分杆菌细胞中,未被转化的和仅含环状目的基因的细胞是不能区分的,其原因是的,其原因是_;并且;并且_和和_的细胞的细胞也是不能区分的,其原因是也是不能区分的,其原因是_。在上述筛选的基础。在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌单菌落,上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌单菌落,还需使用含有还需使用含有_的固体培养基。的固体培养基。(3)基因工程中,某
13、些噬菌体经改造后可以作为载体,其基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复复制所需的原料来自于制所需的原料来自于_。解析解析(1)作为运载体必须具备如下特点:作为运载体必须具备如下特点:能自主复制,从而能自主复制,从而在受体细胞中稳定保存;在受体细胞中稳定保存;含标记基因,以供重组含标记基因,以供重组DNA的鉴定的鉴定和选择;和选择;具具1或多个限制酶切割位点以便外源或多个限制酶切割位点以便外源DNA插入。插入。(2)在在含有氨苄青霉素的培养基上,只有具有含有氨苄青霉素的培养基上,只有具有Ampr的大肠杆菌才能够的大肠杆菌才能够生长。而生长。而Ampr位于质粒上,故未被转化的和仅含
14、环状目的基因位于质粒上,故未被转化的和仅含环状目的基因的大肠杆菌细胞中无的大肠杆菌细胞中无Ampr,故不能在培养基中生长,而仅含有,故不能在培养基中生长,而仅含有质粒载体的和含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌均具有质粒载体的和含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌均具有Ampr因而能在培养基中生长。目的基因的插入破坏了质粒载体因而能在培养基中生长。目的基因的插入破坏了质粒载体的的Tetr,故含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌不能在含,故含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌不能在含有四环素的平板上生长,从而与仅含有质粒载体的大肠杆菌得以有四环素的平板上生长,从而与仅含有质粒载体的大肠杆
15、菌得以区分。区分。(3)噬菌体是病毒,无细胞结构,无法自主合成噬菌体是病毒,无细胞结构,无法自主合成DNA,需,需借助宿主细胞完成借助宿主细胞完成DNA复制。复制。答案答案(1)能自我复制、具有标记基因能自我复制、具有标记基因(2)二者均不含有氨芐青霉素抗性基因,在该培养基上均不生长二者均不含有氨芐青霉素抗性基因,在该培养基上均不生长含有质粒载体含有插入了目的基因的重组质粒含有质粒载体含有插入了目的基因的重组质粒(或答含有重组或答含有重组质粒质粒)二者均含有氨芐青霉素抗性基因,在该培养基上均能生二者均含有氨芐青霉素抗性基因,在该培养基上均能生长四环素长四环素(3)受体细胞受体细胞2.如图为农杆
16、菌转化法示意图。请回答以下问题:如图为农杆菌转化法示意图。请回答以下问题:(1)图中图中过程用到的工具酶的特点是过程用到的工具酶的特点是_(2)图中图中过程用到的工具酶是过程用到的工具酶是_,该过程是基因工,该过程是基因工程最核心的步骤,即程最核心的步骤,即_。(3)图中图中过程,需使用过程,需使用_溶液处理农杆菌使其成为感受溶液处理农杆菌使其成为感受态。态。(4)图中图中过程的原理是过程的原理是_。(5)检测基因工程是否成功。首先,应检测检测基因工程是否成功。首先,应检测_,这是目的基因能否在真核细胞内稳定遗传的关键;其次,利用这是目的基因能否在真核细胞内稳定遗传的关键;其次,利用_法检测目
17、的基因是否转录出相应的法检测目的基因是否转录出相应的mRNA;最后,;最后,利用利用_法检测目的基因是否翻译成蛋白质。法检测目的基因是否翻译成蛋白质。答案答案(1)能识别特定的脱氧核苷酸序列并且在特定位点切开能识别特定的脱氧核苷酸序列并且在特定位点切开DNA分子分子(2)DNA连接酶基因表达载体的构建连接酶基因表达载体的构建(3)氯化钙氯化钙(4)植物细胞的全能性植物细胞的全能性(5)转基因生物的染色体上是否插入目的转基因生物的染色体上是否插入目的基因分子杂交抗原基因分子杂交抗原抗体杂交抗体杂交(1)诠释基因组文库与部分基因文库诠释基因组文库与部分基因文库(2)诠释诠释PCR技术技术原理:体外
