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类型(五线谱)人教版一年级下册《音乐》第四单元 唱歌多快乐啊多幸福-教案、教学设计(配套课件编号:526e2).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:564637
  • 上传时间:2020-06-07
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:28.50KB
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    资源描述:

    1、 1 多快乐呀多快乐呀多幸福多幸福教案教案 教学目标:教学目标: 1、会唱多快乐呀多幸福这首歌曲,能边唱歌边用固定声势节奏为歌曲伴奏;能积极学 习简单的藏族舞蹈动作,参与歌表演,在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐。 2、听赏彝族弹拨乐快乐的诺苏 ,能随着音乐用肢体动作来表现欢快、活泼的情绪,并轻 轻唱出乐曲的主旋律。 3、了解我国藏族、彝族的生活、人文、自然风光等知识,扩展学生的知识面。在表演活动 中能与其他同学协调配合,体验与他人合作表演的欢乐。 教学重点:教学重点: 学会唱多快乐呀多幸福 教学难点:教学难点: 启发学生了解藏族文化,学跳藏舞。 教学课时:教学课时: 两课时 教学过程:教

    2、学过程: 第一课时 一、导入 教师先向学生介绍藏族人民的生活等知识。 学生观看有关藏族人民生活、人文、自然风光等图片及藏族。 二、新授 1、教师出示一些与歌词相关的图片,让学生通过自己的观察小结出歌词大意,教师按照歌 曲节奏引导学生朗读歌词。 2、歌曲教学,采取全曲听唱法。教师唱完全曲后,学生跟琴唱全曲。 指导学生用唱时声音要欢快明亮,充满激情,速度中等稍快。 3、拍一拍,用固定节奏拍手跺脚为歌曲多快乐呀多幸福伴奏。 4、演一演,在教师的指导下,学生自编动作,表演多快乐呀多幸福 。 在学生自编前, 教师示范一些比较简单的藏族舞蹈动作的舞步, 再引导学生自编动作表演歌 曲多快乐呀多幸福 。 2 5、完整地表演唱歌曲。 三、教师小结,下课。

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