高考生物一轮复习第十单元生物技术实践第35讲传统发酵技术的应用习题(DOC 9页).doc
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- 高考生物一轮复习第十单元生物技术实践第35讲传统发酵技术的应用习题DOC 9页 高考 生物 一轮 复习 第十 单元 生物技术 实践 35 传统 发酵 技术 应用 习题 DOC
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1、第35讲传统发酵技术的应用考纲解读考情播报最新考纲核心内容1.运用发酵加工食品的基本方法2利用微生物进行发酵来生产特定的产物主要考查果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作原理、发酵条件的控制及影响发酵的因素对发酵过程的影响1.考查方式:通常以一种发酵食品为情景,单独考查考生对实验原理的理解、实验条件的控制及实验结果的分析,也可以结合发酵菌种的纯化考查微生物的培养与应用的有关知识2考查题型:课标卷都以一道非选择题的形式出现,属中低档题知识点一果酒和果醋的制作1果酒、果醋的制作原理及发酵条件比较2.完善制作流程如图所示为制作果酒和果醋的发酵装置,请思考。(1)装置图中a、b、c分别指什么?其作用是什么?提示
2、:a为通气口,用于向装置内通气;b为排气口,用于排出CO2;c为出料口,用于取样检测。(2)b需长而弯曲,其目的是什么?提示:b长而弯曲,其目的是防止空气中微生物的污染。(3)进行醋酸发酵和酒精发酵时,对图中哪一处操作有差异?请具体指明。提示:使用该装置制果酒时,应该关闭充气口;制醋时,应将充气口连接气泵,输入氧气。知识点二腐乳的制作知识点三泡菜制作1判断有关果酒果醋制作叙述的正误(1) (2015江苏卷)苹果酒的发酵过程中酒精的产生速率越来越快 ()(2) (2015江苏卷)苹果酒的发酵过程中容器内酵母种群呈“J”型增长 ()(3) (2015四川卷)用酵母菌发酵酿制果酒,选择酸性重铬酸钾检
3、测产生的酒精 ()(4) (2014广东卷)醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸 ()(5)酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度高于果醋发酵温度 ()(6)条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 ()(7)在果酒发酵后期,打开瓶盖的间隔时间可延长 ()(8)果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 ()2判断有关腐乳制作叙述的正误(1) (2015江苏卷)将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高,影响毛霉生长 ()(2) (2015江苏卷)腐乳的制作中勤向腐乳坯表面喷水,有利于毛霉菌丝的生长 ()(3) (2014广东卷)腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶 ()(4)将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时
4、,底层和近瓶口处需加大用盐量 ()(5)果酒、果醋和腐乳的制作中,腐乳制作所需要的适宜温度最高 ()3判断有关泡菜制作叙述的正误(1) (2015广东卷)泡制作菜时,泡菜坛一般用水密封,目的是创造无氧条件 ()(2) (2014海南卷)泡菜制作过程中产酸的细菌主要是醋酸菌 ()(3)乳酸菌只能进行无氧呼吸,且呼吸类型与人体细胞的无氧呼吸类型相同 ()(4)制备泡菜时,盐水煮沸后可以立即使用 ()1鸭梨醋饮属于绿色健康饮品,既保存了鸭梨中的多种氨基酸、维生素、矿物质、有机酸等营养成分,又兼具果醋醒酒护肝、助消化、降低血脂、软化血管等的养生保健功能,深受广大消费者的青睐。下图为鸭梨醋饮的制作流程图
5、,请据图回答问题:(1)果酒的酿造原理是先使酵母菌进行_,以增加酵母菌的数量,然后再通过_获得果酒。(2)在果酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在_上的野生型酵母菌。(3)酒精发酵时一般将温度控制在1825 ,温度过高时,酵母菌代谢减慢甚至死亡,原因是_。(4)果醋发酵过程中,适宜的温度为_,较高的酒精度通常不适宜进行醋酸发酵,原因是_。(5)酒精发酵后转入醋酸发酵前,除改变温度外,还需调整的发酵条件是_。解析:(1)果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌在氧气充足时进行有氧呼吸,在无氧条件下,进行无氧呼吸产生酒精,在发酵过程中首先让酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖,然后再让其进行无氧呼吸产生酒精。(2