18、原理:体外DNA复制复制需要条件:模板需要条件:模板DNA、引物、四种脱氧核苷酸、热稳定、引物、四种脱氧核苷酸、热稳定DNA聚合酶聚合酶(Taq酶酶)过程:过程:DNA受热受热(9095)变性解旋为单链、冷却变性解旋为单链、冷却(5560)后后RNA引物与单链相应互补序列结合,然后在引物与单链相应互补序列结合,然后在DNA聚合酶聚合酶作用下延伸作用下延伸(7075)合成互补链。合成互补链。(3)诠释基因表达载体诠释基因表达载体(4)农杆菌转化法原理农杆菌转化法原理植物受损伤时伤口处分泌物可吸引农杆菌植物受损伤时伤口处分泌物可吸引农杆菌农杆菌中农杆菌中Ti质粒上质粒上的的TDNA可转移至受体细胞
19、并整合到受体细胞染色体可转移至受体细胞并整合到受体细胞染色体DNA上上(若将目的基因插入到若将目的基因插入到Ti质粒的质粒的TDNA上,则目的基因将被一上,则目的基因将被一起带入起带入)考点二基因工程的应用及蛋白质工程考点二基因工程的应用及蛋白质工程1.基因工程的应用基因工程的应用(1)动物基因工程:用于提高动物动物基因工程:用于提高动物 从而提高产品产从而提高产品产量;用于改善畜产品品质;用转基因动物生产量;用于改善畜产品品质;用转基因动物生产;用转;用转基因动物作器官移植的基因动物作器官移植的等。等。(2)植物基因工程:培育植物基因工程:培育 转基因植物转基因植物(如抗虫棉如抗虫棉)、_转
20、基因植物转基因植物(如转基因烟草如转基因烟草)和和转基因植物转基因植物(如抗寒番如抗寒番茄茄);利用转基因改良植物的;利用转基因改良植物的(如新花色矮牵牛如新花色矮牵牛)。生长速度生长速度药物药物供体供体抗虫抗虫抗病抗病抗逆抗逆品质品质(3)比较基因治疗与基因诊断:比较基因治疗与基因诊断:基因表达基因表达正常基因正常基因碱基互补配对碱基互补配对DNA探针探针2.蛋白质工程蛋白质工程(1)概念理解概念理解基础:蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系。基础:蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系。操作:操作:或基因合成。或基因合成。结果:结果:现有蛋白质或制造出现有蛋白质或制造出。目的:根据人
21、们对蛋白质功能的特定需求,对目的:根据人们对蛋白质功能的特定需求,对进行分子设计。进行分子设计。基因修饰基因修饰改造了改造了新的蛋白质新的蛋白质蛋白质结构蛋白质结构(2)操作过程操作过程从预期的蛋白质从预期的蛋白质 出发出发设计预期的设计预期的推测应有的推测应有的 找到相对应的找到相对应的(基因基因)基因表达基因表达产生需要的蛋白质。其流程图如下:产生需要的蛋白质。其流程图如下:功能功能蛋白质结构蛋白质结构氨基酸序列氨基酸序列脱氧核苷酸序列脱氧核苷酸序列1.蛋白质工程操作程序的基本思路与基因工程有什么不同?蛋白质工程操作程序的基本思路与基因工程有什么不同?提示提示基因工程是遵循中心法则,从基因
22、工程是遵循中心法则,从DNAmRNA蛋白质蛋白质折叠产生功能,基本上是生产出自然界已有的蛋白质。蛋白质折叠产生功能,基本上是生产出自然界已有的蛋白质。蛋白质工程是按照以下思路进行的:确定蛋白质的功能工程是按照以下思路进行的:确定蛋白质的功能蛋白质应有蛋白质应有的高级结构的高级结构蛋白质应具备的折叠状态蛋白质应具备的折叠状态推测应有的氨基酸序推测应有的氨基酸序列列找到相对应的脱氧核苷酸序列。找到相对应的脱氧核苷酸序列。2.(教材教材P26旁栏思考题解答旁栏思考题解答)对天然蛋白质进行改造,你认为应对天然蛋白质进行改造,你认为应该直接对蛋白质分子进行操作,还是通过对基因的操作来实现?该直接对蛋白质
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