初中物理图像专题复习课件.ppt
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- 关 键 词:
- 初中 物理 图像 专题 复习 课件
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1、2,已知导体电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比。在如,已知导体电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比。在如图甲所示的电路中,图甲所示的电路中,ab为粗细均匀长为为粗细均匀长为L的电阻丝,滑片的电阻丝,滑片P与与ab接触良好接触良好并可自由滑动,并可自由滑动,R0为定值电阻。若以电压表示数为定值电阻。若以电压表示数U为纵坐标,为纵坐标,P离离a点的距点的距离离X为横坐标,当闭合开关为横坐标,当闭合开关S后,后,U随随X变化的图线应为图乙中的(电源电变化的图线应为图乙中的(电源电压不变)压不变)VPa bR0SULOxULxOULxULxooABCD甲乙二、物理图象中各部分表示
2、的物理意义XxYytt/sSGmM/kgoooG/N图4 M-vV/m2oM/Kgv图1 y=KX图2 s-t图象图3 G-m图象图5 I-u图象u/voI/AuIms/m图1:正比例函数,K为常数。图2:表示物体做匀速直线运动,即物理量“速度”。图3:表示物体的重力与质量成正比,即物理量“重力加速度”g=9.8N/kg图4:反映物质的某种特性,即物理量“密度”图5:反映导体的性质,即物理量“电阻”。60B3温度/CDA时间/min-3-3图6:冰的熔化曲线图042V/ms-1t/s图7:v-t的图象图象中各部分的物理意义:“线”:表示一个特定的物理量。“线段”:表示一个物理过程。“点”:表示
3、一个物理状态。“面”:可能表示一个物理量。三、物理图象提供的信息,反映的物三、物理图象提供的信息,反映的物理过程,基本解决方法理过程,基本解决方法例例1,如图如图8所示是不同时刻测量一段(随温度发生均匀变化的)所示是不同时刻测量一段(随温度发生均匀变化的)镍铬合金线的电阻值的镍铬合金线的电阻值的R-t测量图象,与时刻测量图象,与时刻t1相比,时刻相比,时刻t 2的的温度较温度较 (填(填“低低”或或“高高”)R10t1t2tR图8R21、用稳定的热源给一个物体均匀加热,设物体吸收的、用稳定的热源给一个物体均匀加热,设物体吸收的热量与时间成正比,得到它的温度时间图象如图所示,热量与时间成正比,得
4、到它的温度时间图象如图所示,那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是()是()A1:2B1:1C1:4D2:1Q吸吸=CmtC=Q吸吸mtC1C2=Q2m2t2Q1m1t1=Q1m1t1m2t2Q2=2Qm 40m 204Q=142、在、在“测定液体密度测定液体密度”的实验中,液体的体积(的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量()及液体和容器的总质量(m总总)可分别由量筒和天)可分别由量筒和天平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,画出有关图线如图所示,在图中能正确反映液体和容画出
5、有关图线如图所示,在图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是(器的总质量跟液体的体积关系的是()y=kx+bm总总=V+m3、用图象可以表示物体的运动规律,图甲、用图象可以表示物体的运动规律,图甲、乙中表示物体做匀速直线运动的是乙中表示物体做匀速直线运动的是 段,段,表示物体处于静止状态的是表示物体处于静止状态的是 段。段。EODFv/ms-1t/sBs/mt/sOAC乙乙甲甲例例2,如下图甲中所示的电路中,如下图甲中所示的电路中,R1为滑动变阻器,为滑动变阻器,R0、R2均为定值均为定值电阻,电源两端电压保持不变电阻,电源两端电压保持不变,改变滑动变阻器改变滑动变阻器R1的滑片位
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