人音小学音乐一下《2放牛歌》word教案.doc
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1、一:教学内容1:复习:牧童2、唱:放牛歌3、创编与活动:露一手二:教学目标1、认知目标:通过放牛歌的学习,使学生了解山村大自然的风景。2、技能目标:用轻快活泼的情绪演唱放牛歌,并且通过这首歌的学习充分发挥学生的创编等技能。3、情感目标:通过放牛歌的学习,使学生感受民歌风谣的特点,培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.Net热爱大自然,做一个有爱心的人。三、教材分析:1、放牛歌是一首轻快活泼的民歌风谣的歌曲,不同的音符出现的频率较高,较难。2、这首歌出现了音乐知识反复记号,在教唱时不要求学生掌握但要知道其意思。3、通过演唱这首歌曲,使学生了解山村自然景色,培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.Net
2、热爱大自然的感情。四、教学重点与难点:1、教学重点:用轻快活泼的情绪演唱歌曲。2、教学难点:a掌握1613216556b尝试用器乐舞蹈书画等艺术手法来表现此首音乐。、教学工具:场景道具、铅笔、毛笔、纸、水彩笔、墨水、打击乐器、民族乐器、教学道具(云、歌谱、小板凳、黑板、笛子、教学磁带、录音机)。、教学方法:情景法、尝试法、听唱法、分析比较法教学课时:1课时教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):一、激情导入1、导入:“一去二三里”这首诗你们学过吗?(学过)2、我们一起来“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。”读了这首诗你好象看见了什么?(花、草、树、牛.)3、小山村真
3、美啊!老师给小朋友准备了这么多的布景我们一起来布置一下,开始!小山村漂亮吗?你们去过吗?今天老师就带你们到小山村去走一走。(播放郊游)、律动牧童小朋友你们看谁来啦?(贴牧童和羊)原来小牧童赶着羊群来欢迎我们了!让我们跟着小牧童去放羊吧!(播放牧童)二、寓教于乐:1、导入:快看那个山坡上谁来啦?(贴牧童和牛)小牧童骑着牛儿吹着笛子也向我们走来了!你们听!(师吹笛子)2、感受笛声好听吗?让我们随着笛声用“噜”来轻轻地哼唱。(师吹笛子)小牧童的笛吹得悠扬动听,他的歌也唱的轻快活泼,让我们一起来听听小牧童是怎样唱的?(播放放牛歌)4、出示歌词:是啊,出示云“笛儿悠悠吹”、“云儿轻轻飞”“骑着牛儿趟着水
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