6、)在果酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在水果皮上的野生型酵母菌。(3)温度主要影响酶的活性。(4)醋酸菌的最适生长温度为3035 。酒精浓度过高会抑制醋酸菌的生长和代谢,影响产酸量。(5)醋酸菌是需氧型细菌,发酵时需要通入无菌空气。答案:(1)有氧呼吸无氧呼吸(2)鸭梨皮(3)温度过高,影响酶的活性(4)3035 较高浓度的酒精会抑制醋酸菌的生长和代谢,使产酸量下降(5)通入无菌空气2“每天喝一点,健康多一点”,这是“宁夏红”率先提出的消费理念,将积淀了千百年的枸杞药食文化和中国红文化完美结合起来,更增添了品牌的文化魅力和优势。下图为“宁夏红”枸杞果酒生产工艺流程简图,据图回答问题:选料
7、“?”粉碎灭菌接种发酵?果酒(1)流程中?处的内容依次应为_、_。(2)制作果酒时,温度应该控制在_,果酒酿造过程中如果果汁灭菌不合格,含有醋酸菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明理由。_,_。(3)枸杞果酒制作过程中,接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,目的是_。(4)果酒制作是否成功,需发酵后用_来鉴定,在_条件下,该物质与酒精反应呈现_色。解析:(1)果酒生产的工艺流程为:选料冲洗粉碎灭菌接种发酵过滤果酒。(2)醋酸菌的最适生长温度为3035 。如果果汁灭菌不合格,含有醋酸菌,由于果酒发酵旺盛时是无氧环境,且温度为1825 ,不适合醋酸菌生存,故醋酸菌
8、不能将果汁中的糖发酵为醋酸。(3)枸杞果酒制作过程中,接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,在有氧条件下,使酵母菌迅速繁殖,增加数量,有利于后期发酵。(4)酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。答案:(1)冲洗过滤(2)1825 不能因醋酸菌是好氧型细菌,而果酒发酵是无氧环境(或因醋酸菌需要在有氧且温度是3035 条件下,才能将糖转化为醋酸,而此时发酵罐中的条件是无氧且温度是1825 )(3)在有氧条件下,使酵母菌迅速繁殖,增加数量(4)重铬酸钾溶液酸性灰绿3(2016衡阳模拟)如图是两位同学制果酒和果醋时使用的装置。同学甲用A(带盖的瓶子)装置制葡萄酒,在瓶中加入适量的葡萄汁,
9、发酵温度控制在1825 ,每隔12 h左右将瓶盖拧松一次(注意不是打开瓶盖),之后再将瓶盖拧紧。当发酵产生酒精后,再将瓶盖打开,盖上一层纱布,温度控制在3035 ,进行果醋的发酵。同学乙用B装置,温度控制与同学甲的相同,不同的是制果酒阶段除充气口的橡胶管用夹子夹紧外,排气口的橡胶管也用夹子夹住,并且每隔12 h左右松一松夹子放出多余的气体,制果醋阶段适时向充气口充气。经过20天左右,两位同学先后完成了自己的制作过程。据此回答有关问题:(1)果酒和果醋的制作分别利用了_(填微生物名称)。果酒制作时温度应控制在_,果醋制作时温度应控制在_。(2)同学甲在制酒阶段,每隔12 h左右就要将瓶盖拧松一次
10、,目的是_,但又不打开,目的是_。(3)B装置中排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,目的是_。(4)制果酒时要将温度控制在1825 ,而制果醋时要将温度控制在3035 ,原因是_。解析:(1)果酒、果醋的制作菌种分别是酵母菌和醋酸菌,二者的最适生长温度不同,果酒制作的最适温度为1825 ,果醋制作的最适温度为3035 。(2)酵母菌进行无氧呼吸会产生CO2,拧松瓶盖而又不完全打开是为了排出CO2,并防止杂菌污染。(3)长而弯曲的胶管不利于杂菌的进入,因此可以防止杂菌污染。(4)1825 是酵母菌生长和发酵的适宜温度,3035 是醋酸菌生长和发酵的适宜温度。答案:(1)酵母菌和醋酸菌182
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