教科版科学三年级上册比较水的多少课件.ppt

1、比较水的多少,比一比，哪个瓶子的水多？,（1）号,（2）号,（3）号,温馨提示,1、瓶里的水不要洒了。2、比较时要将两个杯子平放、靠近一点。3、在杯子上作上记号，不要调换了。3、眼睛要平视杯子。4、记录员不要忘记及时记录你们的实验结果。,瓶子相同，水位高的（ ）。水位相同，瓶子大的（ ）。,太棒了！,谁的多？,（4）号,（2）号,（1）、准备采用哪种方法？（2）、都需要什么材料？（3）、小组内怎样分工？,量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器，一般有10ml，25ml，50ml，100ml，1000ml等规格。,量筒小知识,量 筒,水的单位知多少？,水表（吨）,温馨提示,1、杯里的水不要洒了。2

2、、使用量筒要十分小心，不要摔破了。3、量筒要平放，眼睛平视，与水的凹液面的最低处保持水平再读数。4、记录员不要忘记及时记录你们的实验结果。,应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数。否则，读数会偏高或偏低。,怎样读出所取液体的体积数？,成功啦！,比较水的多少记录表一,第（ ） 组,我们组的猜测：_号瓶的水多。通过实验知道了：_号瓶的水多。,比较水的多少记录表二,（用量筒测量的结果）,我们小组得出的结论：_ 号瓶的水比_号瓶的水多_。,医生告诉我们：人每天喝水的量不能少于1500ml。老师昨天用自己的水杯喝了两杯，这认为够不够？怎样才能知道？,回家量一量你爸爸、妈妈喝水的杯能装多少水，了解他们每天喝水的量够不够1500ml?,谢谢观赏,【教科版三年级上册科学全册教案、课件、试题、教学计划，等欢迎点击下方链接，下载全套资料！】,请点此到下载全套资料,