（五线谱）人教版一年级下册《音乐》第二单元唱歌小雨沙沙-教案、教学设计(配套课件编号：f0569).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：564592

上传时间：2020-06-07

格式：DOCX

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关键词：: 音乐五线谱人教版一年级下册音乐第二单元唱歌小雨沙沙_教案、教学设计配套课件编号：f0569 五线谱人教版一年级下册第二单元唱歌小雨沙沙教案教学设计配套课件编号下载 _一年级下册_人教版 (2024)_音乐_小学

资源描述：: 1、人教版一年级下册小雨沙沙沙教学设计一、教材分析小雨沙沙沙是一首天真、活泼的儿童歌曲，全曲是由四个乐句构成的单乐段结构，歌曲情绪轻巧、活泼。二、教学内容 1.学唱歌曲小雨沙沙沙 2.用声势动作为歌曲伴奏。三、教学目标 1.能用轻快、明亮的声音演唱歌曲。 2.用指定的节奏型为歌曲伴奏。四、教学重点用轻快活泼的声音完整地、富有情感地演唱。五、教学准备 1.课件。2.铃鼓。六、教学过程 1.导入师：大家知道哪些描写春雨的诗句？从而寻出课题。 2.授新课（1）引导学生聆听范唱，并用铃铛鼓进行伴奏。引出 2/4 拍的含义，并讲解强的规律（板书）。（2）再次聆听范唱，引导学生
2、边听边用拍手点手心的方式来伴奏。（3）按节奏，读歌词。（4）学唱歌谱，采用听唱法教唱。（5）聆听伴奏，和学生用接龙唱来进行一、二段歌词。（6）跳伴奏，完整演唱歌曲。（7）用 2/4 x x x xx x x x xx 的声势动作来左右左右拍手伴奏。（8）引导学生找出歌曲中相同的乐句。（9）带领学生律动，背唱歌曲。师： “请大家记忆一下歌中的小雨都落在了哪里？” 3.表现歌曲（1）设计边度变化表现歌曲。如每个乐句的第 1、第 2 小节力度比较弱，第 3、第 4 小节可以做渐强的表现处理。（2）在第一乐句的结尾加入填充二部合唱，在第一乐句、第三乐句的结尾加上 2 2 2 2，第二乐句、第四乐句结尾加 2 2 2 2，沙沙沙沙哈哈哈哈以增强歌曲表现力。 4.小结下课。

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