部编人教版四年级语文下册期末知识点整理复习及答案完整(DOC 18页).doc
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1、部编人教版四年级语文下册期末知识点整理复习及答案完整班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音写词语。y l din zhe hng gun sh sh l wi fng s yu ch g g shn shu b zhn 2. 看拼音规范书写词语在格子里。 zhung sh ch dn nn l xio s gu ju go zh wi ch z ti 3. 看拼音,写词语。ji sh mo shng p chi hun xng to q yu r nn l c min 4. 看拼音写词语。zhun ji yn ji ji sh xu y bi cn p tao sh sh xun z 形近字
2、词5. 辨字组词。址(_) 稼(_) 峰(_) 趾(_) 嫁(_) 烽(_) 较(_) 衔(_) 既(_) 校(_) 街(_) 即(_) 6. 比一比,再组词。茎(_) 均(_) 泽(_) 郊(_) 经(_) 钧(_) 择(_) 较(_) 7. 我能区分他们,并能给他们找朋友。饿(_) 飘(_) 湍(_) 微(_) 娥(_) 漂(_) 喘(_) 徽(_) 8. 辨字组词。称(_) 盐(_) 蒙(_) 昂(_) 弥(_) 盗(_) 家(_) 易(_) 潮(_) 沸(_) 杆(_) 称(_) 朝(_) 拂(_) 竿(_) 秤(_) 正确读音选一选9. 给下列加点的多音字选择正确的读音写在括号里。1
3、剥(bbo) 剥削(_) 剥皮(_) 剥夺(_)2和(hhuh) 和平(_) 唱和(_) 和面(_)3乐(yul) 清平乐(_) 乐园(_)4宿(xisxi) 星宿(_) 一宿(_) 宿舍(_)10. 用“”给加点字选择正确读音。霎时(sh ch) 发颤(chn zhn) 纪念(jn j) 昏乱(hn hn) 结实(ji ji) 角色(ju jio)旋转(zhun zhun)求饶(no ro)11. 给下列句子中的带点字选择正确的读音,在下面画“ ”。1只要功夫深,铁杵(ch c)磨成针。2距离那座山脉(mi m)估(g g)计有还有十五千米。3机械(xi ji)师排除了飞机故障。4战士们屡(
4、l l)次出击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。12. 给下面带点的字选择正确的读音,在对的下面画“”。系列(j x) 少女(sho sho) 降落(jing xing)歌曲(q q) 归还(hi hun) 互相(xing xing)句子训练13. 按要求改句子综合练习。1错 我 没有 完全(用这些词语组成意思不同的两句话)_2李芳长得不高。 李芳的优点很多。(用关联词把两句话合成一句话)_3海上日出怎能不被称为伟大的奇观呢?(改为陈述句)_4柳枝随风摆动。(改成拟人句)_5国庆节大阅兵,这是一件令全国人民自豪的事。(改成反问句)_6几年以后,当我回忆往事,承认父亲是对的。(改为双重否定句)_1
5、4. 按要求完成句子练习。1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)_2.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。(仿写句子)_3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)_4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫_15. 按要求写句子。1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。(缩句)_ 2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。(改为“被”字句)_ 3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_ 4.这个巍峨的巨人,撑在天和地之间。(改为比喻句)_ 5.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。”(改为转述句)_ 16. 不改变
6、意思,给下面的句子换一种说法。1巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。_2在这世界上失去了的一切被小人鱼想起了。_3唤来寒冬的,难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗?_4王葆难道不想拥有一个宝葫芦吗?_课内填空17. 根据“日积月累”填空,并写出你的理解。1少年不知勤学早,_。_2_,一日不读十日空。_3学习不怕根底浅,_。_4_,学海无涯苦作舟。_18. 填写恰当的名句。1.“洛阳亲友如相问,_”告诉我们,对待亲友要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心;“不要人夸好颜色,_”告诉我们,做人要谦虚,不要与世俗同流合污;“欲将轻骑逐,_”表明了虽然条件艰苦,但战士们仍然奋勇杀敌的精神。2.古人说:“_。”我们现在虽然
7、有了点成绩,但也不能安于现状,不思进取。3.我们要树立远大志向,勤奋学习,奋发向上,永不停息,正如周易中所说的“_,_。”19. 诗句、名言积累。1诗和音乐一样,_。朱光潜2诗是强烈感情的自然流露,它源于_。英国华兹华斯3不论平地与山尖,无限风光尽被占。_,_?(蜂)4_,_。相看两不厌,只有敬亭山。(独坐敬亭山)5默写芙蓉楼送辛渐(唐王昌龄)。_,_ 。_,_ 。20. 古诗句情境填空。1我的好朋友小明即将转到新的学校,在一个阴雨绵绵的日子我为他送行。此情此景,我想到了用王昌龄的诗歌来表达我们的送别之情:“_,_。”2小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他梅花颜色真好看,可小明却说,我要像王冕
8、一样“_,_。”3来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“_,_。”4是金子总会发光,不错,正如一句诗“_,_。”所说的那样,美好的事物是任何禁锢不了的!阅读理解21. 阅读短文,回答问题。 海啸一个有九十多户人家的小村子,坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。有位老爷爷和他的小孙子,住在山上,从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天,天气闷热,大地微颤,房屋轻摇,发生地震了。海水刹那间变成墨色,迅速从岸边退去。村民们未加注意,都跑到海滩上去了。老爷爷知道,一场灾难即将来临,必须立即向村民报警。他
9、急忙叫孙子拿来火把,亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊:“爷爷,你怎么能把自家的稻子给烧了呢?”可是,老爷爷没有时间解释,只想到拯救四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火,忙把警钟敲响,海滩上的人们发现山上起火了,都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火,可是老爷爷制止了他们,说:“让它烧吧!全村人都应到这儿来,山下危险。”人们疑惑不解,不知发生了什么事情。孙子哭着说:“我爷爷发疯了,是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望,问:“全村人都来了吧?”他指着大海说:“你们看!”人们朝大海望去,只见海水像一座高耸的峭壁,正向村子扑来。一阵天崩地裂的吼
10、声,海水以排山倒海之势,铺天盖地而来。大地在颤抖,人们不禁惊呼:“海啸来了!”海水咆哮着,席卷大地,经过几阵巨浪的冲刷,村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说:“这就是我烧稻田的原因。”人们恍然大悟,流着泪,跪倒在老爷爷的面前后来,人们为了纪念老爷爷的功绩,在重建家园时,还修建了一座庙宇。据说,这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。1给加点字选择正确的读音,打“”。拯救(zhnzhng)闷热(mnmn)即将(jj)2照样子,写一写。熊熊大火(AABC式)_铺天盖地(含反义词)_3海啸是什么样子的?短文有多处对海啸的描述,用“_”画出两处。4老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子?_5读了这篇短文,你有什么
11、收获?_22. 课外阅读。家乡的蒿笋我的家乡武进市,有一种“专利特产”蒿笋。它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说:当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无
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