部编版三年级语文下册期中知识点整理复习练习题及答案(DOC 20页).doc
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1、部编版三年级语文下册期中知识点整理复习练习题及答案班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 拼一拼,写一写。hng xing hung d ci xing zh d ch f h xing nng gu shu b 2. 看拼音,写词语。u r jng yn jio o p tng xn shng j x zh hu xn s 3. 看拼音,写词语。hun y u z l xn un ch ch xi qio j shu d hu zh 4. 看拼音,写词语。chun di zh zh zng s yn lio hung y f zhung hu yn pn mng gu z l xng 5. 读拼音
2、,写词语,注意把字写工整。wi ln sh x h qian zh jin jin li (_) (_) (_) (_) (_)wi w jn hun yn zu j chn chun qin(_) (_) (_) (_) (_)补全词语6. 把下面三组词语补充完整。(_)发(_)中 百(_)百(_) 百(_)百(_)(_)面(_)方 四(_)八(_) 四(_)八(_)七(_)八(_) (_)嘴(_)舌 (_)手(_)脚7. 将下列词语补充完整 ,并选择恰当地词语填入句子中。(_)华(_)实 (_)干(_)燥 披(_)散(_) (_)高(_)淡 (_)(_)尽染 手(_)脚(_)这天热得我们_
3、的,都想喝水。临近出发了,她才_地收拾东西。今天_,真是个好天气。8. 将下列四字词语补充完整,并完成练习。(1)急急(_)(_)(2)绚丽(_)(_)(3)糊(_)糊(_)(4)摇(_)晃(_)(5)鸦(_)(_)声(6)提(_)吊(_)1.我能仿照(1)(3)各写出一个相同形式的词:_、_。2.老师就要公布比赛结果了,同学们个个_,教室里_。(选词填空)9. 补充词语。(_)(_)尽染 天(_)云(_) (_)牙(_)爪春(_)秋(_) 五(_)十(_) 成(_)(_)队10. 我会把下列词语补充完整。四(_)八稳 七(_)八舌 百(_)百顺 (_)风习习 (_)实累累 秋高气(_) 眼(
4、_)手快 提心(_)胆 面红耳(_)选词填空11. 选择合适的词语填空。适宜适应(1)小草(_)环境的能力相当强。(2)昙花的开放需要(_)的温度。陆续继续(3)花儿在二十四小时内(_)开放。 (4)我们取得了好成绩不要骄傲,还要(_)努力。12. 对号入座。(选词填空)宁静 寂静 安静1夜深了,院里十分(_)。2上课了,同学们一下子(_)了下来。3(_)的夏夜,我躺在奶奶的怀里数着天上的星星。严格 严厉4妈妈对我要求(_)。5爸爸今天(_)的批评了我。愿望 失望 希望6我有一个(_),(_)自己能开着飞船到月球上去。7我没有得到100分,感到很(_)。13. 你知道括号里填哪组词最合适吗?请
5、填一填。宽阔 辽阔1一条(_)的公路从北方延伸到南方。2在(_)的大草原上,成群的牛羊在吃草。灵活 灵巧 机灵3尽管小鱼很(_),还是难以逃脱翠鸟锐利的眼晴。4姐姐心思(_),经常做些精致的小玩意儿送给我。5翠鸟有一双透亮(_)的眼睛。14. 选择关联词填空。如果就因为所以只要就 虽然但是1.(_)坚持锻炼身体,(_)我很少生病。2.我们(_)踏实努力地学习,(_)能取得好成绩。3.这件事(_)已经过去五年了,(_)它仍深深地印在我的脑海里。4.(_)没有太阳,地球上(_)没有光明和温暖。15. 选择合适的词语填空。确 醒 昆 辨1明明早上(_)来的时候看了一会儿书。2亮亮正(_)的把试卷做完
6、了。3小鹿学会了(_)认方向,这样它就能回家了。 4苍蝇是一种(_)虫。句子训练营16. 按要求写句子。(1)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_(2)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)_(3)他们关了门。 他们做功课。(把两句话合并为一句话)_(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(仿写句子)_17. 按要求完成句子练习。1蔡伦做出了一种既轻便又好用的纸。(缩句)_2张择端画的画十分传神。(改成感叹句)_3用这种方法造的纸,原料容易得到。这种造纸方法就传承下来了。(用关联词语将两句话连成一句话)_4我们使清明上河图
7、看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。(修改病句)_5石拱桥 世界闻名的 洨河上 有 一座 安济桥 叫(连词成句)_6围绕给出的句子,具体写几句话。下课了,同学们的课间活动真是丰富极了!_18. 按要求写句子。1白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)_2庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改转述句)_3爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句)_19. 句子训练。(1)奶奶把小女孩抱起来,在光明和快乐中飞走了。(改为“被”字句)_(2)他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。(修改病句)_(3)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写比喻句)_
8、20. 按要求写句子。1夏天的炎热被秋风吹走了。(改为“把”字句)_2美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)_3写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。_4家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。(根据句子意思写古诗)_阅读理解21. 阅读描写春天小兴安的片段,完成练习。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水(汇成 积成)小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋(欣赏 观赏)自己(应 映)在水里的影子, , 。132给括号里用的恰当的词画上“ ”。133文段中形容溪水流动的声音的词语是_,我
9、还能写出两个这样的词语:_。134这段话依次写了春天里的这些景物:_。135在溪边散步的小鹿还会有那些举动?请在原文后的横线上续写两个。22. 阅读短文,回答问题。群鸟学艺许多鸟听说凤凰会搭窝,都到他那儿去学本领。凤凰说:“学本领要有耐心,没有耐心,什么也学不成。”话刚开个头,猫头鹰想:“凤凰只是长得漂亮,不见得有什么真本领。有什么好学的!”猫头鹰飞走了。凤凰接着说:“要搭窝,先要选好根基,比如大树干上的三个杈上。”老鹰一听,想:“啊!原来就是找个树杈,挺简单,我会了。”老鹰拍拍翅膀,也飞走了。凤凰接下去说:“把叼来的树枝,一层一层地垒起来” 刚说到这里,乌鸦想:“原来就是垒树枝啊,我也学会了
10、。”乌鸦得意地飞走了。凤凰又往下说:“这种窝不算好。要想住得安稳一些,应该把窝搭在房檐底下,不怕风,不怕雨”麻雀听了,高兴地想:“和我想的一个样!”麻雀转身飞走了。只有小燕子还在那里认认真真地听。凤凰对小燕子说:“搭这样的窝要不怕苦,不怕累。你要先叼泥,用唾沫把泥拌匀了,再一层一层地垒起来,然后叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着才舒服呢。”小燕子听完,唱起动听的歌,向凤凰表示感谢。这些鸟都向凤凰学过搭窝,可是有的仍旧不会搭,有的搭的窝很粗糙。只有小燕子搭的窝,不仅漂亮,而且又结实又暖和。1画“”的句子中“根基”的意思是( )A树根 B根本 C基础 D树基2短文中,谁搭的窝比小燕子差,但比其他鸟好
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