四年级音乐下册教案8.4小纸船的梦 人音版.doc
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1、小纸船的梦教案设计中原区伏牛路第二小学 郭舒课 题:小纸船的梦(人音版小学音乐教材四年级下册)课 时:第一课时教学内容:学习歌曲的歌词,能用柔和、连贯的声音,悠长、平稳的气息演唱这首二声部的合唱歌曲。教学目的:1.通过聆听歌曲小纸船的梦理解歌词的思想内涵,感受歌曲表达出的,主人公向往成长的梦想和对美好生活的憧憬向往。2.通过听唱,模仿学习曲调,能后了解变音记号降记号,能够较准确地唱准曲中带变音记号的地方。3.通过聆听和演唱歌曲小纸船的梦,能用柔和、连贯的声音,悠长、平稳的气息演歌曲,并能在三拍子律动中感受到小船随波飘荡的韵律感。初步感受合唱曲中的和声效果,学生能用圆润柔美的声音,和谐统一的音色
2、来表现对未来的憧憬和理想。教材分析:小纸船的梦是一首二声部的合唱歌曲,内容积极向上,运用八分休止符,贯穿全曲的进行方式与三拍子结合,从中感受到小船随波飘荡的韵律感受和声的美,体会声部间的相互配合,别有情趣和韵味,欢快活泼的旋律极富动感。教学重难点:1带有休止符的节奏掌握。2.降记号,准确的音高、节奏,唱好歌曲的副歌部分(即:二声部合唱部分)教学过程:一、基本练习导入1.音程构唱练习。(设计目的:为解决歌曲音准问题提前做准备)2.二声部发声练习。(设计目的:三度和声音程的感受)二、感受歌曲1.聆听歌曲第一段伴奏,感受歌曲旋律。2.随音乐伴奏律动,感受歌曲随波飘荡的韵律感。3.随音乐伴奏哼唱歌曲旋律,律动。要求:音乐结束出现不同时(结束句)回到座位。4.完整欣赏聆听歌曲。听完后,介绍歌曲分段。三、学习歌曲一声部旋律1学唱歌曲第一段歌词。1)聆听并轻声跟唱。2)跟音乐伴奏演唱。3)师纠正提示。2. 熟悉歌曲其他两段歌词四、学习歌曲二声部1.师示范2.跟琴视唱乐谱3.两声部接唱乐谱4.用a,la 哼唱歌曲。5.加词演唱。6.学习结尾句二声部,并合起来演唱。五、完整演唱歌曲1.跟音乐伴奏,尝试完整演唱这首合唱歌曲。2.用领唱,齐唱,合唱结合的方式,展示表演歌曲。
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